一、研究方向、招生人數(shù)及導師

研究方向：?教育領導與管理

導師信息：李偉勝、胡耀宗、田愛麗、朱軍文、劉莉莉、楊福義、黃忠敬、柯政、鄭太年、匡瑛、石偉平、丁鋼、黃健、馬和民、吳剛、代蕊華、范國睿、戚業(yè)國、郅庭瑾、圊彬、李政濤、閆光才、徐國慶、黃瑾、彭征梅

招生人數(shù)：26人

考試科目：

①1001英語

②2058專業(yè)基礎

③3380綜合測評

報考條件：

1、有5年及以上教育及相關領域全職工作經(jīng)歷、具有相當成就具有豐富學科教學工作經(jīng)驗、擁有一級教師職稱（職務）的中小學（幼兒園）在職教師。

2、科研要求

在所報考的學科領域具有較為突出的科研成果，必須滿足以下條件之一：

(1)在職期間以第一作者或獨立作者身份在正式刊物上發(fā)表與教育專業(yè)相關的學術論文（3000字以上）1篇;

(2)以第一作者或獨立作者身份出版過專著。

3、外語要求

非高水平教師（中學高級職稱、正高級職稱或獲得特級教師稱號）外，英語必須滿足以下條件之一：

(1) CET-4≥426（或大學英語四級合格以上）及以上水平；

(2)專業(yè)英語四級/八級≥60分或獲得英語及相關專業(yè)學歷或學位證書；

(3)雅思≥5.5分；

(4)托福≥80分；

(5)在母語為英語的國家或地區(qū)參加英文授課學習并通過英語撰寫論文獲得相關畢業(yè)或學位證書。

二、考博參考書

《教育研究方法導論》；裴娣娜；安徽教育出版社；1995

《教育研究方法導論初探》；葉瀾；上海教育出版社

《外國教育史》；王天一；北京師范大學出版社；1993

《外國教育史教程》；吳式穎；人民教育出版社；2012

《中國教育史》；孫培青；華東師范大學出版社；2009

《簡明中國教育史》；王炳照；北京師范大學出版社；2008

《現(xiàn)代教育論》；黃濟?王策三；人民教育出版社；2009

《教育學基礎》；全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫；教育科學出版社；2008

【育明考博備考指導】到了博士階段，考察的題目和考研完全不同，博士題目更側重考察學生的理論視野、運用理論分析熱點的能力以及研究能力和潛力等，建議大家一定要多關注期刊論文，尤其是《高等教育研究》、《清華教育評論》、《教育與經(jīng)濟》等核心期刊；此外，這兩年教育領域的熱點也比較多，比如“雙減政策”、“國家教育智能平臺”、“教育公平與教育數(shù)字化轉型”、“教育國際化及教育高質量發(fā)展”；此外，目前很多院校都是“申請-考核”制了，因此材料的撰寫很重要，尤其是研究計劃的選題、研究方法等撰寫問題，這些是考生自己沒法解決的問題，育明會安排高校老師（包括北大、清華、人大、華師大、復旦、浙大、武大、北師大等教授）給大家進行一對一指導。v公眾號 985院?？佳锌疾┵Y料庫

三、考博真題

1.請介紹你閱讀過的一本教育管理學著作的內容并加以評述。
2.請簡述轉換型領導理論的主要觀點并評述
3.試分析大學章程和高校改革的關系
4.請以你最為熟悉的一個教育管理理論為出發(fā)點，并以你所在的學?；蛟合禐槔f明當前高校內部管理的問題、原因和解決途徑
5.試分析學校自主排課的意義

四、授課計劃

【1】學術簡歷、研究計劃等申博材料撰寫指導

指導院校、專業(yè)和導師選擇，專家推薦信撰寫，如何聯(lián)系導師，如何寫作博士期間的研究計劃和學術簡歷，研究成果和個人陳述的技術性處理等。

【2】博士考試重點、范圍及命題趨勢講解

講解命題趨勢與特點，掌握復習范圍。講解主要參考書目，建立知識理論體系框架并對重點知識章節(jié)和常見考點進行整合。特別是基礎理論、案例分析補充材料等，這是每年考察的重點。

【3】考博熱點專題講解

講解如何閱讀導師組論文（研究動態(tài)），如何閱讀報考學科最頂級學術期刊，進而梳理本學科的熱點問題，并結合前期所學理論分析熱點問題，提高理論分析問題的能力。

【4】部分真題與答題技巧講解

對歷年真題進行最深入的剖析，分析真題來源、真題難度、真題的關聯(lián)性，總結各題型的解題思路、答題方法和技巧。把前面幾個階段掌握的理論知識轉化為分數(shù)，指導學生如何答題。

【5】全真模擬練習

就最新的理論前沿和學科熱點結合現(xiàn)實的熱點進行拔高應用性講解。教會考生怎么破題，怎么安排結構，怎么突出創(chuàng)新點等答題技巧。結合出題信息和導師信息進行高命中押題。

【6】面試指導

指導學生撰寫英文自我介紹、學科介紹等內容，針對往年常問的題目進行模擬練習。