????????從社會(huì)人的角度看電影的意義，我做的第一件事情是打開(kāi)了中國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)的網(wǎng)頁(yè)，下載了一份《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，在這部2021年6月修訂過(guò)的法典里，看到了未成年人父母或者監(jiān)護(hù)人不得實(shí)施的行為等，發(fā)現(xiàn)《深?！放鹘菂⑺薜脑庥霾粌H僅來(lái)自表面的家庭問(wèn)題，這部電影的現(xiàn)實(shí)主義意義應(yīng)該比春節(jié)檔任何一部都強(qiáng)烈，它會(huì)成為2023年各A類(lèi)電影節(jié)的?？蛦?？這里抱有一點(diǎn)期待，期待看到《深?！犯L(zhǎng)、更遠(yuǎn)的影響力。

1???第二章 家庭保護(hù)

第十七條　未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得實(shí)施下列行為：

（一）虐待、遺棄、非法送養(yǎng)未成年人或者對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力；

（十一）其他侵犯未成年人身心健康、財(cái)產(chǎn)權(quán)益或者不依法履行未成年人保護(hù)義務(wù)的行為。

????????在《深?！防?，參宿的媽媽奪門(mén)而出貌似遺棄她；她爸爸在參宿確診抑郁癥后以沒(méi)錢(qián)為借口放棄給她治療。嚴(yán)格意義上講，她爸媽都犯法了，可孩子仍然有個(gè)所謂的爸爸而又不夠治罪，這個(gè)家庭是生病的。

2??第三章 學(xué)校保護(hù)

第二十九條　學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)未成年學(xué)生，不得因家庭、身體、心理、學(xué)習(xí)能力等情況歧視學(xué)生。對(duì)家庭困難、身心有障礙的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)提供關(guān)愛(ài)；對(duì)行為異常、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心幫助。

第三十條　學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，進(jìn)行社會(huì)生活指導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)、青春期教育和生命教育。

????????下雨天，同學(xué)驕傲地說(shuō)“我媽媽送你”，參宿撒謊爸爸會(huì)來(lái)。女同學(xué)能在多年同窗的情況下發(fā)現(xiàn)參宿的異樣嗎？同樣是未成年人可能不能發(fā)現(xiàn)，但是為什么學(xué)會(huì)炫耀自己母親卻沒(méi)學(xué)會(huì)共情和尊重？學(xué)校的老師能夠發(fā)現(xiàn)參宿的內(nèi)心嗎？她成績(jī)應(yīng)該不好吧？我們都有小學(xué)中學(xué)時(shí)光，老師帶給你的是陽(yáng)光、幫助還是漠視？

3??第六章 政府保護(hù) 第九十條　各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人進(jìn)行衛(wèi)生保健和營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)，提供衛(wèi)生保健服務(wù)。

衛(wèi)生健康部門(mén)應(yīng)當(dāng)依法對(duì)未成年人的疫苗預(yù)防接種進(jìn)行規(guī)范，防治未成年人常見(jiàn)病、多發(fā)病，加強(qiáng)傳染病防治和監(jiān)督管理，做好傷害預(yù)防和干預(yù)，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校、幼兒園、嬰幼兒照護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展衛(wèi)生保健工作。

????????在總則、家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)之后，第六章是政府保護(hù)，也就是說(shuō)家庭、學(xué)校和社會(huì)對(duì)未成年人的保護(hù)要做在前邊，政府是后盾。其中關(guān)于未成年人心理治療的描述和心理危機(jī)干預(yù)教給了教育行政部門(mén)和衛(wèi)生健康部門(mén)。這兩個(gè)部門(mén)是哪些部門(mén)呢？學(xué)校的衛(wèi)生室？現(xiàn)在學(xué)校都有心理咨詢(xún)室嗎？衛(wèi)生健康部門(mén)是社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)院?jiǎn)?？每個(gè)學(xué)生身邊有相關(guān)部門(mén)規(guī)劃和心理干預(yù)專(zhuān)家嗎？

4??第七章 司法保護(hù) 第一百零七條　人民法院審理繼承案件，應(yīng)當(dāng)依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán)和受遺贈(zèng)權(quán)。

人民法院審理離婚案件，涉及未成年子女撫養(yǎng)問(wèn)題的，應(yīng)當(dāng)尊重已滿(mǎn)八周歲未成年子女的真實(shí)意愿，根據(jù)雙方具體情況，按照最有利于未成年子女的原則依法處理。

5??第一百零八條　未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者嚴(yán)重侵犯被監(jiān)護(hù)的未成年人合法權(quán)益的，人民法院可以根據(jù)有關(guān)人員或者單位的申請(qǐng)，依法作出人身安全保護(hù)令或者撤銷(xiāo)監(jiān)護(hù)人資格。被撤銷(xiāo)監(jiān)護(hù)人資格的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法繼續(xù)負(fù)擔(dān)撫養(yǎng)費(fèi)用。

????????《深?！防镪P(guān)于參宿生活城市的著色不多，但南河的疙瘩湯和其描述雪、草地似乎說(shuō)的是山西、陜西？而參宿墜入自己腦中世界里產(chǎn)生的觀感有雪，冬天有雪是常態(tài)應(yīng)該是北方多一些。導(dǎo)演自己也是北方人，那如果是北方發(fā)展最好的北京的學(xué)校這些機(jī)制做好了嗎？

????????當(dāng)時(shí)參宿媽媽離開(kāi)的時(shí)候她還小并不能選擇，媽媽一走了之倒是也沒(méi)有犯法。法律說(shuō)：有孩子離婚又不想承擔(dān)責(zé)任的要在孩子8周歲前完成，不然孩子選擇你呢，她說(shuō)了算。

6??第一百零九條　人民法院審理離婚、撫養(yǎng)、收養(yǎng)、監(jiān)護(hù)、探望等案件涉及未成年人的，可以自行或者委托社會(huì)組織對(duì)未成年人的相關(guān)情況進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。

第一百一十六條　國(guó)家鼓勵(lì)和支持社會(huì)組織、社會(huì)工作者參與涉及未成年人案件中未成年人的心理干預(yù)、法律援助、社會(huì)調(diào)查、社會(huì)觀護(hù)、教育矯治、社區(qū)矯正等工作。

7??第九章　附則

第一百三十條　本法中下列用語(yǔ)的含義：

（一）密切接觸未成年人的單位，是指學(xué)校、幼兒園等教育機(jī)構(gòu)；校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu)、兒童福利機(jī)構(gòu)等未成年人安置、救助機(jī)構(gòu)；嬰幼兒照護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)、早期教育服務(wù)機(jī)構(gòu)；校外托管、臨時(shí)看護(hù)機(jī)構(gòu)；家政服務(wù)機(jī)構(gòu)；為未成年人提供醫(yī)療服務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)；其他對(duì)未成年人負(fù)有教育、培訓(xùn)、監(jiān)護(hù)、救助、看護(hù)、醫(yī)療等職責(zé)的企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì)組織等。

????????????新修訂的版本里定義了“密切接觸未成年人的單位”，有學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、家政服務(wù)機(jī)構(gòu)和為未成年人提供醫(yī)療服務(wù)的機(jī)構(gòu)等。這個(gè)電影制作5年時(shí)間，參宿具體年紀(jì)當(dāng)時(shí)也屬于醫(yī)療機(jī)構(gòu)需要擔(dān)負(fù)密切接觸未成年人并擔(dān)責(zé)的范圍吧？可是為什么當(dāng)參宿爸爸放棄她治療的時(shí)候，醫(yī)療機(jī)構(gòu)的工作人員沒(méi)有任何的干預(yù)？或者監(jiān)督醫(yī)院和學(xué)校的第三方呢？

????????這部電影的意義對(duì)于普通觀眾來(lái)說(shuō)苦悶的童年能被看見(jiàn)，并給你共情的段落讓你發(fā)泄出來(lái)。如果要說(shuō)對(duì)抑郁癥有開(kāi)導(dǎo)，是提供給你一種自愈的參考。借用男女主名字南河和參宿名字的寓意來(lái)概括這部電影：你自己要珍愛(ài)自己如一顆星，不用在銀河內(nèi)外與天比高，你就是那唯一一顆，好好珍惜自己存在于星空的時(shí)光，釋放自己的光芒，而不求誰(shuí)把你照亮，哪怕你只有微光。