成功的創(chuàng)業(yè)者不一定具備卓越的才華，但必定具備敏銳的商業(yè)嗅覺和勇于實踐的行動力，抓住每一個機(jī)遇，即使是在小市場中也能獲得巨大商機(jī)。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，越來越多的人看到了通過互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)所帶來的機(jī)遇和魅力?，F(xiàn)在，外賣成為高校的主要市場趨勢。通過利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在高校建立外賣配送平臺，并以外賣、跑腿為主要業(yè)務(wù)，運(yùn)營至5+個分站點平臺，在單平臺日訂單維持在2000左右后，實現(xiàn)月盈利達(dá)到30萬以上的目標(biāo)，就是水到渠成了。

校園外賣跑腿創(chuàng)業(yè)成功的秘訣在哪里？

掌握需求，選擇市場。

作為社會市場之外獨(dú)立的一個分支，高校內(nèi)部具備著巨大的發(fā)展?jié)摿ΑＴ诰哂协h(huán)境和人口優(yōu)勢的校園市場中，大學(xué)生對外賣有著高頻需求，這成為了一個巨大的商機(jī)。并且由于校園環(huán)境相對獨(dú)立和封閉，美團(tuán)與餓了么無法實現(xiàn)對校園的全面覆蓋，更有許多高校因為食品安全問題無法直接配送入校、到寢。

領(lǐng)取“校園通行證”

確認(rèn)目標(biāo)市場后，接下來需要與校方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，以確保平臺能夠在校園內(nèi)順利運(yùn)營，并獲得校方的支持。與學(xué)校達(dá)成合作后，平臺就擁有了校內(nèi)獨(dú)家的配送權(quán)，這也是校園外賣平臺創(chuàng)立后的一大優(yōu)勢。

尋找高效的系統(tǒng)平臺。

相比其他品牌，選擇趣來達(dá)校園外賣配送系統(tǒng)可獲得高性價比、全面的產(chǎn)品功能和廣泛的應(yīng)用場景?！叭磉_(dá)”能夠滿足創(chuàng)業(yè)需求并符合當(dāng)前平臺運(yùn)營規(guī)劃和用戶需求。

搭建平臺，亮相市場

趣來達(dá)系統(tǒng)的主要業(yè)務(wù)涵蓋校園外賣、代取快遞、信息發(fā)布等服務(wù)，覆蓋了校區(qū)及周邊商家。學(xué)生們可以通過小程序和公眾號進(jìn)入平臺，選擇相應(yīng)的業(yè)務(wù)并下單。

舉例一個校園外賣平臺，在經(jīng)過3到4年的深度運(yùn)營后，便能夠達(dá)到以下經(jīng)營狀況：

超600的入駐商家，業(yè)務(wù)范圍包括外賣、快遞、零售和生活服務(wù)等領(lǐng)域。

總共有100多名配送人員，其中大部分是學(xué)校學(xué)生。

從單個平臺發(fā)展到四個分站點平臺，每個站點日單量超過2000，月盈利高達(dá)30W。

平臺提供配送服務(wù)，覆蓋市區(qū)內(nèi)超5個高校。

利用自身的配送優(yōu)勢，積極抓住配送服務(wù)的機(jī)會，提高送餐效率，使學(xué)生能夠在家中享受美食。同時，我們要密切觀察學(xué)生的需求，將更多的服務(wù)引入到平臺上，通過一個統(tǒng)一的平臺來滿足學(xué)生們?nèi)粘Ｉ畹母鞣N需求。我們將逐步樹立良好的口碑，增強(qiáng)市場競爭力。

關(guān)于未來的發(fā)展，創(chuàng)業(yè)者需要進(jìn)一步加強(qiáng)對校園O2O服務(wù)的深入發(fā)掘，以提升整個平臺的綜合價值，適應(yīng)不同學(xué)生的個性化和多元化需求。服務(wù)將基于外賣和配送展開，并延伸至更多的生活服務(wù)場景，涵蓋團(tuán)購、直播等業(yè)務(wù)板塊，為廣大學(xué)生提供更加豐富的選擇。