題目：（教育類）（政府政策類）

2012年，教育部發(fā)布了《關于建立中小學幼兒園家長委員會的指導意見》，家委會已經(jīng)成為了廣大中小學的標配，家委會發(fā)揮著促進學校和家長溝通，監(jiān)督學校工作的關鍵作用。但某校班級家委會籌資為教師購買禮物，某校班級家委會收取逾8W元的巨額班費等事件，讓這一新名詞屢屢出現(xiàn)在輿論的熱議中。對此，對于家委會，你有什么看法？

思考：

作為家長，一方面是厭惡給老師送禮的這種歪風邪氣的，但另一方面又希望老師能夠給予孩子更多的關照。對于這種風氣是嗤之以鼻的，但是題目中說設立家委會，是有據(jù)可依的。教育部的出發(fā)點是好的，但是在運行過程中出現(xiàn)了問題。內(nèi)部：家委會如何盡職盡責；外部：教育部如何加強管理。

回答：

各位考官，家委會的成立原本是為了加強學校和家庭之間的合作，充當家長與學校的橋梁，共同促進對學生的教育，但是眾籌買禮物收取巨額班費的事件，讓家委會變了味兒，也暴露出了家委會在運行和管理中存在的一些問題。

首先，家委會的代表性得不到體現(xiàn)。家委會本應該是代表廣大家長的利益，本應該是為家長表達訴求和提出建議，充當“擴音器”的。但現(xiàn)實中的家長之間不夠熟悉了解，導致選舉形同虛設。甚至不乏老師選定或家長主動報名當選。導致家委會的成員素質(zhì)良莠不齊，代表性不強，服務意識不足，甚至存在特權(quán)思想意識。協(xié)商過程中不夠民主，導致少數(shù)人裹挾多數(shù)家長的情況發(fā)生，必然會引發(fā)質(zhì)疑。

其次，職能發(fā)揮出現(xiàn)偏差。家委會的成員甚至部分老師缺乏對家委會職責的清晰認識。組團式的送禮、收取班費等行為，讓家委會成為了取悅老師的捷徑，甚至是老師們的“提線木偶”，幫辦一些不方便、不合適的事情。忽略了幫辦學生管理、維護學生權(quán)利和服務學生的這些最基礎、最重要的職責。導致了家委會和學校地位的不平等、關系不健康。

最后，日常管理存在缺位。家委會運行管理中缺乏明確的規(guī)則制度，教育部門對家委會日常的工作和指導的監(jiān)督力度不夠。導致家委會管理松散，甚至無視教育部門的三令五申，屢屢做出錯位、越位的行為。這樣的家委會不僅違背了設立的初衷，更嚴重破壞了教育生態(tài)。

因此，對家委會的規(guī)范和整治刻不容緩。我認為：

第一，教育部門和學校要發(fā)揮好指揮棒的作用。要對家委會從選舉辦法、人員組成、組織章程、崗位職責等各方面做出明確的要求。要在集資等敏感事項上做出詳細的說明。做好事務公開、賬務公示，讓家委會在學校和家長的共同監(jiān)督下運行。

第二，家委會與學校之間不僅要親近，更要清廉。家委會要端正思想，敢于對學校的辦學質(zhì)量提出意見，在校服選擇、作業(yè)量反饋等方面要凝聚家長的共識，為校方?jīng)Q策提供可靠的依據(jù)，在參與管理中要做到親近而有度，在提供服務上呢要做到清廉而有為。

以上就是我對這道題的看法，謝謝各位考官。