具體內(nèi)容在我的首頁(yè)介紹了

如何從“讓我干“，“應(yīng)該干”，“必須干”轉(zhuǎn)換到”我要干“，”我想干“，“我能干”。從目前很多經(jīng)理人的工作風(fēng)格看是自己帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)干，身先士卒，親力親為，從“親自干“到”替部屬干“到走向”獨(dú)自干“，不利于部屬的成長(zhǎng)。隨著九零后在職場(chǎng)中所占比例越來(lái)越大，如何管理好九零后的這代人，企業(yè)的傳統(tǒng)管理方式（指令式管理）面臨挑戰(zhàn)，九零后的特點(diǎn)個(gè)性自由張揚(yáng)，有主見(jiàn)，不喜歡被管制束縛，希望被包容，被認(rèn)可，得到發(fā)展。年輕往往不是因?yàn)樾剿投且驗(yàn)闆](méi)有得到發(fā)展機(jī)會(huì)而離職。另一部分人七零后，八零后人到中年，老員工混日子，積極性不高，內(nèi)驅(qū)力不足，員工渴望被傾聽(tīng)，被尊重。

員工成長(zhǎng)慢，企業(yè)留人難，團(tuán)隊(duì)凝聚力差，業(yè)績(jī)突破難，事在人為，人才是事業(yè)發(fā)展的引擎。

老板重視事輕視人，瑣事纏身，救火隊(duì)長(zhǎng)，沉迷于處理問(wèn)題和沖突，按下葫蘆浮起瓢，樂(lè)此不疲，只知埋頭做事，不知抬頭看路。

作為企業(yè)老板如何破解這一難題哪？

自我評(píng)估自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，行為習(xí)慣給組織帶來(lái)怎樣的影響？如何兼顧業(yè)績(jī)突破和業(yè)務(wù)成長(zhǎng)？如何有效提升團(tuán)隊(duì)的能力同時(shí)激發(fā)下屬的工作動(dòng)力哪？

成為教練式經(jīng)理人（領(lǐng)導(dǎo)）是有效破解以上難題的首選