前文—活著的意義： 人類迄今為止，在地球上唯一一個(gè)跨越時(shí)間和空間的生物！時(shí)間上雖然只有短短不到一百年，但自人類文明誕生以來有過，也是不曾中斷過，一直延續(xù)到今天！ 空間上人類也從不停留于一個(gè)個(gè)體所誕生的地方，去往更遠(yuǎn)的地方是全人類共有的本能，那里有未知的文明群落等待著……借劉慈欣短片小說《鄉(xiāng)村教師》文明的延續(xù)依靠群體中知識(shí)最多 這類人—教師，以及人類最偉大的發(fā)明—文字 不僅是讓知識(shí)在往后幾代人中的延續(xù)，還有困擾當(dāng)代人類的眾多哲學(xué)之一的：電車難題”

正文—人類社會(huì)： 電車難題是上世紀(jì)提出的著名假說，從選擇到取舍時(shí)至今日對(duì)于這個(gè)議題，有著越來越多的解讀！除了這個(gè)還有不得不提的著名“機(jī)器人三定律”也同樣在進(jìn)入現(xiàn)代之后出現(xiàn)了諸多漏洞 一切的源頭就是 變量 巨量之多的變量被忽視，去得到一個(gè)殘酷的結(jié)果并用殘酷的過程去思考… 這種變量的出現(xiàn)在時(shí)間上“更接近于最簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)軟件/系統(tǒng)漏洞補(bǔ)丁在更新”但又有不一樣的地方“隨著科技不斷進(jìn)步前沿科學(xué)進(jìn)一步探索和發(fā)現(xiàn)，越來越多的本不可見不被察覺的變量被找到被發(fā)掘” 其中人類即存在就是變量 生命或是生物即便死亡也無法終結(jié)，生命對(duì)究極真理的求知 就是最佳解釋—人類能夠跨越時(shí)間，變相的說種群跨越生死“愚公移山的精神，去追求一個(gè)真理” 人類成為一個(gè)龐大族群，從生物鏈底端一路爬到頂端解決生存問題，對(duì)真理的求知 又面臨慘烈的內(nèi)斗，這條路斷了…暫時(shí)斷了 動(dòng)物用遺傳基因的方式，傳承文明 他們失敗了！ 植物用進(jìn)化的方式，傳承文明 他們成功了也沉默了！ 人類用創(chuàng)造的文字的方式，從底層創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，正在路上！ 這次人類或是我們卡在“內(nèi)斗” 人類文明發(fā)展進(jìn)程在這個(gè)群體里，一個(gè)個(gè)體就是變量，他能改變很多，能產(chǎn)生很多不可思議的東西或事情甚至是未來—“星星之火可以燎原”這是一代偉人毛澤東毛主席說過的話 縱觀全人類發(fā)展歷史，進(jìn)步的同時(shí)也有很多問題，一些問題他超越時(shí)代，有的問題當(dāng)下急需或無法解決，有的是上世紀(jì)的 時(shí)至今日都是難題 其中就有“電車難題” 劉慈欣長(zhǎng)篇科幻小說《三體》中的三體問題，便是電車難題的究極答案：變量 電車難題在當(dāng)代唯一有漏洞的地方就是變量，過于之少，太少！用絕對(duì)的東西，只能得到一定的結(jié)果，無論是做取舍而已，不是讓誰死誰活！ 但電車難題，在現(xiàn)實(shí)中普遍存在，歷史中無數(shù)次也證明了！那么變量又是什么？ 這得從三體問題入手，如何計(jì)算母星圍繞三顆恒星運(yùn)轉(zhuǎn)的準(zhǔn)確計(jì)算方式，從規(guī)律中發(fā)現(xiàn)穩(wěn)定周而復(fù)始的四季變化！精準(zhǔn)計(jì)算出未來恒紀(jì)元何時(shí)到來，未來恒紀(jì)元何時(shí)結(jié)束維持多久 計(jì)算很難，結(jié)果總是和現(xiàn)實(shí)無法對(duì)上，就像因數(shù)除以另一個(gè)因數(shù)，需要得到不管用什么數(shù)字相除，都能得到一個(gè)無限循環(huán)不能被整除的算式，一但除盡或者只是小數(shù)點(diǎn)之后尾數(shù)多到很長(zhǎng)大到接近無限 又或者整除 而這這可能嗎？ 可能或不可能，數(shù)學(xué)加減乘除的運(yùn)算缺乏足夠的變量（校準(zhǔn)）這個(gè)電梯難題是完全相反，因?yàn)殡娷囯y題是從特定的過程去得到結(jié)果（先驗(yàn)證后設(shè)計(jì)/理論）三體問題是為一個(gè)理想中的結(jié)果，在過程中實(shí)現(xiàn)理想的結(jié)果（先理論后驗(yàn)證） 三體問題缺乏的就是變量的探尋，不知變量就無從得知是否正確 就像對(duì)“1+1=2”是為什么的無止盡求知，因?yàn)槟銦o法解釋除法的還原算法中無限循環(huán)小數(shù)怎么還原 比如7除以3得到2.3333333…再乘3得6.99999999… 這么算是不是細(xì)思極恐（無限的3變成了什么，0到1之間到底有多少個(gè)零）雖然四舍五入是解決方法，但缺0.0000…1的這個(gè)變量本源始終沒有找到，當(dāng)然這里面也有電車難題的影子擅長(zhǎng)：取小保大 人類能夠跨越時(shí)間和空間，現(xiàn)代的問題無論過去多少代，對(duì)于究極真理的求知，從沒有停止！ 除非植物能說話，他們進(jìn)化到不用核能不用能源 光合作用就能活下去生物能量轉(zhuǎn)換極致的簡(jiǎn)單，極致的能量轉(zhuǎn)換效率能促成他們的巨大體型，維持生態(tài)圈中草食動(dòng)物的巨大體型，根不死春天復(fù)蘇冬天枯萎的生命力

人類因內(nèi)斗停滯，只是暫時(shí) 全人類有共同訴求，深植于內(nèi)心不是遺傳基因不是血脈是一輩輩的傳承 眾多影視動(dòng)畫共有的思想傳遞！ 團(tuán)結(jié)全人類 近代人類最值得追憶的共同記憶“第二次世界大戰(zhàn)” 這或許不能么急也很急，時(shí)間過去很久處于內(nèi)耗內(nèi)斗，這段記憶能鏈接我們所有人，無論是痛苦的，當(dāng)時(shí)共患難的，當(dāng)時(shí)相互幫助過的 理想上需要一部多國協(xié)作譜寫“第二次世界大戰(zhàn)的史書”不僅是給自己國人看，還是給全世界人看，特別是日本，日本從國家降級(jí)到省，支持琉球獨(dú)立！ 以上愿景在電車難題里一樣忽視了變量的存在，比如你無法確定列車的速度，在你做選擇時(shí)，早已經(jīng)剎住車了或者那五人只要有一人掙脫等于一個(gè)人沒死，選擇犧牲一人時(shí)這條鐵軌通向的是萬丈深淵，選擇犧牲五人時(shí)，你發(fā)現(xiàn)你完全有時(shí)間去救下那一個(gè)因?yàn)榫嚯x你太近了 因?yàn)樽兞孔鲞x擇時(shí)無法確定接下來會(huì)發(fā)生什么，如果以上你都可以反駁我，那么設(shè)計(jì)的這個(gè)議題只能出題者能干預(yù)，選擇者卻不可以，這就是設(shè)局，將毫無意義的討論只為那想要的結(jié)果，而設(shè)計(jì)的過程！問起變量時(shí)失去科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性，小到再小的0.000000…1的缺失都是致命 而從三體問題出發(fā)，變量的發(fā)掘探索顯然是計(jì)算中不可或缺的帶來的是越加臃腫的算式！