隨著社會的發(fā)展，教育資源越來越多樣化，其中私立民辦高中也備受關(guān)注。在濰坊市，私立民辦高中數(shù)量眾多，每所學校都有其獨特的特點。對于一些自制力比較差的學生來說，選擇一所適合自己的學校顯得尤為重要。

對于自制力差的學生來說，選擇一所管理嚴格的學?？赡軙休^好的借鑒作用。卓星私立高中學校就是一所學風嚴格、管理嚴格的私立高中。該校以“啟蒙文化，實現(xiàn)人生價值”作為宗旨，注重學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。

學校不僅注重學生的學習成績，更注重學生的人文素養(yǎng)和社會責任感的培養(yǎng)。此外，學校在管理方面也相當嚴格，規(guī)定作息時間、管理禁止使用手機等等，營造了良好、紀律性強的學習環(huán)境。對于自制力差的學生而言，這種管理方式可以有效地約束學生的行為，培養(yǎng)學生自我管理的能力。

該校開設了多種文體活動，如圍棋、畫畫、模擬聯(lián)合國等等。這些活動不僅可以幫助學生調(diào)節(jié)心情，減輕學習壓力，還能夠鍛煉學生的人際交往能力、團隊協(xié)作能力等等。對于自制力差的學生而言，參加這些課外活動可以緩解學習造成的壓力，增強自己的情緒管理能力。

并且，卓星私立高中學校注重創(chuàng)新教育，重視教師專業(yè)發(fā)展和人才引進，其教師團隊由一支高度專業(yè)化、敬業(yè)負責的教師團隊組成，老師們不僅具備豐富的教學經(jīng)驗，還具有較強的對學生的關(guān)懷和引導能力。對于自制力差的學生而言，有一位專業(yè)、負責的老師的指導和引導可以幫助他們糾正錯誤的行為，提高自我管理能力。

總之，選擇適合自己的私立民辦高中對于自制力差的學生來說至關(guān)重要。除了考慮學校的管理嚴格程度、課外活動、教師團隊等因素外，還需要尋找具備特色的學校，拓展自己的知識面，提高自身的競爭力。