被如黛青山包圍著的村落，綠水穿村落戶。

? ? ? ?煙雨蒙蒙中，白壁灰瓦馬頭墻，天井里落著水汽，霧氣，打濕了上百年的青石板，也氤氳著擺在堂前的綠植。百年前這樣天氣中的書院里，昏昏暗光影里讀書的小朋友不知道是否會被影響？

? ? 印象最深的是各個堂前的楹聯(lián)，西遞履福堂中堂記：幾百年人家，無非積善；第一等好事，只是讀書。古徽州山多地少，除去讀書只有出門經(jīng)商謀生。徽州人嘗到了讀書的甜頭，無論經(jīng)商，做官，都需要有知識，把讀書列為“第一等好事”，實在不為過份。而行好積善，便是徽州人的處世之道。拿現(xiàn)在的說法，同“品德好”有點意同。德育與智育的教育，放在幾百年前頭等大事，放在今天也不過分。也不是只有讀書經(jīng)商這么死板，雖然建筑里的細節(jié)還有文化也在彰顯著一些等級差異，但是也有包容和與時俱進的體現(xiàn)。先輩認為讀書是第一重要的事情，可是后輩也提出了不一樣的想法。篤敬堂記：，讀書好，營商好，效好便好；創(chuàng)業(yè)難，守成難，知難不難。這是“篤敬堂”主人胡積堂的后代針對胡積堂所寫對聯(lián)“幾百年人家無非積善，第一等好事只是讀書”而唱的臺戲。胡積堂想告誡后人“唯有讀書高”，可他后代卻提出“讀書好，營商好，效好便好”，關鍵是“效好”。也許在這副對聯(lián)的作者看來，無論讀書還是營商都不過是手段，而目的是“效”，即“效益”，不管白貓黑貓，抓住老鼠便是好貓！胡積堂的后代公然敢與祖先“抬杠”，耐人尋思，值得回味?；罩萑瞬还苁亲x書還是經(jīng)商都比較艱難，認真讀書，悉心經(jīng)營，艱苦創(chuàng)業(yè)，謹慎守成。把“勸世文”貼在墻上，可能就是要告訴世人和后代，務實求真，謙遜上進。做不了門樓牌坊上的文官和武官，但能像【八仙過海，各顯神通】那樣也行呀，畢竟條條大路通羅馬，知難且上，方也不難。

宏村像畫，西遞更像詩，這里適合沉靜，思考，放松，也適合過渡，充電，應該小住。