各位同學(xué)大家好，首先來(lái)介紹一下自己，我本科就讀于一所比較普通的二本院校，一戰(zhàn)和二戰(zhàn)報(bào)考的都是華南理工大學(xué)，但是兩次考試的分?jǐn)?shù)相差了一百多分，一戰(zhàn)304，二戰(zhàn)407。在這一百多分的跨度中，并不止包含喜悅這一種情緒。我非常希望我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以為你提供哪怕一點(diǎn)點(diǎn)幫助，下面的內(nèi)容也主要分為一戰(zhàn)失敗原因的總結(jié)和二戰(zhàn)成功經(jīng)驗(yàn)的分享。

01一戰(zhàn)失敗原因總結(jié)

1?? 沒(méi)有做出具體可行的計(jì)劃

說(shuō)實(shí)話，一戰(zhàn)基本上沒(méi)有什么計(jì)劃，憑感覺(jué)走，本應(yīng)該好好復(fù)習(xí)的數(shù)學(xué)和專業(yè)課卻搞的特別糟糕，大三下學(xué)期的課也不少，所以很多時(shí)候復(fù)習(xí)起來(lái)都是斷斷續(xù)續(xù)的，基本上就沒(méi)有形成自己的計(jì)劃。

我也知道需要計(jì)劃，模糊到幾月份干完什么事情，但是基本上都是計(jì)劃趕不上變化，有時(shí)候有了一些短期的計(jì)劃，也因?yàn)闆](méi)能完成而感覺(jué)非常挫敗，就這樣一步一步陷入自我否定中。

2??盲目攀比進(jìn)度

在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我知道自己復(fù)習(xí)的多糟糕，就經(jīng)常會(huì)問(wèn)身邊考研的小伙伴進(jìn)度如何，效果如何。19年5月份的時(shí)候，看到周圍的小伙伴一個(gè)個(gè)都把高數(shù)一輪搞完了或者刷題刷了很多，我慌了，瘋狂刷視頻，以為這樣能給我一些心理安慰，欺騙自己，讓自己的進(jìn)度看起來(lái)也跟上了，結(jié)果可想而知，基礎(chǔ)一塌糊涂，課后習(xí)題換了幾個(gè)數(shù)據(jù)或者稍微變了形式就算不對(duì)或者無(wú)處下手，這種做法毫無(wú)意義。

3??做題太少，看視頻太多

這是追求進(jìn)度造就的結(jié)果?？粗邤?shù)那些視頻，老師講的很簡(jiǎn)單，以為自己也懂，有些題也就忽略了，又犯了大忌。買來(lái)的習(xí)題集基本上沒(méi)做，每章就做了前面幾道容易的習(xí)題或者講義上的那些課后習(xí)題，自以為很用心總結(jié)的套路，然而在變幻莫測(cè)的題目面前根本無(wú)處招架。

歸根結(jié)底，習(xí)題做的少，基本的概念和知識(shí)都沒(méi)掌握，計(jì)算起來(lái)丟三落四，難題不會(huì)做，簡(jiǎn)單題做不對(duì)，這樣子的情況什么套路都沒(méi)有用，真的是基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。

然后我就陷入了怪圈，我知道我計(jì)算不好，概念掌握不透徹，但是越是害怕的東西就越不想去搞，結(jié)果可想而知，由于基礎(chǔ)沒(méi)打好，各種知識(shí)點(diǎn)沒(méi)能貫通聯(lián)系起來(lái)，學(xué)的非常吃力，所以一戰(zhàn)的失敗是從根本上就落下了。

4??心態(tài)不行，自亂陣腳

一戰(zhàn)的失敗是一件非常痛苦的經(jīng)歷，明知道自己的注定失敗，但是又必須堅(jiān)持走下去，慢慢等待親眼見(jiàn)證失敗帶來(lái)的痛苦，更加難受的是你周圍的人以為你穩(wěn)了，但是自己清楚的很。

這個(gè)心態(tài)不是突然不行的，是前面各種因素綜合造就的，每天去到考研學(xué)習(xí)室，腦子昏昏沉沉的或者犯困，學(xué)習(xí)起來(lái)效率低的嚇人，看起來(lái)很努力的樣子，自己學(xué)成什么樣自己很清楚，但是還是欺騙自己，最終只能是成為考研氣氛組成員。

5??專業(yè)復(fù)習(xí)開(kāi)始很晚 + 沒(méi)抓住重點(diǎn)復(fù)習(xí)

本以為結(jié)構(gòu)力學(xué)學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)很輕松，因?yàn)楫吘贡究茖W(xué)過(guò)，差不多8月底才開(kāi)始專業(yè)課的學(xué)習(xí)，也沒(méi)買什么學(xué)習(xí)資料，就自己拿著課本啃，并且是不分重點(diǎn)的學(xué)，該掌握和理解的基礎(chǔ)理論知識(shí)不放在心上，卻在很多未必會(huì)考的難題上糾結(jié)浪費(fèi)時(shí)間，掌握的效果堪憂。

造就的后果就是復(fù)習(xí)到后面越來(lái)越慌，效率也越來(lái)越慢，導(dǎo)致后面沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行專業(yè)課二輪復(fù)習(xí)了，直接上真題練習(xí)，然而基礎(chǔ)薄弱，知識(shí)點(diǎn)不掌握牢固，做題起來(lái)很不順手，本應(yīng)拿分的科目也落下了。

6?? 時(shí)間分配不合理

整個(gè)一戰(zhàn)給數(shù)學(xué)的時(shí)間太多了，感覺(jué)數(shù)學(xué)的時(shí)間占了總復(fù)習(xí)時(shí)間一半左右，然而數(shù)學(xué)這東西復(fù)習(xí)效果不是花費(fèi)時(shí)間多少能決定的，本來(lái)基礎(chǔ)薄弱了，又不肯花時(shí)間惡補(bǔ)基礎(chǔ)，只能拖著薄弱的基礎(chǔ)做著不適合自己難度的題目，因?yàn)楹芏囝}目不會(huì)做，一道題想很久也沒(méi)能想出什么來(lái)，所以即便花費(fèi)在數(shù)學(xué)的時(shí)間多，效果也很差。

而且因?yàn)榻o數(shù)學(xué)的時(shí)間太多了，專業(yè)復(fù)習(xí)和英語(yǔ)不得不縮減時(shí)間，這也是我為什么這么晚才開(kāi)始復(fù)習(xí)專業(yè)課，這么晚才過(guò)完一輪專業(yè)課。英語(yǔ)一直在背單詞，直到8月中旬才做了第一篇的閱讀，這時(shí)候估計(jì)別人把閱讀真題差不多都過(guò)完了一遍了。

這一套下來(lái)，我感覺(jué)一戰(zhàn)把能踩的坑都踩了，所以二戰(zhàn)對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行了深刻的反省，用實(shí)際行動(dòng)改正。

02二戰(zhàn)轉(zhuǎn)變復(fù)習(xí)方式

在一戰(zhàn)失敗并且調(diào)劑失敗后，搞完畢業(yè)設(shè)計(jì)和處理好畢業(yè)的事情，2020.6.17，正式開(kāi)始二戰(zhàn)?；谝粦?zhàn)的種種不足，基本做出了調(diào)整，畢竟一戰(zhàn)有了一些基礎(chǔ)，也熟悉了一些套路，所以二戰(zhàn)復(fù)習(xí)起來(lái)要相對(duì)輕松一些。

1?? 有了明確可行的計(jì)劃

因?yàn)槎?zhàn)在家里，所以不存在其他亂七八糟的事情干擾到計(jì)劃的實(shí)施。

數(shù)學(xué)

計(jì)劃是8月底完成一輪，10月中完成二輪，10月中到考前瘋狂刷真題和總結(jié)。學(xué)完二輪后報(bào)了歐幾里得機(jī)構(gòu)的真題班，非常有效，根據(jù)真題錯(cuò)的題目進(jìn)行模塊化的練習(xí)，更重要的是老師答疑很及時(shí)很耐心，這為我節(jié)省了很多時(shí)間。雖然最后只有119，但是基本盤還是穩(wěn)住了，21的數(shù)二的確偏基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打好了至少能不拖后腿。

英語(yǔ)

英語(yǔ)計(jì)劃是一直背單詞到考前，期間每天一個(gè)小時(shí)看下長(zhǎng)難句和語(yǔ)法，7月底開(kāi)始做真題的閱讀理解，把01-17的閱讀搞完一遍完全弄清楚（沒(méi)二刷），18-20用作模擬卷，最后這三年真題基本上是80分上下，本身的基礎(chǔ)可能稍微好些，所以英語(yǔ)花費(fèi)的時(shí)間相對(duì)較少。唐遲的閱讀的確不錯(cuò)，最讓我感受深刻的一句話：閱讀理解不用理解。

專業(yè)課

專業(yè)課是在8月初才開(kāi)始復(fù)習(xí)，由于一戰(zhàn)復(fù)習(xí)的打下的基礎(chǔ)，二戰(zhàn)復(fù)習(xí)專業(yè)課起來(lái)很上手，并且直接比預(yù)想的要快，11月份初把二輪復(fù)習(xí)完了。體驗(yàn)過(guò)歐幾里得的數(shù)學(xué)真題班之后，就沒(méi)有任何猶豫的再報(bào)了結(jié)力真題班，最后瘋狂刷了3遍十年真題和課后習(xí)題，這讓我受益匪淺，這里要夸一句，李其林yyds!! 反復(fù)的針對(duì)性專題練習(xí)作用真的很大，不僅僅把一些不懂的搞懂，有些題目直接背下來(lái)了，最后考場(chǎng)上很多真題和課后習(xí)題的稍微改動(dòng)版甚至原題，所以寫起來(lái)還是很順手的。

政治

9月底才開(kāi)始看的，是因?yàn)?月中才開(kāi)始二戰(zhàn)的所以政治的學(xué)習(xí)不得不推遲。刷了徐濤的視頻課，做了1000題，最后瘋狂刷肖4肖8，把肖4肖8的選擇題全部做了3遍且背下來(lái)了（33*12=396，相當(dāng)于1000題里面的精華），肖4的答題也背熟了，最后政治還是滿意的。

2?? 不為了追求進(jìn)度犧牲效果

我知道6月中開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)間很緊急了，但是由于一戰(zhàn)的深刻教訓(xùn)，我決定還是要以效果為準(zhǔn)，不再盲目追求進(jìn)度。數(shù)學(xué)和專業(yè)課的習(xí)題我做的非常耐心，這兩門我就是沖著120分基礎(chǔ)分去的，120分即便不高也夠用了（140分大佬別笑我）。

結(jié)構(gòu)力學(xué)把書過(guò)了兩遍，一遍理解概念，一遍配合刷題，即便很慢，但是也算是把一戰(zhàn)羸弱的基礎(chǔ)勉強(qiáng)補(bǔ)救了，特別是注重一些基礎(chǔ)計(jì)算和概念的理解，計(jì)算起來(lái)不敢跳步了，即便多費(fèi)些草稿紙和時(shí)間，但是真的把基礎(chǔ)搞好了，后面學(xué)起來(lái)就快了很多，后面的真題和模擬題基本上能穩(wěn)定在120-130。

3?? 多做題，多總結(jié)，少看視頻

一戰(zhàn)深刻教訓(xùn)，無(wú)論是數(shù)學(xué)還是專業(yè)課，后面基本上不是在刷題就是在刷題的路上，當(dāng)然也要注重總結(jié)，我每次聽(tīng)完一章的視頻會(huì)總結(jié)，做完一章的習(xí)題也總結(jié)，把不會(huì)做的、勉強(qiáng)做對(duì)的、蒙對(duì)的標(biāo)記出來(lái)，反復(fù)刷。

4?? 穩(wěn)住了心態(tài)

復(fù)習(xí)起來(lái)的確是很累人，但是也要注意勞逸結(jié)合，我給自己制定了一個(gè)休息的區(qū)間，每個(gè)星期六上午除了學(xué)習(xí)做什么都可以，也不想學(xué)習(xí)的事情，其實(shí)沒(méi)什么好糾結(jié)的，打一個(gè)上午的王者，或者去公園玩，或者去外面逛街找東西吃，非常的愜意。

我不想再讓那種昏昏沉沉的狀態(tài)支配我，也不要再做那種低效耗時(shí)的無(wú)用功，復(fù)習(xí)的情況自己心里清楚的很，真的沒(méi)必要欺騙自己，那種看起來(lái)很努力的樣子其實(shí)是沒(méi)什么用的。

5?? 抓住重點(diǎn)復(fù)習(xí)

一戰(zhàn)專業(yè)課的復(fù)習(xí)，在一些非重點(diǎn)章節(jié)花費(fèi)了大量的時(shí)間，非常不應(yīng)該。二戰(zhàn)時(shí)間緊迫，我主要看重點(diǎn)章節(jié)，把重點(diǎn)章節(jié)的習(xí)題刷透，真題誠(chéng)不欺我，看歷年真題題目的章節(jié)分布就知道重點(diǎn)在哪里。

END

這兩年的復(fù)習(xí)，是一段艱苦奮斗的美好回憶，我十分理解這段時(shí)間的意義和這個(gè)過(guò)程的艱辛，想對(duì)正在考研的你說(shuō)聲加油，你一定會(huì)成功的。這是我最喜歡的一句話：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。