紙墨筆硯工作坊開課 包信和校長帶隊(duì)考察

?
3月23日下午,包信和校長率多位校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門負(fù)責(zé)人在赴南區(qū)人文學(xué)院座談前,考察了教育部文房四寶工藝文化傳承基地的“紙”“墨”“筆”“硯”4個課程工作坊,并與正在上“徽墨技藝”課程的行業(yè)專家馮宜明、來自全校多個院系選課學(xué)生和相關(guān)興趣社團(tuán)成員進(jìn)行了親切的交流互動,勉勵學(xué)生們珍惜寶貴的資源平臺、好好學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識,更要立志發(fā)揮中國科大在科技研究方法上的優(yōu)勢,傳承科學(xué)文化、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,積極思考、發(fā)現(xiàn)和解決問題,為我國傳統(tǒng)文化行業(yè)的科學(xué)化做貢獻(xiàn)。

包信和校長考察教育部文房四寶工藝文化傳承基地的徽墨課堂
3月21-22日晚,我校教育部文房四寶工藝基地體驗(yàn)課程-《中國紙墨筆硯》本科生公選課在南校區(qū)紙墨筆硯工作坊“動手”試水。49名本科生正式入坊前,舉行了簡短的開坊與聘任儀式,課程組牽頭人湯書昆教授主持,人文與社會科學(xué)學(xué)院黨委書記褚建勛教授,教師代表錢斌教授、國家級非遺-手工造紙技藝代表性傳承人劉靖研究員分別致辭。

教育部文房四寶文化傳承基地在中國科大開班
教育部文房四寶工藝基地是教育部2020年8月批準(zhǔn)在中國科大建設(shè)的“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地”,也是當(dāng)年安徽省的唯一獲批教育部基地。該基地首次開設(shè)的課程是全校本科生公選課《中國紙墨筆硯》,學(xué)生來自少年班、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)材料、地空、生命、工程、信息、計算機(jī)、管理、人文等12個學(xué)院。課程旨在通過行業(yè)名家工作坊師徒式的制作技能傳授,培養(yǎng)學(xué)生熟悉中國傳統(tǒng)文化的表達(dá)工具與載體系統(tǒng),引導(dǎo)學(xué)生在技藝名師手把手教學(xué)過程中認(rèn)識中國偉大發(fā)明(造紙術(shù)、制墨技藝、制筆技藝、制硯技藝、書畫藝術(shù)與材料)的文化內(nèi)涵與工藝原理。工作坊實(shí)踐課程是中國科大在“新文科”建設(shè)目標(biāo)下整合教育部文房四寶基地資源和業(yè)界名家大家資源打造的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承教育新模式。

第一批筆墨紙硯特聘實(shí)踐課導(dǎo)師的受聘儀式
特聘實(shí)踐課導(dǎo)師均為中國文房四寶業(yè)界著名專家,第一批入坊導(dǎo)師有:紙箋加工技藝國家級代表性傳承人劉靖;楮皮紙專家-北京“冬奧”用紙?zhí)匮谱魅酥旖ㄐ?;古法制墨技藝世家傳人、中國美院墨制作工坊主持人馮宜明;歙硯作品為紐約大都會博物館和中國國家博物館收藏的朱岱工藝美術(shù)大師,中國毛筆古法制作技藝代表性專家-淳安堂創(chuàng)始人李小平。
簡短的開坊典禮結(jié)束后,導(dǎo)師們在21-22日兩個晚上的本科生通識選修課開始了第一堂工作坊實(shí)踐課的分組教學(xué):
在紙工坊的加工紙區(qū),劉靖向同學(xué)們展示了粉蠟箋、蠟箋、泥金箋、透光箋、水紋紙、草木染色紙等十幾類、上百張不同的加工紙標(biāo)本,其中真金手繪粉蠟箋是中央電視臺2000年《走進(jìn)科學(xué)》欄目評價為代表中國造紙技術(shù)最高水平的名品。

紙箋加工技藝國家級傳承人劉靖向同學(xué)們展示不同紙樣
在原紙區(qū),特聘導(dǎo)師朱建新演示了原紙制造過程中攪漿、端漿、蕩簾、扣紙等手法和技術(shù)要點(diǎn),而初次下場的同學(xué)們在手把手的跟隨操作中普遍感受到了難度很大。

北京“冬奧”用紙?zhí)匮谱魅酥旖ㄐ卵菔驹堉圃鞌嚌{工藝
在墨工坊,實(shí)踐導(dǎo)師馮宜民擺出了制墨的數(shù)十種精品原材料,介紹了古法制墨的腌料、放料、材料配置、墨模雕刻、彩繪等工藝流程,描述了九丈龍窖和甕燒法的不同。每位同學(xué)都親手點(diǎn)燃松香觀察了在白紙上留下松煙的過程。

中國美院墨制作工坊主持人馮宜民向同學(xué)們介紹古法制墨的工藝流程

有幸選課的同學(xué)們興致勃勃地體驗(yàn)松香燃煙的過程
而在硯工坊,俞步翰制硯師帶領(lǐng)同學(xué)們體驗(yàn)了“工欲善其事,必先利其器”,同學(xué)們認(rèn)識了幾十種制硯工作,并動手磨制不同用途的刻刀、體驗(yàn)了用磨石磨硯及鏟刀鏟硯的手法。

制硯師俞步翰帶領(lǐng)同學(xué)們體驗(yàn)?zāi)コ幖扮P刀鏟硯的手法

選課的同學(xué)們在晚上課程親自操作硯臺制作過程

來自不同學(xué)院的選修本科同學(xué)在造紙工作坊細(xì)心聽講
我校教育部文房四寶工藝基地目前安置在南區(qū)人文與社會科學(xué)學(xué)院三樓,將按照教育部優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化傳承基地的評估要求,持續(xù)探索構(gòu)建具有研究型高校特色和特點(diǎn)的傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新體系,在教育普及、保護(hù)傳承、科技融合、跨界交流等方面協(xié)同推進(jìn)。
(人文與社會科學(xué)學(xué)院)

