排版后簡(jiǎn):風(fēng)花的邀約----旋律透明
(符號(hào)解釋:()小括號(hào)則為同時(shí)點(diǎn)擊,/ 分隔一個(gè)一個(gè)小節(jié)便于查看, "." 是比空格少一半時(shí)間的記號(hào) ,沒(méi)有 空格 或者 用 "_" 連接 的 幾個(gè)音組合在一起一般是琶音!!注意觀看原視頻? ?。 手機(jī)譜看這里:原神有三排按鍵,第一排為+號(hào),第二排什么符號(hào)都不加,第三排為減號(hào),+1對(duì)應(yīng)著第一排從左往右第一個(gè),+2為從左往右第二個(gè),-3為第三排從左往右第三個(gè),5為第二排從左往右第五個(gè)......以此類推)
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鍵盤譜制作人為:旋律透明
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鍵盤譜:
(AE)? /G? /T? /G? /
(FW)? /G? /T? /G? /
(DQ)? /G? /T? /G? /
(DH)? /(BJ)? /(GQ)? /(BW)? /
(AE)? /? /T G /Q T /
(FW)? /? /T G /Q T /
(DQ)? /? /T? /? /
(AH)? /J? /(SQ)? /W? /
(AE) B /A? /T E /G? /
(MW) B /M? /T E /G? /
(NQ) B /A? /T E /G? /
(MJ)? /Q? /G? /A? /
(NE) A /D? /T E /G? /
(BW) M /S? /T E /G? /
(VQ) N /A? /T E /G? /
(VQ) N /(AW)? /E? /R? /
(NAE)? /? /(GT) E /G? /
(BMW)? /? /(GT) E /G? /
(VNQ)? /? /(GT) E /G? /
(VAW)? /E? /(BSQ)? /J? /
(NDQ)? /G? /(SQ)? /G? /
(GW)? /E? /(AQ)? /J? /
(AQ)? /? /Q? /? /
Q? /? /Q? /F_G_H_J_Q_W_E_R_/
(AT) Q /T Q /Q E /Y? /
(MT) Q /T Q /Q E /Y? /
(NT) Q /T Q /Q? /? /
(BY) Q /T Y /T Q /(GT)_H_J_Q_W_E_R_T_/
(NY) N / N /(NQ) (NH) /A? /
(BT) B / B /(BQ) (BH) /A? /
(VR) V / V /(VQ) (VH) /A? /
(AGQ) Z /B A /(SGW) Z /B A_S_D_F_/
(AGT) B /A G /Q E /Y? /
(MT) B /M G /Q E /Y? /
(NT) C /N D /Q? /? /
(BH)? /Q? /(BH)? /G? Q_W_/
(AE) Q /Q H /Q? /? Q_W_/
(SE) Q /Q H /Q? /? /
W? /? /? /(AQ)? /
?B /? /D /
手機(jī)譜:
(1+3)? /5? /+5? /5? /
(4+2)? /5? /+5? /5? /
(3+1)? /5? /+5? /5? /
(36)? /(-57)? /(5+1)? /(-5+2)? /
(1+3)? /? /+5 5 /+1 +5 /
(4+2)? /? /+5 5 /+1 +5 /
(3+1)? /? /+5? /? /
(16)? /7? /(2+1)? /+2? /
(1+3) -5 /1? /+5 +3 /5? /
(-7+2) -5 /-7? /+5 +3 /5? /
(-6+1) -5 /1? /+5 +3 /5? /
(-77)? /+1? /5? /1? /
(-6+3) 1 /3? /+5 +3 /5? /
(-5+2) -7 /2? /+5 +3 /5? /
(-4+1) -6 /1? /+5 +3 /5? /
(-4+1) -6 /(1+2)? /+3? /+4? /
(-61+3)? /? /(5+5) +3 /5? /
(-5-7+2)? /? /(5+5) +3 /5? /
(-4-6+1)? /? /(5+5) +3 /5? /
(-41+2)? /+3? /(-52+1)? /7? /
(-63+1)? /5? /(2+1)? /5? /
(5+2)? /+3? /(1+1)? /7? /
(1+1)? /? /+1? /? /
+1? /? /+1? /4_5_6_7_+1_+2_+3_+4_/
(1+5) +1 /+5 +1 /+1 +3 /+6? /
(-7+5) +1 /+5 +1 /+1 +3 /+6? /
(-6+5) +1 /+5 +1 /+1? /? /
(-5+6) +1 /+5 +6 /+5 +1 /(5+5)_6_7_+1_+2_+3_+4_+5_/
(-6+6) -6 / -6 /(-6+1) (-66) /1? /
(-5+5) -5 / -5 /(-5+1) (-56) /1? /
(-4+4) -4 / -4 /(-4+1) (-46) /1? /
(15+1) -1 /-5 1 /(25+2) -1 /-5 1_2_3_4_/
(15+5) -5 /1 5 /+1 +3 /+6? /
(-7+5) -5 /-7 5 /+1 +3 /+6? /
(-6+5) -3 /-6 3 /+1? /? /
(-56)? /+1? /(-56)? /5? +1_+2_/
(1+3) +1 /+1 6 /+1? /? +1_+2_/
(2+3) +1 /+1 6 /+1? /? /
+2? /? /? /(1+1)? /
?-5 /? /3 /