有人認(rèn)為金融業(yè)薪酬高，人人都能賺大錢，是發(fā)財致富的捷徑；有人認(rèn)為金融業(yè)“高大上”，穿名牌西裝，住豪華酒店，往來“上流”社會；有人認(rèn)為金融業(yè)工作清閑，喝喝酒、聊聊天，觥籌交錯之間就能談成大單。金融專業(yè)到底咋樣，社科院與美國杜蘭大學(xué)金融管理碩士項目陪你一起看看。

中國社會科學(xué)院與美國杜蘭大學(xué)金融管理碩士項目是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的項目，2012年批準(zhǔn)招生，歷經(jīng)11年，成功舉辦10期，累計培養(yǎng)畢業(yè)生近400人，為國家金融行業(yè)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的專業(yè)人才。學(xué)生在職學(xué)習(xí)，學(xué)制18個月，畢業(yè)后可獲得由美國杜蘭大學(xué)頒發(fā)的金融學(xué)碩士學(xué)位證書及教育部留學(xué)服務(wù)中心頒發(fā)的國（境）外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書。

中國社會科學(xué)院作為黨和國家的思想庫、智囊團(tuán)，一直致力于金融財經(jīng)領(lǐng)域政策的研究和咨詢工作，在這個方面我們已經(jīng)形成了濃厚的積累。通過長期的研究和實踐，我們能夠深刻感受中國金融人才培養(yǎng)的緊迫性和重要性，所以我們力主培養(yǎng)一批實用型金融人才，他們既要全面了解國際金融前沿，還需要熟悉通達(dá)的中國經(jīng)濟和金融發(fā)展實際，在熟練掌握金融實際問題的能力，杜蘭大學(xué)代表了當(dāng)今美國金融研究和人才教育的最高水平，其教學(xué)是對國際金融市場和前沿理念的集中體現(xiàn)，非常有助于中國學(xué)生全面深入了解國際金融行業(yè)、掌握實操技術(shù)，拓展國際視野。杜蘭大學(xué)作為享譽全球的精英大學(xué)，有自己一套先進(jìn)的金融碩士培養(yǎng)模式，中國學(xué)生經(jīng)過這個體系的訓(xùn)練，也能夠成長為滿足國際通用金融市場需要的實踐型人才。對于合作金融學(xué)位碩士項目，社科院與杜蘭大學(xué)的教師對等分享課程教學(xué)。一半的課程是由社科院講授，另外一半由杜蘭大學(xué)的教授完成。兩所學(xué)校之前的課程根據(jù)相關(guān)專業(yè)知識進(jìn)行劃分。有了這種水平的合作和互補，這套課程絕對比我們某一方單獨授課要來得更實用。

金融(FINANCE或FINAUNCE) 就是對現(xiàn)有資源進(jìn)行重新整合之后，實現(xiàn)價值和利潤的等效流通。(專業(yè)的說法是:實行從儲蓄到投資的過程，狹義的可以理解為金融是動態(tài)的貨幣經(jīng)濟學(xué)。)

金融的本質(zhì)是價值流通。金融產(chǎn)品的種類有很多，其中主要包括銀行、證券、保險、信托等。金融所涉及的學(xué)術(shù)領(lǐng)域很廣，其中主要包括:會計、財務(wù)、投資學(xué)、銀行學(xué)、證券學(xué)、保險學(xué)、信托學(xué)等等。
金融是一種交易活動，金融交易本身并未創(chuàng)造價值，那為什么在金融交易中就有賺錢的呢?按照陳志武先生的說法，金融交易是一種將未來收入變現(xiàn)的方式，也就是明天的錢今天來花。明天的錢花的多了，是否會造成通貨膨脹。

2012年中國社科院與美國杜蘭大學(xué)開設(shè)了金融管理碩士項目，遍及全球金融行業(yè)的杜蘭大學(xué)合作伙伴以及中國社會科學(xué)院院長長期以來與金融機構(gòu)建立的深厚關(guān)系共同匯成全球化金融界社交平臺，2018年中國社科院與美國杜蘭大學(xué)又合作舉辦能源管理碩士項目，項目招生之初讓很多金融管理碩士未錄取學(xué)員又有了新的方向的選擇，在金融方向的能源管理碩士項目中一樣可以享受所有金融項目的優(yōu)勢，一樣可以在這兩所優(yōu)質(zhì)名校享受頂級師資的洗禮，真的可謂是新方向新選擇。

金融管理碩士項目將錢呀的理念、實踐操作和政策導(dǎo)向融會貫通，通過幫助學(xué)員系統(tǒng)了解金融市場和相關(guān)產(chǎn)品，掌握并熟悉前沿的金融理論及其衍生工具的應(yīng)用，為金融行業(yè)學(xué)員更新已有知識結(jié)構(gòu)，同時為非金融行業(yè)學(xué)員職業(yè)轉(zhuǎn)型搭建必要的專業(yè)平臺。社科院杜蘭金融管理碩士項目學(xué)制1.5年，分為4個學(xué)期，包括中、英文專業(yè)必修課程各6門，選修課2門。課程包括：金融機構(gòu)與市場、公司金融、計量經(jīng)濟學(xué)、金融監(jiān)管與法律、國際金融、投資與資產(chǎn)定價、風(fēng)險管理、期權(quán)與其他衍生工具、估值、金融管理案例分析、固定收益分析、投資組合管理、中國宏觀經(jīng)濟形勢、私募股權(quán)以及并購與資產(chǎn)重組等課程。

社科院杜蘭金融碩士項目的推動人胡濱教授曾說過：中國社科院與美國杜蘭大學(xué)金融管理碩士項目的主要生源會來自金融業(yè)，大概占百分之七十，剩下百分之三十將來自于能源領(lǐng)域，能源金融在當(dāng)時非常熱門，也是社科院的優(yōu)勢方向。但最終被錄取的學(xué)生來自各行各業(yè)，有的學(xué)生是律師，有的學(xué)生來自房地產(chǎn)業(yè)，還有之前做媒體、學(xué)藝術(shù)的。甚至已經(jīng)持有 MBA 或 者 EMBA 學(xué)位的人也來報名，他們覺得之前只是打了個基礎(chǔ)，建立了人脈，但在涉及具體的金融工作時仍需補課。杜蘭大學(xué)方面希望社科院不要限制申請人的學(xué)歷背景，因為在美國任何專業(yè)的本科畢業(yè)生都可以申請金融碩士項目。社科院最初怕這些缺乏金融背景的學(xué)生能否應(yīng)對高強度的課程設(shè)置，但后來發(fā)現(xiàn)擔(dān)心是多余的。這些非金融業(yè)的學(xué)生往往具 備真正的學(xué)習(xí)動力，他們有的希望能轉(zhuǎn)行，進(jìn)入金融行業(yè)，或者所處的行業(yè)經(jīng)常要和金融打交道，而自己卻缺乏相關(guān)知識，還有一些正在進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，為了公司的發(fā)展，金融已經(jīng)成為必須了解的部分。而真正以金融業(yè)背景申請的學(xué)生，往往需要的是學(xué)歷或者人脈資源，目的很務(wù)實?？粗羞@個項目的學(xué)生往往有穩(wěn)定的職業(yè)，并不想因?qū)W習(xí)和職場脫節(jié)。

金融一直是學(xué)子報考的熱門專業(yè)，近些天也總有人在問，金融專業(yè)還能報嗎？2023年社科院與美國杜蘭大學(xué)金融管理碩士招生進(jìn)行中，想讀金融的不要錯過。