跨界與融合：中韓高校攜手探索?AI?智能藝術(shù)與設(shè)計(jì)未來(lái)教育方向

——泉州華光職業(yè)學(xué)院2023年中韓高校AI智能藝術(shù)與設(shè)計(jì)教育學(xué)術(shù)交流研討會(huì)隆重舉行

? ? ???中國(guó)國(guó)際新聞傳媒網(wǎng)（通訊員：姚鵬）福建電??? 2023年10月11日，泉州華光職業(yè)學(xué)院舉辦了一場(chǎng)引人注目的中韓學(xué)術(shù)交流研討會(huì)，4位來(lái)自韓國(guó)的專家教授：安世根，全春蓮，金成浩，申政澈，3位中國(guó)國(guó)內(nèi)高校的教授：韓志強(qiáng)、江紹雄、楊海濤，以及我校吳其萃教授、曹博副教授，就AI智能與藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、大學(xué)核心素養(yǎng)、元宇宙與未來(lái)教育等領(lǐng)域展開(kāi)研討。濰坊職業(yè)學(xué)院國(guó)際交流與合作處副處長(zhǎng)馬雁擔(dān)任本次研討會(huì)的翻譯。

? ? ? ?此次中韓交流研討會(huì)由泉州市僑聯(lián)和泉州華光職業(yè)學(xué)院聯(lián)合主辦，泉州市僑聯(lián)秘書(shū)長(zhǎng)、四級(jí)調(diào)研員許錦龍出席并發(fā)表講話，廈門(mén)大學(xué)、韓國(guó)建國(guó)大學(xué)、韓國(guó)中源大學(xué)、華僑大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)、山西大學(xué)、蘇州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院、黎明職業(yè)大學(xué)等高校教授、博士生代表，以及我校校領(lǐng)導(dǎo)：陳雅芳、呂紅軍、邱少煌、崔蔭等出席，我校相關(guān)專業(yè)師生參會(huì)。會(huì)議由崔蔭副校長(zhǎng)主持。

? ? ? ?在研討會(huì)開(kāi)幕式上，許錦龍秘書(shū)長(zhǎng)發(fā)表講話，他代表泉州市僑聯(lián)對(duì)國(guó)際友人和國(guó)內(nèi)專家學(xué)者的到來(lái)表示歡迎。他期望此次中韓研討會(huì)，專家學(xué)者們能碰撞思維，啟發(fā)創(chuàng)意，加深中韓兩國(guó)在藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)教學(xué)與學(xué)術(shù)研究等方面的合作。

? ? ? ?陳雅芳校長(zhǎng)為大會(huì)致辭，她說(shuō)，希望此次活動(dòng)能給兩國(guó)的學(xué)者和師生提供更多的學(xué)術(shù)信息，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流、促成科研合作、促進(jìn)共同發(fā)展。

? ? ? ?韓方代表安世根發(fā)言。他表示非常榮幸能夠參加本次研討會(huì)，雖然在新國(guó)際形勢(shì)下中韓關(guān)系面臨新挑戰(zhàn)，但學(xué)術(shù)、教育的交流一直源遠(yuǎn)流長(zhǎng)不曾間斷，希望通過(guò)研討會(huì)，中韓雙方學(xué)者共同探索AI智能藝術(shù)設(shè)計(jì)教育新方向。

? ? ? ?本次研討會(huì)旨在促進(jìn)中韓兩國(guó)高校之間的學(xué)術(shù)合作與交流，為參會(huì)者提供一個(gè)共同學(xué)習(xí)與進(jìn)步的平臺(tái)。在AI?賦能教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的時(shí)期，加快構(gòu)建智能時(shí)代現(xiàn)代化教育體系，引領(lǐng)學(xué)習(xí)變革，智創(chuàng)教育未來(lái)。來(lái)自中國(guó)和韓國(guó)的行業(yè)專家、教育學(xué)者和藝術(shù)設(shè)計(jì)師共同參與，共同探討藝術(shù)與設(shè)計(jì)教育的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)與創(chuàng)新實(shí)踐。

? ? ? ?韓國(guó)教育專家安世根從大學(xué)評(píng)價(jià)認(rèn)證機(jī)構(gòu)的法律依據(jù)、基本方向和推進(jìn)程序三個(gè)方面講授了《關(guān)于大學(xué)機(jī)關(guān)評(píng)價(jià)認(rèn)證的理解》。

? ? ? ?泉州華光職業(yè)學(xué)院理事長(zhǎng)吳其萃教授以他的三首原創(chuàng)歌曲為例，講授華光的美育思想和美育歷史。

? ? ? ?華僑大學(xué)江紹雄教授從“將信將疑”“將計(jì)就計(jì)”“將心比心”發(fā)表了主題為《不能慣著——探討AI智能與設(shè)計(jì)教育》的精彩演講，提出創(chuàng)意的起心動(dòng)念要有童心、執(zhí)心和同理心。

? ? ? ?韓國(guó)教育專家全春蓮教授積極與現(xiàn)場(chǎng)師生互動(dòng)，提出在第四次產(chǎn)業(yè)革命時(shí)代大學(xué)的核心素養(yǎng)為何，并介紹研究開(kāi)發(fā)的最新核心診斷工具。

? ? ? ?韓國(guó)設(shè)計(jì)領(lǐng)域金成浩教授以游戲領(lǐng)域的元宇宙內(nèi)容為案例，全程用英文介紹了元宇宙在游戲軟件方面的技術(shù)應(yīng)用和內(nèi)容研究。

? ? ? ?蘇州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院數(shù)字藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)楊海濤展示許多自己設(shè)計(jì)的作品和產(chǎn)品，講授AI智能在非遺與文創(chuàng)設(shè)計(jì)中的結(jié)合案例和應(yīng)用思想。

? ? ? ?韓國(guó)設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)＜疑暾?，以非常出名的?dòng)畫(huà)形象講授《角色設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)IP發(fā)展歷程及成功案例》。

? ? ? ?泉州華光職業(yè)學(xué)院攝影與電影學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)曹博分享了多年耕耘成果《職業(yè)教育在線課程建設(shè)與研究》，與韓國(guó)專家教授進(jìn)行深度交流探討，獲得國(guó)內(nèi)外專家的一致認(rèn)可。

? ? ? ?與會(huì)專家教授分享他們?cè)谒囆g(shù)與設(shè)計(jì)教育領(lǐng)域的研究成果和經(jīng)驗(yàn)后，山西大學(xué)研究生導(dǎo)師韓志強(qiáng)教授分別進(jìn)行學(xué)術(shù)評(píng)議，解讀教授們演講的深意，探討當(dāng)前行業(yè)的挑戰(zhàn)與發(fā)展趨勢(shì)，并且與參會(huì)者們共同分享思想和創(chuàng)意的碰撞。

? ? ???一天滿滿的研討會(huì)順利舉辦，可謂內(nèi)容豐富、成果豐碩。泉州華光職業(yè)學(xué)院長(zhǎng)期以來(lái)一直致力于藝術(shù)設(shè)計(jì)教育專業(yè)和行業(yè)的建設(shè)發(fā)展，取得璀璨成果，也一直是時(shí)代前沿科技的弄潮兒，期盼通過(guò)此次研討會(huì)的推動(dòng)，能夠加深中韓兩國(guó)在數(shù)字智能、藝術(shù)與設(shè)計(jì)領(lǐng)域的交流合作，共同促進(jìn)藝術(shù)教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。