「秋分值日生」讓我們用插畫記錄校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

放學(xué)帶來的喧囂已淡去，留下的只有樹葉與地面摩擦的聲音。

“刷……刷……刷…

”發(fā)出了干燥而溫和的旋律，給人帶來些許平靜和失落的情緒。

當(dāng)最后一片落葉被掃到小葉山上時(shí)，少年終于發(fā)覺現(xiàn)在已經(jīng)是秋天。溫度可以剛好披上一件薄薄的外套。與他一同值日的同學(xué)早已不吭聲的離開了操場(chǎng)，他完成收尾工作后便返回了教室。最后檢查一遍作業(yè)登記，拉上書包的拉鏈，關(guān)掉所有的風(fēng)扇，手扶著半掩的門把。透過縫隙他目光停在了教室一角，分針沒有停在往常停留的數(shù)字上。

少年眼神里袒露出了些許失落，他悄然關(guān)注的女孩在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)早已走出了校門。

光景里樹蔭下嬌小的身軀正不驕不躁的行進(jìn)著，馬尾溫柔的左右搖擺著，悄無聲息的將他心跳的頻率同步?；剡^神來的少年露出了直率的笑容，把他喚醒的是石墩上兩個(gè)俏皮的身影。

轉(zhuǎn)念間他忘記了背包茫然的沉重，忘記了女孩無聲的背影。等待少年的是他倆個(gè)不離不棄的好伙伴。

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讓我們用插畫記錄成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
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