企業(yè)學(xué)習(xí)創(chuàng)效如何統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)
企業(yè)學(xué)習(xí)創(chuàng)效如何統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)
企業(yè)最好建立不同層級(jí)的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),協(xié)同開展學(xué)習(xí)創(chuàng)效活動(dòng),從而有效提升企業(yè)績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力。
企業(yè)層面,可以構(gòu)建戰(zhàn)略執(zhí)行力建設(shè)、王牌產(chǎn)品打造等學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),從而有效把握戰(zhàn)略機(jī)遇、促進(jìn)企業(yè)高速發(fā)展。也可以構(gòu)建協(xié)同運(yùn)營(yíng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),從而有效提升企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率和質(zhì)量,并有效管控成本和風(fēng)險(xiǎn),進(jìn)而提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。為推動(dòng)上述學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的有效運(yùn)作,部門層面也應(yīng)分別建立對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)如部門戰(zhàn)略執(zhí)行力建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、部門高效運(yùn)營(yíng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),最終建立常態(tài)化的高效管理機(jī)制并持續(xù)高效運(yùn)作后解散該主題學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),再在下個(gè)階段推進(jìn)下個(gè)主題的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。也就是說,一個(gè)階段,重點(diǎn)推進(jìn)一個(gè)重大學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè),確保集中資源做到極致,同時(shí)避免員工同時(shí)卷入太多學(xué)習(xí)創(chuàng)效活動(dòng),最終不僅影響本職工作,還往往導(dǎo)致活動(dòng)淺嘗輒止、無法深入。
部門層面,一般情況下,首先要協(xié)同公司層面學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),建設(shè)相應(yīng)的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),以有效支持公司層面的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)。在此基礎(chǔ)上,也可以根據(jù)部門重點(diǎn)工作和績(jī)效提升需要,構(gòu)建不同主題的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。銷售、生產(chǎn)等同崗位員工較多的部門,應(yīng)重點(diǎn)抓好職能學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè),系統(tǒng)提升每個(gè)人的能力,將每個(gè)人培養(yǎng)成業(yè)務(wù)精英,最終打造精英團(tuán)隊(duì)。
班組層面,首先要協(xié)同部門/車間層面建設(shè)相應(yīng)的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。其次,可以主動(dòng)承擔(dān)創(chuàng)一流任務(wù),通過攻關(guān)關(guān)鍵指標(biāo)并做到行業(yè)一流,最終打造出英雄團(tuán)隊(duì)。
集團(tuán)層面,可以統(tǒng)籌下屬各單位同步開展戰(zhàn)略執(zhí)行力主題的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè),并組織不同企業(yè)之間分享交流和實(shí)踐,扎實(shí)提升集團(tuán)各單位戰(zhàn)略執(zhí)行力。也可以由各職能部門統(tǒng)籌下屬企業(yè)開展不同崗位的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè),從而提升關(guān)鍵崗位的專業(yè)能力和執(zhí)行效果。
原則上每個(gè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)成員為5人左右,最多不超過8人,以便團(tuán)隊(duì)成員充分表達(dá)各人觀點(diǎn)且高效運(yùn)作。人員超過8人,可以劃分出多個(gè)同類型的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),再由各個(gè)小組組長(zhǎng)組成該讓題的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)總隊(duì),運(yùn)作時(shí)先由各小組總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后再到總隊(duì)層面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),最后回到各小組在實(shí)踐中檢驗(yàn)優(yōu)化。
需要說明的是,企業(yè)統(tǒng)籌學(xué)習(xí)創(chuàng)效的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),其建設(shè)目標(biāo)是為重點(diǎn)工作總結(jié)最佳經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)造一流標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)而打造出一流指標(biāo),除關(guān)鍵崗位必須全員參與共同提升之外,并不要求每個(gè)員工都必須參與企業(yè)統(tǒng)籌創(chuàng)效的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),千萬不要為普及到每個(gè)人而撿了芝麻、丟了西瓜。