上次講了山東申論沖刺總體出題趨勢?，這次我來說說概括題和公文題難點解析，幫你精準復習提高。詳細講解見直播

4月6日周六晚上六點直播 cctalk 群號82564409，或文末二維碼。2019年山東省考申論劃重點?柳夫子講道理@微信訂閱號。

同時，課程還會更新三道經典例題供大家突破公文題。

重點關注資料的表述邏輯

18年的山東真題非常難的一點就是資料雜亂，而且這種雜亂是出題人的有意為之，你要有意識地突破這一點。

具體而言，就是讀懂資料的論證過程，哪些是論點，哪些是論據，資料是如何顛三倒四的，材料正確的邏輯順序是什么？

否則，上了考場就算是換湯不換藥，你照樣看不懂，高分作答就別想了，就算你拿著復習資料，熱點范文，所有模板，也沒用。

比如2018年山東省考公務員申論A類

（一）根據“給定資料2-4”，概括當前我國電動汽車充電樁在使用和運營過程中存在的主要問題。（15分）

要求：全面、準確、有條理，不超過250個字。

資料是如何闡述具體問題的，資料的跳躍性你注意到了嗎？當一個問題和另外一個問題摻雜在一起，你怎么理解？

另外18年分析題的難點也在于此，AB類的分析題本質上就是個概括題而已。后續(xù)我還有分析題專項突破。

C類公文題以寫作邏輯為重點

AB類公文題其實就是簡單的概括題，但是C類公文題則是以寫作邏輯為重點的，但是這個難點，值得所有類比的同學注意。

所以關鍵在于，如何按照作答邏輯串聯起全部給定資料，完成寫作目的。比如18年山東省公務員考試申論

（三）S團省委學校部將在省內各高校開展以提高大學生人文素質為目的的讀書月活動，假設你是該部的負責人，將在M大學讀書月活動啟動儀式上發(fā)表講話，請結合“給定資料4”，草擬一份講話提綱。

要求：內容全面、符合實際，目的明確，邏輯清晰，不超過400字。

用讀書的方式提高人文素質，你可以按照對策題的思路去答，那么目前讀書的問題是什么？特別是具體到大學生而言，具體到問題是什么？這是文章的必要性邏輯環(huán)節(jié)。另外，如何讀書，具體的方式方法是什么？

上述內容資料中都給你了，關鍵在于你能否理解整個寫作邏輯，并有意識地串聯起整個給定資料。

如何舉一反三

明確了上述難點，結合如何舉一反三？一方面，可以結合我的真題講解，對真題的表述方式，做完整的理清，你必須得知道哪里難。不知道資料哪里難，你怎么可能突破？

另外，我會結合三道題，重點幫助大家資料難點和寫作邏輯問題。比如2016年聯考真題

（三）假如你是某大學就業(yè)指導中心的工作人員，受邀為即將畢業(yè)的大學生做一次關于“創(chuàng)業(yè)”的專題報告，請你結合給定資料6，為其草擬一份講話稿。（25分）

要求：觀點明確，建議可行，語言簡潔，有邏輯性。不超過350字。

你該講什么？講創(chuàng)業(yè)么？畢業(yè)不等于創(chuàng)業(yè)！而且就業(yè)中心的老師，自己都沒有創(chuàng)業(yè)過，他怎么講？不講創(chuàng)業(yè)么？主題是創(chuàng)業(yè)。你怎么寫？

沖刺就是要突破難點，否則，你憑什么上位？加油。