神戶藝術(shù)工科大學(xué)是在關(guān)西地區(qū)，去考試感覺還是有點不同的，關(guān)西地區(qū)感覺說話的語速還是有點快的，還會夾雜一部分方言。對我來說聽起來也是蠻吃力的，當(dāng)時也下定決心一定要合格東京五美！哈哈哈，忍不住再說一次，我真得覺得說話好快~

自認(rèn)為當(dāng)時的口語很差，于是開始積極參加各個學(xué)校的開放日，同時也開始對各大學(xué)校以及考試的內(nèi)容和流程做規(guī)劃，大致列了幾所心儀的學(xué)校。當(dāng)時真的是硬著頭皮去跟各位教授教授面談，大致可以聽懂，不懂就問。

好在學(xué)校的教授比較的有耐心，語速也還好，這也讓我了解了各位教授研究的大致方向，對后期選擇學(xué)校和教授也有了很大的幫助。

接下來就開始準(zhǔn)備修改當(dāng)時的面談老師給的意見和建議的部分，然后開始準(zhǔn)備面試。首先要把稿子記住，然后再去靈活的回答問題，這點非常的重要！陪我練習(xí)的是一位日本的老師，這期間不僅練習(xí)了口語，還有論文的書寫形式。可以說這段時間是我的口語能力

這是我考的第一所學(xué)校。

我的作品集是在國內(nèi)準(zhǔn)備了幾個作品，來日本后又根據(jù)老師的輔導(dǎo)重新潤色了一下。

然后就是研究計劃的選題，這塊需要多下功夫，之前看了很多小花的文章，也有詳細(xì)講過研究計劃書

一開始面談是打算不給教授看的，感覺自己寫的還是不行，也沒有潤色，直接給教授看的話擔(dān)心會影響自己的印象分。但是前輩建議給教授，主要是看教授會不會提出什么好的建議！果然！面談完收獲頗多，最重要的是明確了研究的方向，這對于我后面的計劃方向、教授的選擇，甚至是學(xué)校、專業(yè)的選擇都有了很大的幫助。

小小的tips~研究計劃大家一開始都是不怎么找得到方向的，可以多去書店圖書館查閱資料，結(jié)合經(jīng)歷，畢竟設(shè)計源于生活嘛。

考試當(dāng)天閑聊，發(fā)現(xiàn)大家基本都是來日本一年多的考生！啊啊啊，瞬間壓力好大！好在順利完成面試，老師也沒問幾個，都是一些基礎(chǔ)問題，比如什么時間來的日本，住在哪里？還參加了其他學(xué)校的考試嗎？再者就是關(guān)于研究計劃，為什么要做這個研究，這個技術(shù)支持你覺得可以完成嗎？

整個過程大概十幾分鐘就結(jié)束了，而且由于本人全程大腦飛速運轉(zhuǎn)，覺得時間過得飛快~

最后總結(jié)一下，對備考神戶藝術(shù)工科大學(xué)的同學(xué)的三點建議：

1.日語