海南大學考研|新傳初試第二，410+高分學姐經(jīng)驗分享
1?考研背景
一戰(zhàn)報考了一所不考實務(wù)的985，除了實務(wù)不考什么都要考，加上我是跨專業(yè)，確實沒學明白，書都沒背完就上考場了。
二戰(zhàn)沒經(jīng)歷什么復(fù)雜的擇校歷程，因為很喜歡海南，就覺得一定要考上海南大學。中間越學越覺得題好難好深啊，幾乎想要放棄，但還好堅持下來了，得到了400+這樣還不錯的分數(shù)。
2?關(guān)于專業(yè)課
（一）學習狀態(tài)的恢復(fù)
七月，剛決定二戰(zhàn)的我，以為輕輕松松就能撿起知識。
但我發(fā)現(xiàn)，自己很難讀進去書了。尼爾·波茲曼在《娛樂至死》里寫“美國社會由印刷統(tǒng)治轉(zhuǎn)變?yōu)殡娨暯y(tǒng)治，由此導(dǎo)致社會公共話語權(quán)的特征由曾經(jīng)的理性、秩序、邏輯性，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槊撾x語境、膚淺、碎片化”。一戰(zhàn)二戰(zhàn)相隔的半年里，我每天都高強度玩著手機，要想擺脫充斥著彩色圖片和爆炸式信息的手機，回到課本里沒什么波瀾的字句，并不輕松。
于是我買了喻國明老師的《網(wǎng)絡(luò)新媒體導(dǎo)論》。個人感覺這本書內(nèi)容沒什么特別的，我也就只讀了一次。它給我最大的幫助是，我開始恢復(fù)長時間讀一本書的能力。
（二）正式開始背書啦
因為一戰(zhàn)沒有利用好暑假，導(dǎo)致后期很局促，二戰(zhàn)時我就想盡我所能地用這兩個月背第一輪書。即使海南大學近幾年的真題已經(jīng)很少有書上照搬的內(nèi)容了，我還是覺得只有真的背住了知識，心里才有底。
畢竟還是有點基礎(chǔ)，《新聞學概論》《傳播學教程》《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》我在七、八月邊讀邊背，《傳播學教程》是混著《范式與流派》一起看的，雖然慢一點，但對理論的脈絡(luò)有所了解后，非常有利于消化知識。
以“培養(yǎng)理論”為例，《傳播學教程》上給出了背景、基本觀點、外圍研究，但就僅此而已，第一次閱讀時往往會忽視相勾連的內(nèi)容。再看《范式與流派》，更詳細的論述，比如“電視的主流化概念”，比如對該理論的批評和回應(yīng)，讓我能得心應(yīng)手地把理論與實際相結(jié)合，用以分析大眾傳播的潛移默化效果。
在專業(yè)課大概覆蓋以后，我又背了一遍新聞史。海南大學已經(jīng)很多年沒考過中新史了，但畢竟也在考察范圍內(nèi)。新聞史除了作生硬的回答，還有一個很強的用法，論述段里淺提一下梁啟超的新聞思想、黃遠生的四能說或是韜奮精神等等，誰看了不說高級！
（三）其他要讀的書
海南大學近年來題目越來越難，有時間的話推薦《 奇云》《媒介環(huán)境學：思想沿革與多維視野》這類拓展書目。同樣的分析，你用芒福德就是可以把用麥克盧漢的卷到。
可惜七八月我并不知道這些書的重要性，導(dǎo)致后期零零碎碎的補天，且聽下文分解。
（四）喜憂參半的實務(wù)
一戰(zhàn)的院校并沒有實務(wù)的考察，而海南大學每年實務(wù)都會出40分左右的題目，給我愁壞了。但換個思路，在背書以外，能學一項新技能，能用自己的筆桿子分析當下的社會事件，很有成就感誒！然后通過學習我知道了該怎么布置一篇文章。
之后就是練習，海大考評論最多，而政務(wù)/負面社會事件/正能量/普通社會事件的評論，每個類型都要找到自己最舒服的框架。我通過很多次的寫和復(fù)盤，能感覺出通過幾個月的練習，從兩小時編不出五百字，到簡簡單單八百字，一步一步的提升。
結(jié)果考了策劃，一次沒練過，當下唯一的想法就是“我暈”。
這也提醒考生們，什么題型都要練啊！不要以為你猜透了老師啊！
實務(wù)理論方面，我發(fā)現(xiàn)各讀一遍采/寫/編/評的書來不及了，搜了很多經(jīng)驗貼都說可以直接找個不錯的實務(wù)筆記上手背，大概整理了一下能找到的資料，確實就可以背了。實務(wù)理論都很簡單，像“暗訪”，就算不學新傳都知道它是什么意思，我們掌握名詞解釋“定義+優(yōu)點+缺點+記者要怎么做+舉例”的框架，穩(wěn)穩(wěn)的滿分啊！不放心的話，背完第一遍后，在腦子里整理一下看到過很多次的內(nèi)容，類似“新聞工作者要具備新聞職業(yè)道德，牢記為黨和人民服務(wù)”的套話，還有關(guān)鍵詞的排列組合，寫作的生動性/真實性/貼近生活/新聞倫理這些，寫就完事。
（一）名詞解釋知識庫
九月份，我從名詞解釋小冊子里汲取了不少營養(yǎng)。里面包括基礎(chǔ)理論、媒介考古學這類學界前沿，還有元宇宙這類業(yè)界熱點。中間當然也有很多不足，比如身體傳播、平臺資本主義和許多德國學者理論的缺失，但作為前期學習效果的查漏補缺是相當足夠了。我非常建議把這本小冊子背熟，就算試題的名詞解釋部分沒有一模一樣的，也可以把碎片內(nèi)容用在論述題里。
舉個例子，“雙十一購物節(jié)的影響”，我摘取出練習時寫的一個論述段。
“通過大數(shù)據(jù)的應(yīng)用，平臺可以根據(jù)消費者過去的購物數(shù)據(jù)和算法畫像下相似人群的購買偏好進行精準的推送，使消費者在輕松得到所需商品的同時，節(jié)省時間和精力。然而，這樣的精準推送是基于用戶個人全平臺消費以及線下數(shù)據(jù)統(tǒng)計而達成的，用戶在讓渡隱私的同時，平臺進行著無所不在的監(jiān)控，成為了?？鹿P下“全景敞視主義”，不自覺地接受外在的控制，并被資本窺伺?！?/p>
幾行字，概括起來就是消費者省事，但隱私泄露，想必這也是大家看到題目最先出來的思路，可惜正是這樣言簡意賅的語言導(dǎo)致了論述空洞的噩夢。
怎么讓這個框架充實起來？就需要我們明確平臺這一萬惡的主體，控制消費者的路徑，和最終“省事或是監(jiān)視”的達成，邏輯閉環(huán)，十分絲滑。再繼續(xù)填充，控制消費者是通過用戶自己讓渡隱私+平臺方對用戶畫像和算法精準推送實現(xiàn)的。這就基本差不多了，再用自己的語言過渡一下，不就成了嗎。
但我是怎么知道可以用這些理論的呢？積累大量的理論。自己不知道整理猴年馬月去，回到開始講的，小冊子就是我的好幫手。
（二）理論應(yīng)用百寶箱
上面舉例論述的題目和內(nèi)容，大部分人只要做好背書+查漏補缺+練習，其實沒什么難的，最難最痛苦的是遇到知識盲區(qū)時，不知從哪下手。只曉得背書的人，做一道“談?wù)勀銓ι眢w重要性的看法（30分）”，必傻眼。
所以我用高校真題集作為另一本知識大全。書里有大部分知名高校的真題及解析，瀏覽過一遍真題，基本就能對近幾年學界關(guān)注的話題有所認識，比如21年多所學校考察的“信息疫情”，說不定明年自己學校就出了呢。
拓展知識面以外，看解析也是享受。這些解析都是上岸學生寫的答案，也就是被目標院校老師認可的答案。沉下心來看，真的能感覺到他們散發(fā)著智慧的光芒，理論、案例精巧的運用，出爛了的題還可以呈現(xiàn)新穎的思路。
取其精華，取其糟粕。學會了，就是自己的。
（一）上難度
海南大學考過“媒介域”和“媒介考古學”，為了搞清楚這些理論從哪來的、是什么意思，我搜索公眾號未果后，登陸了B站?；乩?、德布雷、克萊默爾……這些聞所未聞的學者突然沖進了我的世界。各種高深的理論，還有媒介哲學，讓我每天都覺得自己是個文盲。
（二）模擬考
拓展這些內(nèi)容的同時，我也進行了幾次模擬考。這里用了我一個教育學朋友的做法——不做機構(gòu)自己出的模擬題，而是練習往年的真題。開始我很懷疑有效性，畢竟備考階段都是照著這些題獲知的重點，自己再做能有提高嗎？
然而，展開淡黃色的答題紙，把幾年來的試題自己動筆寫下來，完全是不同的感覺。我也購買過機構(gòu)的模擬考，出題的思路和重點比真題差太多了。
（三）復(fù)盤知識
最后階段的復(fù)盤，很多人會建議背專題，但在前期我就放棄所謂專題了。一方面是因為自己整理太浪費時間，另一方面是就算專題做出來，它也是已經(jīng)掌握的知識嚼了又嚼。更不用說考試也未必會出這些題。
再舉個例子吧，所有人都知道的技術(shù)專題，涵蓋5G、VR、人工智能、區(qū)塊鏈、元宇宙等等，這些技術(shù)的共性除了以大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，弊端是隱私侵犯，其他各有各的特點啊。能放進專題里的都是基礎(chǔ)知識，老師但凡出了這個題目，是想看到新穎和鋒利的思想，而非一個萬能的框架。
所以我還是重新翻看了名詞解釋小冊子，多背幾遍，考場上相應(yīng)的理論自然就會從腦子中彈出。
3?
關(guān)于政治
政治75+的分數(shù)，不好也不壞吧。
第一年把徐濤的課都看完了，那叫一個自我感動啊！
二戰(zhàn)放棄了網(wǎng)課，直接開始做1000題，建議搭配《腿姐沖刺背誦手冊》學習。跟專業(yè)課差不多的邏輯，手冊上是理論，1000題則是應(yīng)用。挑著題做完了第二輪，肖八上市后開始主攻肖八，一天一套，不會的題目及時翻看《腿姐沖刺背誦手冊》，有幾套題竟然45+了。
肖四肖八一共也就12套題，為了保持選擇題的手感，我還是以一天一套的頻率，盡可能做了市面上所有的模擬卷。
4?
關(guān)于英語
英語是我這一年提高了20分的科目，雖然70+的成績比各路大神差得遠，但我很知足了。
其實英語基礎(chǔ)還行，六級雖然450，好歹也是過了。一戰(zhàn)的最后幾個月只顧背專業(yè)課，英語一周頂多做一套題，加上考場上旁邊的同學發(fā)出很大噪音，心態(tài)徹底爆炸。
二戰(zhàn)調(diào)整了一下策略，每天背單詞、練兩篇真題閱讀，輔以答題技巧，牢記唐遲“定位好的句子是解題最為重要的依據(jù)”，越做越絲滑。中午吃飯的時候我會看一集美劇，當然這個主要是為了娛樂，不知道哪來那么多時間，我把《生活大爆炸》十二季完整看了一遍（汗）。
就這樣，突然有一天，開竅了！看劇時能get到角色說話的節(jié)奏，做閱讀時也能感受到“這里開始是從句啦”，好神奇。
這兩篇閱讀的勾畫還挺直觀的，過去偏向單詞，之后單詞有了一定的積累，可以整體地理解句子。
至于作文，我真的背不過王江濤那幾十篇，就看了石雷鵬的作文課。因為考試之后沒對答案，我無法提供主觀題得分，但至少他的套路讓我有話可寫，知足常樂！
說實話，上考場時還是有心理陰影的，生怕再出了岔子，做閱讀前狠狠地深呼吸，平復(fù)心情后，“考研英語不過如此”。
