用心連接世界，用愛(ài)傳遞溫暖。你一滴，我一滴，便可匯聚溫暖的善流，共同滋潤(rùn)成長(zhǎng)的希望。

星智成長(zhǎng)服務(wù)中心黨支部“關(guān)愛(ài)計(jì)劃”活動(dòng)一直在前行，于2023年6月14日傍晚，我們星智少兒成長(zhǎng)服務(wù)中心黨支部黨員繼續(xù)攜手學(xué)校的志愿者老師們對(duì)校外的一名特殊困境兒童開(kāi)展校外走訪活動(dòng)。希望通過(guò)走訪能給他們帶來(lái)溫暖的同時(shí)，也希望能讓更多的愛(ài)心人士關(guān)注到他們，關(guān)注到我們身邊這樣的特殊群體，能給他們更多、更及時(shí)的尊重、關(guān)懷與支持。

編輯

傍晚時(shí)分，校園里，小雨淅淅瀝瀝，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，但沒(méi)能阻擋我們前行的步伐。校車(chē)在鄉(xiāng)間小道上穿行，我們時(shí)不時(shí)看著窗外的雨勢(shì)。真是天公作美，當(dāng)我們下車(chē)時(shí)雨停了，一切都變得那么清新。在班主任蕭老師的帶領(lǐng)下，我們一行十幾位志愿者老師們往特困兒童劉政全的住處走去。

編輯

這次我們走訪的特困兒童是劉政全小朋友，他在2014年出生，今年已經(jīng)9歲了，在今年2月份來(lái)到星智少兒成長(zhǎng)中心進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。

政全家里有爸爸、媽媽，爺爺、奶奶，他一共有5姐弟，他排第二，上面有一位姐姐，下面有兩個(gè)弟弟一個(gè)妹妹。

平時(shí)主要由爸爸陪同過(guò)來(lái)，他們是茂名信宜市人，目前租住在竹料村，依靠租田耕種，賣(mài)菜維生。全家人除了奶奶，都辦了殘疾證，政全的殘疾證是智力殘疾4級(jí)；媽媽和姐姐都是智力低下，生活不能自理。一個(gè)弟弟一個(gè)妹妹在老家殘聯(lián)機(jī)構(gòu)全托，爺爺年事已高。全家只能靠奶奶種菜為生，爸爸不會(huì)計(jì)算、也不會(huì)看稱算錢(qián)，只能給奶奶打下手的。

編輯

我們十多位志愿者老師沿著田間小路走了5、6分鐘，終于找到了政全的住處，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，政全一家人就擠在菜田邊上臨時(shí)搭建的帆布小屋里，若是其他條件好點(diǎn)的菜農(nóng)，這樣的帆布小屋只會(huì)用作臨時(shí)堆放農(nóng)用工具而已。因?yàn)檫M(jìn)門(mén)后小屋的地方狹小，站4、5個(gè)人就站滿了。我們一一把帶來(lái)的物資傳進(jìn)屋子里，一下子堆滿了桌子的周?chē)W(xué)校的老師及愛(ài)心人士聽(tīng)到這次要探訪政全小朋友，大家都紛紛捐贈(zèng)物資，有衣服、鞋子、文具、被子、牛奶、食用油等等生活中的日用品、食品。我們除了帶來(lái)了愛(ài)心物資，我們也帶來(lái)了星智少兒成長(zhǎng)中心、學(xué)校的個(gè)別老師和個(gè)別家長(zhǎng)給政全一家的慰問(wèn)金，我們也帶來(lái)了給政全一家的衷心祝福。

編輯

因?yàn)樾∥堇锏胤姜M窄，我們老師只好帶著政全和他的姐姐到田間上稍寬敞的水泥路面上玩起小游戲?；蛟S，兩位孩子太久沒(méi)有跟外面的人接觸了；或許，兩位孩子太久沒(méi)有玩過(guò)游戲了。他們從一開(kāi)始玩時(shí)還有點(diǎn)靦腆，到后面隨著音樂(lè)的節(jié)奏感，老師們營(yíng)造的歡快氣氛，兩位孩子臉上都掛上了會(huì)心的微笑。游戲玩了一輪又一輪，老師們看到他們開(kāi)心的樣子都不忍停下來(lái)。

編輯

天色漸晚，我們也要離開(kāi)了，政全姐弟們似乎有點(diǎn)依依不舍的樣子。最后，我們道別時(shí)，政全小朋友雙手舉過(guò)頭頂比心的形象都深深地印在我們的腦海里，但愿政全日后時(shí)常可以面帶微笑地迎接著他的未來(lái)與挑戰(zhàn)。

編輯