（三）請(qǐng)你根據(jù)“給定資料3”，回答下列兩個(gè)問(wèn)題。（20分）

? ? ? 1.談?wù)勈裁词堑胤街揪幾牍ぷ鞯摹袄渑c熱”。

? ? ? 2.假如你是F市地方志辦公室編纂處的工作人員，請(qǐng)根據(jù)討論內(nèi)容，按照“將冷的工作做熱”的工作思路，起草該處下一步的工作要點(diǎn)。

要求：（1）準(zhǔn)確全面，簡(jiǎn)明扼要，條理清晰；（2）工作要點(diǎn)包括工作任務(wù)及其工作措施；（3）總字?jǐn)?shù)不超過(guò)400字。

今晚八點(diǎn)我直播講解?2021年國(guó)家公務(wù)員考試申論真題解析 概括“局區(qū)合一”改革的背景措施和成效?

6月17日明晚八點(diǎn)我直播講解地方志編纂工作的“冷與熱”，以及將冷的工作做熱”的工作思路這兩道題。

這是兩道題，充分體現(xiàn)了國(guó)考公務(wù)員申論問(wèn)題晦澀，資料深，作答難度大的特征。

首先，出題人綜合了語(yǔ)句解釋題和對(duì)策題兩種題型

問(wèn)題一用比喻方式設(shè)置了一個(gè)語(yǔ)句解釋題，你要去解釋清楚什么是地方志編纂工作的“冷與熱”。分析題怎么答?語(yǔ)句解釋題怎么答

問(wèn)題二是對(duì)策題，是問(wèn)你如何做好地方志的編撰工作。

進(jìn)一步地，出題人在資料中把兩個(gè)問(wèn)題摻雜在一起

你注意，兩道題中［冷］和［熱］的內(nèi)涵并不完全一致，即有聯(lián)系，又有差異。

但出題人在資料中沒有明確區(qū)分，概念上哪里是第一道解釋題中的［冷熱］概念，哪里是第二道對(duì)策題中的［冷熱］概念，理解區(qū)分非常難度大。

具體而言，第一題的［冷］的內(nèi)涵有多個(gè)層次，不是每個(gè)層次都是問(wèn)題，或者說(shuō)，不是每個(gè)層次都是第二題中需要解決的問(wèn)題。

比如，地方志編撰需要冷靜客觀記錄，這的確是地方志編撰工作的性質(zhì)特征，但并不是需要解決的問(wèn)題，也沒法做熱。

出題人故意把簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化，打亂了全篇的內(nèi)在邏輯體系，類似于把一斤綠豆一斤紅豆混合，讓你分清楚，即使你能分清楚也要耗費(fèi)大量時(shí)間。

這就對(duì)同學(xué)的基礎(chǔ)理解能力提出了非常高的要求，你沒有做題批改的經(jīng)歷，沒有扎實(shí)的資料閱讀訓(xùn)練，根本答不完，出題人甚至不用設(shè)置多難的題，累死你就行了。

問(wèn)題1要答的是地方志工作的性質(zhì)和價(jià)值，問(wèn)題2要答的是如何更好地發(fā)揮地方志的作用

也就是說(shuō)，第一題中的［冷］不僅僅是問(wèn)題，而第二題則是具體如何進(jìn)一步發(fā)揮地方志存史，育人和資政的作用。

坦白說(shuō)，資料對(duì)如何做好地方志工作有明確的表述，你只不過(guò)是概括歸納既定措施而已，類似于會(huì)議記錄，但是因?yàn)橘Y料雜，你會(huì)被繞進(jìn)去。

柳夫子講道理，申論難點(diǎn)我?guī)湍憷?，明晚八點(diǎn)，我給你直播講解。

參考答案

地方志編撰工作的“冷”是指工作需要冷靜客觀記錄，以保障內(nèi)容真實(shí)有效，工作辛苦，需要耐得住冷清［工作性質(zhì)］，同時(shí)，由于沒有充分發(fā)揮出應(yīng)有的價(jià)值，不受重視比較冷門［工作價(jià)值］，“熱”則是指社會(huì)價(jià)值高，具有存史備案，育人明理，資政通鑒的重要功能。

發(fā)揮地方志作用，要在存史記錄時(shí)［任務(wù)］，本著奉獻(xiàn)精神，發(fā)揮史官傳統(tǒng)，主動(dòng)篩選明辨是非去蕪存菁，側(cè)重記錄本地的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新建設(shè)等發(fā)展經(jīng)驗(yàn)以及大事件，特別是記錄典型案例和先進(jìn)事跡［措施］，進(jìn)一步地，借此充分發(fā)揮地方志育人與資政的積極作用［記錄是核心作用，育人和資政是延伸作用］；

做育人工作時(shí)［任務(wù)］，應(yīng)該采取更為靈活的形式，比如針對(duì)兒童和青少年群體，開發(fā)一些介紹我市風(fēng)土人情的課程措施，或者圍繞有影響力的人物，以人物故事的形式出版成書［措施］，發(fā)揮教化作用，同時(shí)，主動(dòng)走出去，借助優(yōu)質(zhì)內(nèi)容宣傳自身［措施］，形成良性循環(huán)；

做資政工作時(shí)［任務(wù)］，要明確自身定位，積極發(fā)揮智庫(kù)備詢功能，主動(dòng)根據(jù)歷史資料，結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)生活重大課題，加強(qiáng)調(diào)研，為市委市政府提供有價(jià)值的決策資政材料［措施］。