慕?jīng)龃ㄔu《我們?yōu)槭裁幢话粤琛?/p>

“當善良的人們都沉默時，邪惡才能橫行?！笨赐辍段覀?yōu)槭裁幢话粤琛愤@本書后，我心里被壓得喘不過氣來。從整個社會到個人，它讓我想到了很多，卻又實實在在感受到個體的無力。就算再如何憤慨也改變不了什么。只能以此文字記錄下此刻的感受罷了。

書中的很多例子，都或多或少能讓人看到自己的影子。上初中時，我一直是同學們?nèi)我馐箚镜膶ο?。上廁所、晾衣服、拖地、掃地等，有很多原本不是我要做的事，也被人要求要我做。當時的我還傻乎乎的以為別人需要我，直到某一天我身體不舒服，要拒絕時，她們都說：“做這點你會死嗎？”確實不會死，我只好接下。之后我因為接受這些無理的要求，沒有時間學習。某個下午，我拒絕了一個同學的要求。出乎意料的是，她并沒有說什么。而最終，當我學會拒絕后，除了那些原先找上門來的人不再理我，也好像并沒有失去些什么。

當時的我成績還可以，到初三成績變差后，這個世界突然就變得有些不一樣了。首先是同學玩排球時，球撞到我身上，痛得人說不出話來去追究。她們拿起排球繼續(xù)玩耍，跟周圍沒有人，沒有發(fā)生任何事一樣。其次是樓上同桌要給我剪劉海，幾番推脫最后還是拗不過她。結果把我的眼皮剪得出血，我找她理論，她卻和別人聊天，當我是空氣，好像壓根沒有發(fā)生這種事一樣。老師對待我的態(tài)度也發(fā)生了一百八度的大轉彎，從一開始看見我就夸贊到看見我就像沒看見一樣。當時的我并沒有覺得這是霸凌，因為他們除了說點我的閑話，當我是空氣外，也沒做什么。現(xiàn)在看到這本書我才知道，我是被孤立了。

成績好的時候，我還有幾個朋友。他們會在考試時，傳給我紙條。讓我冒著被老師發(fā)現(xiàn)的危險給他們卷子抄襲。成績差后，他們便去找別人了。我也沒當什么，自己一個人寫作樂得自在。后來轉校，轉到離家比較遠的學校學習，家里人就給我配了一部手機好聯(lián)系。剛開始，會有人借我手機玩，后來干脆直接不打招呼就拿去。有次我拿著手機接家里的電話，發(fā)來一條短信，是QQ會員的開通短信提醒。我這才知道為什么我的手機話費老是比別人高。明明我除了接家里電話什么都沒做。經(jīng)過那次教訓后，我就把手機藏起來了。她們在寢室里偶爾也會開玩笑，我以為僅僅是玩笑。她們見一個人就說我只會玩手機，什么都不學好，還翻院墻出去泡網(wǎng)吧，把全寢室的人都帶壞了。當時我以為是開玩笑，直到有隔壁寢室的人特意慕名而來問我。因為不希望給她們拿去用我的手機亂用話費，我就隨身攜帶。于是我的電話時常在上課時響。老師責問我，全班就會一哄而笑。她們笑著對老師說：“她又談戀愛啦！真是不學好?！泵看蚊看味歼@樣，于是每次我都會再去學校時故意把手機落在家里。以為沒了手機就沒有這些事了。結果還是變成被嘲笑的對象。當時的我沒有一次沒有想過自殺，可是為了父母還是忍了。

現(xiàn)在想想，如果從一開始我就學會反駁別人，拒絕別人，是不是就不會這樣呢？幾年后，也就是現(xiàn)在。我曾被拉進班級里的QQ群里，我想問她們，問她們?yōu)槭裁矗?/p>

可我還是沒有那個勇氣，就如同書中那個被欺負的肥胖女孩，我只是在群里被那幾個欺負我的三人組再度找我借錢我不答應被罵時，心里默默拉黑了她們。

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可是現(xiàn)實里我根本不敢拉黑她們。

可我沒有書中的那個胖女孩那樣逆襲成功，因為沒有勇氣。

懦弱膽小，不敢反抗，只想著大事化小小事化無，這是許多被霸凌者的特點?！段覀?yōu)槭裁幢话粤琛愤@本書舉了十五個例子，我看得心里壓抑不已。因為很多事，雖然已經(jīng)過去，但它帶來的陰影與傷害可能很久很久都不會痊愈。

無論哪個班級，都會有人成為被霸凌者，這里不僅是家長的教育缺失與老師的看管不嚴，也有周遭人對霸凌的不以為意。其實很多事從一開始就要學會反抗。就像在初三的那個冬日，樓上潑下來一盆冷水，我用了很多理由不去追究，最終在別人心中形成“不管對你怎樣都不會反對”的印象。

有些人的惡，天真且殘酷。愿我遠離，愿你不會遇到。