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聊一聊,如何零基礎(chǔ)入門仿真?

2022-01-27 09:30 作者:Marsco-CAE  | 我要投稿

? ? ? ?因為工作原因,經(jīng)常碰到各種原因需要學習仿真,但不知從何入手的新人。筆者根據(jù)自己的經(jīng)驗和學習心得,總結(jié)了一些較為實際的快速入門方法與注意事項。


學習目標與路徑

? ? ? ?帶著問題學習,雖然看起來很功利,但是對于學習往往也是很實用有效的辦法。對于仿真學習,要解決XX工程問題,比我要學習好XX軟件更合適,因為目標更加清晰明確。例如學會分析機械結(jié)構(gòu)的剛度,比學會ANSYS軟件這個目標要更清晰、具體。

? ? ? ?主流仿真軟件 (ANSYS、Abaqus、COMSOL等) 可以解決的問題和涉及的相關(guān)行業(yè)都是很多的,同時內(nèi)部也有諸多的模塊搭配,完全學會各種模塊的操作及其各種可涉及的仿真是不現(xiàn)實的,也沒有必要。即使針對特定行業(yè)特定問題的仿真軟件,也很難憑借一己之力完全學會每個功能與操作。

? ? ? ?學習仿真,一步到位的立刻精通也是不現(xiàn)實的。不可能通過看幾本書,做幾個練習案例,或者找?guī)讉€大牛指點下,就能立刻從完全毫無頭緒到和實驗數(shù)據(jù)一致。這中間需要努力探索與嘗試,循序漸進,從能夠做出看起來合理的結(jié)果,逐步成長到做出精確的結(jié)果。

理論知識學習

? ? ? ?雖然現(xiàn)在的主流軟件已經(jīng)極大的弱化了應(yīng)用者對于理論知識的要求,但是了解理論很多時候還是必要的。

? ? ? ?如果之前缺乏背景知識,至少對于重要的概念、方程、物理模型等有必要掌握物理含義,了解應(yīng)用范圍。例如做設(shè)備散熱仿真,至少三種傳熱方式(傳導(dǎo)、對流、輻射)能夠講出來各自的重要特點,對于材料熱傳導(dǎo)系數(shù)、固體表面換熱系數(shù)等常用概念,要清楚其物理含義。

? ? ? ?當然,完全的抱著理論書去深入鉆研,至少入門階段是不必要的。很多時候軟件已經(jīng)把理論知識和最佳實踐總結(jié)固化為默認設(shè)置,至少可以做出來結(jié)果。帶著了解到的理論知識做仿真,可以加深理論知識的掌握,并發(fā)現(xiàn)需要深入學習的地方。沒必要因為某些人在網(wǎng)上裝大神,說做仿真這也要懂那也要會,然后一對比發(fā)現(xiàn)自己很多不會從而很焦慮。人腦有極限,不可能記得住,更不可能搞得懂那么多。理論學習更重要的是把物理機理、概念等基礎(chǔ)的東西搞明白,理解仿真的物理過程。很多書本理論知識的高級課程內(nèi)容還是利用數(shù)學技巧求某些特定問題的解析解,根本不適合于現(xiàn)代數(shù)值計算的那一套思路。

軟件操作學習

? ? ? ?軟件操作學習,核心在于貴精不貴多,掌握一個市場主流軟件的核心操作就夠用,不是同類軟件數(shù)量或者各種花里胡哨的操作掌握得越多就越優(yōu)秀。初期入門要專注于某一個軟件的具體幾個功能,能夠自己獨立操作解決問題,忌諱貪多求大。各主流軟件無論是界面、工作流程等用戶體驗層面,還是求解算法等底層原理層面,都類似,熟練掌握一個,后續(xù)要切換是很容易的。

? ? ? ?對于軟件版本選擇,要跟上時代,用最新或者較新的版本,不要迷信所謂“版本經(jīng)典”、“老版本穩(wěn)定成熟”等說辭。版本更新所帶來的新功能、界面優(yōu)化、問題修復(fù)等,也是開發(fā)商對用戶在使用老版本過程中提出的各類問題的響應(yīng)。

? ?? ? 通常而言,不建議入門階段使用開源軟件,更不必要花時間詳細了解算法和程序?qū)崿F(xiàn)。對于定位于應(yīng)用軟件解決工程問題的用戶,嘗試利用開源從來就是吃力不討好的事情。

學習資料選擇

? ? ? ?現(xiàn)在的環(huán)境中,學習資料非常多。核心點在于不要碎片化學習,更不應(yīng)該做資料收藏家。仿真的學習需要理論結(jié)合實際,系統(tǒng)化的由淺入深。

? ? ? ?軟件相關(guān)的資料不僅有開發(fā)商自己的軟件幫助文檔、培訓(xùn)教材等第一手資料,網(wǎng)站、微信公眾號、書本、培訓(xùn)課等第三方資料,同樣一大把。通常而言,軟件類資料主要分為以下幾類:

  • 介紹性資料。這類資料主要用于對軟件的宣傳介紹,不會講操作、仿真流程等具體內(nèi)容。這類資料可以在初期選擇學習的軟件目標階段快速看一看,不必專門的留存與學習。


  • 純操作教程。這類資料主要是講解某個簡單案例的相關(guān)操作步驟,極少,甚至不會講述操作背后的科學原理、作者個人思考等。這類資料可以擇優(yōu)而存,跟著做幾次,用于了解軟件操作。


  • 系統(tǒng)化培訓(xùn)資料。這類資料會系統(tǒng)化講述某類問題的仿真過程、操作步驟、注意事項等。這類資料強烈建議進行深入鉆研,對于其中的優(yōu)質(zhì)資料進行付費購買也是值得的。

當然,要做好仿真,不僅僅是要會軟件操作,其他的基礎(chǔ)知識也要具備。這里面最重要的就是科學理論和行業(yè)知識。

  • 科學理論資料,最主要是能夠通俗易懂解釋一些必備的基礎(chǔ)知識就行,不必專門啃書本。

  • 行業(yè)知識,可分為主要應(yīng)用場景和行業(yè)標準兩類。

? ? ? ? 應(yīng)用場景的主要關(guān)注點,決定了仿真的需求。對于行業(yè)中仿真涉及較多的重要場景,一定要深入了解其物理過程,理解仿真設(shè)置背后的原因。例如高鐵列車的空氣動力學仿真,需要做高速錯車時的列車氣動載荷變化,其原因在于錯車時列車的氣動載荷變化劇烈,引發(fā)車身振動、姿態(tài)歪斜等問題,嚴重時可能導(dǎo)致列車翻車,所以需要對此場景進行分析。

? ? ? ?不少行業(yè)針對特定應(yīng)用場景,都有行業(yè)標準對設(shè)計性能指標、實驗方法等進行詳細規(guī)定,更需要深入學習,做到仿真的設(shè)置有理有據(jù)。

?后? 記?? ?

? ? ? ?仿真屬于高門檻高上限的工作。入門和提高沒有捷徑,多學習多實踐是唯一的硬道理。


來源:CSDN博客

作者:awayuk11


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