心理開講:“社恐”、“社?!笔鞘裁?

初一6班 楊子涵
? ? ? ?12月29日星期三下午放學(xué)后,心理社在錄播室舉行了主題為“社恐與社?!钡男睦黹_講活動(dòng)。初一的趙梓樾同學(xué)、初二的馬靈靈同學(xué)、高一的吳哲滉與蘇雨露同學(xué)以及高二的孟小博同學(xué)主持了此次的開講活動(dòng)。
? ? ? ?孟小博同學(xué)用幽默有趣的語言拉近了與觀眾們的距離,兩三句話將“社恐與社?!边@個(gè)主題引了出來,并從社死到社牛再到社恐,一步一步讓觀眾對(duì)這三個(gè)詞語(梗)有了基本的概念,開了一個(gè)好頭!

? ? ? ?趙梓樾同學(xué)接著用例子讓觀眾對(duì)社恐的影響及行為有了大概的了解,并不由自主地讓觀眾在心底問自己:“這是不是我?是不是?”我希望你不是——她繼續(xù)用準(zhǔn)確的語言對(duì)社恐的一系列難以理解的行為做了解釋,讓觀眾理解了社恐行為背后的因由。

? ? ? ?馬靈靈同學(xué)隨后接下接力棒,用個(gè)人案例即興向觀眾說明如何緩解社恐。社恐只能經(jīng)過個(gè)人努力緩解,想要徹底去除得去正規(guī)醫(yī)院接受專業(yè)治療。她也通過一道道選擇題幫助同學(xué)們清除誤區(qū),以防同學(xué)們對(duì)自己和身邊人隨意貼標(biāo)簽。

? ? ? ?吳哲滉與蘇雨露同學(xué)最后沖刺:兩人用有趣的表情包先征服了一批同學(xué);然后認(rèn)真又不失可愛地向我們講述了自己的親身經(jīng)歷,提出社牛是值得鼓勵(lì)的,社牛更像是一種治愈社恐的藥!
? ? ? ?心理社將不斷完善“心理開講”活動(dòng),期待以后有更多更精彩的心理主題,滿足大家的求知欲。
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