? 本篇為點評，點評文章為CV9259745的《人生也沒有難題，也沒有更重要的事》。

? 首先這位同學(xué)的題目就起的非常有趣，將題目一和題目二的命題作文題目與題目三的半命題作文題目融在了一起。在千篇一律的文章中啊，可能也會遇到有相同題目的文章，但這個也很抓老師眼球了，加上對太極拳內(nèi)容的描寫比較生動，滿分五十給個四十五分以上其實不過份，我都想給滿分。但是畢竟是自己的學(xué)生，所以我怕別人說閑話，委屈委屈，四十五分吧（？）。

? 哈哈哈……我可不敢這么稱自己為誰的老師。上一自然段是在模仿我初中語文老師李老師講課時的語氣啊，尤其是那句對我說過很多次的“畢竟是自己學(xué)生，所以我怕別人說閑話……”什么的來給我打四十五分。所以情不自禁就……

? 不過如此想來啊，我的中考已經(jīng)是將近一年半以前的事了……時間過得真快啊……

? 可是作為一個中考也考過太極拳的學(xué)生來說，過得快，過得久。看到作者描寫的大家一起打·太極拳的情況我自己就動起來了……還有那個刻在DNA里的BGM，直接夢回中考前。

? 我呢，是在一個年級只有六個班級，一個班級只有四十五人左右的“小初中”里畢業(yè)的。以至于我告訴高中的老師“我原先是十中的”，然后他們都會面面相覷“十中是哪個學(xué)校？還有十中？”。

? 但是正是因為學(xué)生較少，所以老師對學(xué)生也就十分的苛刻，管理的也會很便捷。當(dāng)時訓(xùn)練打太極拳，大早晨六點半到校，先跑五十分鐘的步，然后再打上半個小時太極拳。于是乎我已經(jīng)成了肌肉記憶了，上一次不知道路過的哪個水果店在放打太極拳時的音樂，我人都快不受控制的動起來了。

? 所以說也不必問在老師的監(jiān)督下我們打過了多少次太極拳了，當(dāng)時才是一群十四五的孩子……我混在他們中間興許也是孩子。我們的體育老師，是一個較為低矮但相當(dāng)結(jié)實的女老師，孩子都和我們一樣大了，同年中考。但是班里的男生都跑不過她……

? 印象里最深的一次是她要演示一下“擊地錘”的發(fā)力動作，這個動作是左手向上橫著抬起，右手猛擊地面。她就……就站在我身邊然后讓大家把目光聚到我這里，對著我腹部側(cè)邊向上一點的地方一個發(fā)力給我打的躺到草地上了。

? 然后老師就問我疼不疼，我說疼。之后她說“疼就對了，你們打這個動作的時候不要軟綿綿的，要發(fā)力！”

? 我知道有人在我的旁邊幸災(zāi)樂禍，但是我實在是不怎么經(jīng)打，所以就在當(dāng)時一個關(guān)系很好很好的同學(xué)的幫扶下才買到早飯的。是的，學(xué)校沒有食堂，我們有將近半小時時間去校外吃早餐。

? 到了這里回憶一下時間表。

? 六點不到的時候起床，六點半到校開始跑步，七點二十打太極拳，八點二十（？其實印象中是八點，這可能有記錯）開始上課，晚上八點四十放學(xué)。

? 現(xiàn)在上了高中了，比初三還要辛苦一些。但是當(dāng)時是第一次經(jīng)歷那么高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)生活，而且身邊都是共度三年的同學(xué)，大家為了中考的目標(biāo)團(tuán)結(jié)一致、互相幫扶。即使現(xiàn)在回想起來個人十分陰暗、家庭問題十分復(fù)雜，但是同學(xué)之間……興許不算太賴呢。

? 順提，唯獨我們學(xué)校是以訓(xùn)練運動員的訓(xùn)練強(qiáng)度來讓我們度過中考體育的，這是很少有的。

? 把外套往單杠上一扔就開始跑步，肺部又痛又冷，感覺很不好受。但當(dāng)時所幸惡疾并未蔓延……好懷念跑步的日子啊……

? 咳咳……就記得當(dāng)時正跑著，我急啊……我個子相對較矮一些，身體也較弱。所以跑步的時候老是跑不過及格線，但是跟我玩的很好的那位……一米八五，腿還特長。老是一跑就超我一圈。

? 在燈光的照射下我會說“你的頭上在冒煙啊！”，然后她也說“你的頭上也在冒煙??！”

? 哈哈……天冷，太陽升的也遲。

? 那么到了這里，你是否記得這是一篇關(guān)于別人文章的點評呢？我卻在這里夾了那么多無聊的、毫無營養(yǎng)的、我自己的事情。

? 但是所謂主題出場是要有鋪墊的，只是鋪墊的有些冗長。

? 而被點評文章的作者在這點就做的比我要好，文字精煉、篇幅短而有意。

? 那么你肯定要說“既然都來點評人家了，那你肯定看懂了吧？”

? 看不懂的，“子非魚安知魚之樂？”。其實如果不是作者的話怎么都是無法完全讀懂作者的意思的，我們也就沒必要裝作互相了解。我是說……我會說自己的理解的。往往點評的都是讀者所想而非作者所想不是嗎？

? 其實這也是我第一次為文章寫點評，麻煩多擔(dān)待些（莫名理直氣壯）。

? 而作者寫了自己回憶中考時所思出的種種，最終在班級選出的口號中總結(jié)全文、點明主旨。另外我也要祝賀太極拳申遺成功。

? 以個人愚見，作者是在表達(dá)“人生是一道道題和一件件事所組成的，并無難易之說。解題做事需用心?！钡怯纱艘惨隽它c評者我的想法。

? 人生不僅僅是一道道題與一件件事啊，可能作者也考慮到這里了而并沒有說的明確，或是已經(jīng)說的明確了，可我卻硬要給人家做補充。那就如此補充吧。

? 其實中考對我來說已經(jīng)過了很久了，當(dāng)時失眠成疾，家里天天從早上吵架吵到晚上我耳朵都沒清凈過，自己也沒少被當(dāng)出氣筒。

? 但是……

? 正是如此才印證了普希金的詩句，我把它默寫出來，可能會有錯誤。

? “假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要憂郁?？鞓返娜兆訉砼R，幽暗的日子將會過去，而那過去了的，將會成為親切的懷念?！?/p>

? 如今就是有此作感。

? 由于身體原因而休學(xué)，有次回家路上正巧碰到十中，也就是我的初中母校放學(xué)。沒穿校服的我和一群初中生混在了一起，感覺都看不出來什么不一樣的。甚至有誰問我“同學(xué)，你們老師是不是也說下周要考試?。俊?/p>

? 我就想說！我是你們前輩啊！你們放尊重點??！你們……

? 唉……但是不就是如此的嗎。

? “沉舟側(cè)伴千帆過，病死樹前千萬木春?！?/p>

? 我這個對時間流逝相當(dāng)敏感的家伙，也莫名的過了一回“裝嫩”的癮咯？

? 記得領(lǐng)中考成績的那天，老師遞給了我一條大致0.8厘米寬、20厘米長的小紙條。上面寫了我的所有的中考成績。

? 我的青春三年，由孩子到少年的三年，由十二歲到十五歲的三年，和同學(xué)們相遇相識的三年，逐漸從蜜罐中到經(jīng)歷風(fēng)霜與苦痛的三年，被打磨著徹底墮落的或是變化的三年。

? 一條小小的紙條囊括了一切。這可以嗎？

? 當(dāng)然是不可以的，那多么令人懷念的過程啊……興許如果保持年輕的心態(tài)，哪怕我兩千歲了我也可以裝作一個孩子氣的家伙。但是很明顯，我如今已經(jīng)回不去了。

? 所以說無法挽留的日子，才往往更值得人珍惜不是？我是否又開始了自說自話？

? 其實這也是對于作者的一句補充。

? “人生有難解的過程，也有更重要的過程?！?/p>

? 而其實到了這里戛然而止，是否算能引發(fā)深思的完美結(jié)尾呢？

? 我不明白，我還是要表示抱歉的，知道的說我在寫點評，不知道的當(dāng)我在寫回憶錄。

? 但是這樣形式的點評，我也不大明白了。

? 總之……

? 快趁熱打鐵去看原作者的文章了！CV9259745，說不定結(jié)合起來你也能有什么更深的感觸呢??？（也可能是我自大了）

? 那么不知是不是點評的點評到此為止了，我的語言是否歡快了些呢？

? ………