上章指路↓

我的理智不讓我相信眼前這個(gè)人的存在，我強(qiáng)忍著眼淚從人群中跑回教室。

一整天都時(shí)不時(shí)想起操場(chǎng)上那張熟悉的面龐。

直到第二天下午第一節(jié)語(yǔ)文剛下課，我伸個(gè)懶腰，因陽(yáng)光刺眼剛準(zhǔn)備把旁邊的窗簾拉下，驀地，那抹身影猝不及防地闖進(jìn)我的眼簾，讓我遲遲不能放下窗簾。

陽(yáng)光溫柔地打在男孩的側(cè)臉上，他一耳戴著耳機(jī)，另一只手漫不經(jīng)心地握著兩本資料，上身沒(méi)有穿校服而是白襯衫配校服褲悠悠然地邁著長(zhǎng)腿走著。

能不能，這輩子不要再錯(cuò)過(guò)了啊……

我為了下一秒出現(xiàn)在他身邊，不顧一切地翻窗而出。

他那時(shí)已經(jīng)走到樓梯口了，似是聽到了什么聲音，放下腳步。我舍不得放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)。

“吳世勛?！背私兴拿?，我好像什么都說(shuō)不出口。

他緩緩回過(guò)身子：“同學(xué)，又碰見你了?！?/p>

好像他為自己駐足就覺(jué)得足夠，被他搭話就已經(jīng)到了感動(dòng)的地步了。

“你為什么……會(huì)出現(xiàn)在這里。”我看著昔日在舞臺(tái)上有無(wú)數(shù)人為之吶喊的人，現(xiàn)在竟然和自己一樣，身處校園，與其他學(xué)生不同的是，他像個(gè)白衣少年，一看就是校園的頂級(jí)學(xué)生。

“同學(xué)，你這……是什么意思?。俊彼ｎD了一下，看向我。

他在看我的眼睛。

我低頭，不愿跟這種熠熠生輝的人對(duì)視，不，是不敢。

“沒(méi)什么，只是覺(jué)得你跟我以前一個(gè)愛(ài)豆很像?！?/p>

他沒(méi)有回答，而是走近了我，說(shuō)：

“你是說(shuō)EXO那個(gè)吳世勛吧？”

我抬頭不可思議地看著他，明明是同樣的長(zhǎng)相和同樣的身材，語(yǔ)氣明明就是不同的人。

我點(diǎn)點(diǎn)頭。

“我現(xiàn)在有事，晚點(diǎn)找你?！彼f(shuō)完看我一眼，匆匆上樓了。

我膽戰(zhàn)心驚地跑到隔壁班找子瑜，她之前是吳世勛的粉絲，我就問(wèn)她看沒(méi)看到昨天早上打籃球的幾個(gè)高三男生。

她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)看到了，有一個(gè)長(zhǎng)得很帥，我讓她描述一下，她說(shuō)出的全都是吳世勛的特征。

可她就是不知道他叫吳世勛，更不知道天團(tuán)EXO有這樣一個(gè)人。

我問(wèn)了旁邊幾個(gè)女生，沒(méi)有一個(gè)人知道他。

為什么，只有我？

晚上跟子瑜一起去吃飯的時(shí)候，在食堂門口看見了吳世勛。吳世勛和他一個(gè)朋友聊著天，手插口袋站在一邊就吸引了好多人的目光。

我拉著子瑜匆匆忙忙想走進(jìn)去，不料子瑜被人推了一把：

“哎呦”

然后吳世勛就看過(guò)來(lái)了，立即站正準(zhǔn)備走過(guò)來(lái)：

“同學(xué)，請(qǐng)你等一下?！?/p>

我拉著子瑜一口氣跑到操場(chǎng)上。

子瑜有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“干嘛，不是去吃飯嘛，好不容易要擠進(jìn)去了你又把我們拉出來(lái)?！?/p>

“不是啊，我剛才看見了不想看見的人?！?/p>

我竟然把吳世勛描述成不想看見的人……

“那我先走了?！弊予夤墓牡販?zhǔn)備離開。

看著子瑜離開的背影我有點(diǎn)落寞也有點(diǎn)難過(guò)。在這個(gè)世界處的第一個(gè)朋友我是不是就搞砸了。

“怎么啦？”旁邊突然響起一個(gè)聲音。

“沒(méi)什么，我就是容易難過(guò)?！?/p>

“你怎么看到我就跑??？”

我一驚回頭看竟是追過(guò)來(lái)的吳世勛，他讓他朋友先走了。

我沉默，不知道該怎么回答，也許是上輩子就刻入骨里的自卑感，讓我即使這輩子他褪去光芒了我也不想靠近他。

“同學(xué)，那你叫什么名字啊？”

告訴名字總沒(méi)有什么不可以的吧。

“江九頌?！?/p>

他似懂非懂點(diǎn)點(diǎn)頭。

他突然說(shuō)到，“同學(xué)，可以跟你說(shuō)一個(gè)故事嗎？”

我點(diǎn)點(diǎn)頭。

“你看過(guò)《想見你》嗎？”

我點(diǎn)點(diǎn)頭，起碼我上輩子看過(guò)。

“那……”

“你相信穿越嗎？”

這……是在試探我的底線嗎？

我不知道該怎么回答，我起身想要離開，卻一直手臂被他抓住。

“回答我?！?/p>

“對(duì)不起，我不能……”掙脫不開，我一急就氣了。

“吳世勛，能不能放開我?！?/p>

他聽了這話一震一下，沒(méi)有意識(shí)地放開。

我再一次忍著淚水回到教室，這次我實(shí)在忍不住了。

我明明就該知道，我和吳世勛之間有不可逾越的鴻溝，他總是要閃閃發(fā)光的，而他身邊少我一個(gè)也不重要，我喜歡他就只能是蘭因絮果。

我哭了一會(huì)，第一節(jié)晚自習(xí)快下課我抬起頭發(fā)現(xiàn)他竟然在外面。

要不要躲著他？

下課鈴一響我就翻出窗戶準(zhǔn)備跑向廁所。

笨啊跳出去明明動(dòng)靜那么大，本來(lái)就足夠被他注意的了。

他停在我前面。

“對(duì)不起，我今天不應(yīng)該那么用力拉著你。”他低頭，我以為他這種早已習(xí)慣輿論風(fēng)暴的人根本不會(huì)在意這些。

“沒(méi)事啊。”我也低頭，不想看見他。

“那你為什么對(duì)我就這個(gè)態(tài)度？你知不知道……”那說(shuō)到這他就停下來(lái)了，似有什么難隱之言。

我也終于抬頭看著他：“你想讓我知道什么？你怎么樣和我無(wú)關(guān)！”

他只是站在原地，而我大步向前走去。

我在廁所哭了一節(jié)課間。這樣也好，本來(lái)我們也不應(yīng)有太多交流。我只希望我們之前是永不相交的平行線。

第二節(jié)晚自習(xí)是節(jié)化學(xué)課，因?yàn)榛瘜W(xué)當(dāng)時(shí)是強(qiáng)勢(shì)學(xué)科所以很喜歡學(xué)。

剛上課沒(méi)多久，突然有人敲門，但我沒(méi)有抬頭仍是低頭做著自己的題目。

緩緩地聽到說(shuō)：“老師，找一下你們班江九頌，麻煩了?！?/p>

老師是年級(jí)主任，在三個(gè)年級(jí)交流時(shí)會(huì)對(duì)年級(jí)突出的學(xué)生有所耳聞，但吳世勛是哪方面突出我就不知道了。

我驚愕地抬起頭，期待地等著老師把他的要求拒絕掉。結(jié)果吳世勛自然地走到老師耳邊說(shuō)了句什么，老師就笑瞇瞇地答應(yīng)了，讓我出去。