第十章 教學

　　“你真的是我們的新老師嗎？”

　　就當我剛站上講臺，剛開始自我介紹時，有人發(fā)出了疑問。

　　有這種疑問是我意料之中的，畢竟我看起來只是個十幾歲的少女。

　　“當然是了?！?/p>

　　“怎么證明？”

　　要我證明啊，讓我想想該怎么辦。

　　我稍加思索后，把手放在了講臺桌上的一顆魔晶球上。

　　魔晶球很快有了反應，亮光升到三十五級左右的位置。

　　這樣一來學生們就會信了。

　　“緹娜老師，你多少歲了？”

　　學生們相互間討論了一會，又出現了新的問題。

　　“十八，只比你們大一點哦。”

　　一百一十五歲這個數字有些大了，所以我決定在人前只說自己十八歲。

　　反正以我的外貌，不會有多少人不信吧？

　　“十八歲三十五級！”有學生發(fā)出驚嘆。

　　討論的聲音再次出現，我靜靜地看著學生們，給了他們五分鐘的時間。

　　“咳，咳?！?/p>

　　我輕咳兩聲，全班隨即安靜下來。

　　“既然我自我介紹完了，該到各位了。”

　　我趁剛才數了一下，這個班級有三十三個學生，其中十四個是男生，十九個是女生。

　　現在我還沒有班級的名單，馬奇特夫讓我下課后去魔法組教師辦公室拿。

　　“還要自我介紹？”

　　“當然了，就算你們互相認識，可我不認識你們。”

　　教室角落里，一個男生率先站了起來。

　　“我叫克維爾，今年十五歲，魔法等級六級?！?/p>

　　已經有了帶頭的，很快就有人跟上介紹自己。

　　“我叫琳達，十四歲，五級。”

　　“我叫曼月，十五歲，六級。”

　　“我叫萊爾曼...”

　　......

　　大概十分鐘過去，全班都已經做完了自我介紹。

　　不對，是不是還缺了個誰？

　　“圖卡娜，你也介紹一下自己，讓其他人認識一下你。”

　　“啊，好?！?/p>

　　圖卡娜慢慢站起身來。

　　“我...我叫圖卡娜，十四歲，等級...不知道?！?/p>

　　“不知道幾級？”

　　對了，我還沒讓她測試過等級。

　　我示意她上來講臺測試等級。

　　圖卡娜小步走到講臺前，將手放在了魔晶球上。

　　魔晶球內液體般的亮光迅速上升，停在了十級的位置。

　　“嗯，十級......等等，十級？”

　　圖卡娜才學了不到五天的魔法，竟然就已經十級了？

　　雖然說她會的魔法并不多，但靠著等級，在這些學生中大概率是最強的。

　　這孩子果然有天賦啊，或許她未來能到達百級。

　　“你回座位吧?！?/p>

　　待圖卡娜坐好后，我清了清嗓子，開始上我的第一堂課。

　　魔法的教學一般分成理論和實踐兩個部分，這節(jié)課我打算先進行理論教學。

　　之前的老師已經教了他們不少，這倒是方便我接盤。

　　“先復習一下基礎吧?！?/p>

　　“魔法的原理是什么？”我提出了一個魔法學習中最為基礎的問題，隨意挑選了位學生來回答。

　　“那個...是琳達吧，你來回答?！?/p>

　　“好的?！绷者_回應著站起身。

　　“魔法，就是操控魔力的技法，通過將轉化魔力的形態(tài)，就能做到各種事情?！?/p>

　　“很好，坐下吧?！?/p>

　　這個叫作琳達的女孩子回答問題時很大聲，站起來時也顯得很自信。

　　想當初我上學的時候可是根本不敢回答問題的，以至于熟悉我的老師都不會在上課提問我。

　　不過現在我畢竟已經活了一百多年，早就變了。

　　“那么，下一個問題?！?/p>

　　“魔法師如何變強？”

　　我挑了位男生來回答。

　　“魔法師要變強主要有兩個方面，一個方面是增強自己的魔力量，也就是提高魔法等級，另一個方面就是提高自己的魔法熟練度，不斷練習魔法?！?/p>

　　“坐下吧?！?/p>

　　這個班的基礎很好，我又問了許多問題，所有問題都被完美回答。

　　“接下來我們開始上新的內容，吟唱魔法?！?/p>

　　“首先，你們應該都知道，魔法分為瞬發(fā)和吟唱兩種，在同樣的魔法等級下，瞬發(fā)魔法一般威力小于吟唱魔法，但好處是不需要花時間吟唱?！?/p>

　　“而吟唱魔法，顧名思義，要花費時間吟唱，這期間的魔法師是沒什么自保能力的，所以一般只有在自身安全的情況下才會使用吟唱魔法。”

　　“如何進行吟唱，并沒有一個固定的答案?！?/p>

　　“你們也許見過，同樣是吟唱魔法，有的人吟唱很快，有的人卻很慢。這是由于對魔力的操控能力不同導致，若你能很好地操控魔力，你們吟唱詞可能只有短短三四句話，反之，則可能需要十幾句?！?/p>

　　“至于吟唱詞，就是呼喚魔力來響應你的意志?？赡苣銈儠?，為什么要呼喚魔力？其實，魔力有著自己的意志，只是這種意志很微小，僅僅只是會響應他人罷了。”

　　我把曾經教我魔法的老師交給我的知識全部告訴了學生們，可能一時間他們消化不過來，不過明天我打算進行實踐訓練，那時他們應該就能明白了。

　　教室外下課的鐘聲響起，那是由什么操控的，也是魔力嗎？

　　“今天就到這里，下課?！?/p>

　　學生們陸續(xù)走出教室，有幾個學生過來問我問題，我一一給出了答案。

　　等到所有人都離開，圖卡娜來到了我旁邊。

　　“圖卡娜，你去食堂吃飯，我要先去一趟魔法組教師辦公室，等會去找你?！?/p>

　　圖卡娜點點頭，獨自走向食堂。

　　這所學院免費給學生提供伙食和住宿，學費的話也不高，就是不知道教師怎么樣。

　　我摸索著找到魔法組教師辦公室，推開檀木做的門，可能是因為剛下課吧，里面并沒有人。

　　辦公室里有五個位置，其中只有一個位置上沒有任何東西，相比這就是給我的了。

　　我正觀察著辦公室的裝修，身后突然傳來了腳步聲。

　　“那個，你是新來的老師兼魔法組主任嗎？”

　　我轉過身，出現在我視線里的是一位金發(fā)的女子，看起來比我高了半個頭。

　　“沒錯，是我。我的名字是緹娜，你是？”

　　“我叫芭爾伊，是這里的魔法老師?！?/p>

　　芭爾伊一邊說著，一邊向我遞來了幾張紙。

　　“這些是你教的班級的名單，以及一些事項的文件。”

　　我接過東西，裝進了伊里拉之戒中。

　　在之后的幾分鐘里，我和芭爾伊聊了不少事情，同時在這期間其他的幾位老師也回到了辦公室，我們相互做了介紹 。

　　切里克，二十九歲的男老師，現在是二十七級。

　　迪拉，同樣是二十九歲的男老師，二十六級。

　　艾瓦娜，二十五歲的女老師，二十六級。

　　芭爾伊，二十五歲，二十五級。

　　這就是皇家第二學院的教師陣容，似乎還是挺不錯的。

　　不過沒想到我是等級最高的那個啊。

　　本章完