努力后得到的成果,需要一個(gè)特定的周期才能呈現(xiàn)
Skills are forced out
工齡對(duì)職工工資收入、福利待遇的影響無處不在。
在各類職稱評(píng)定中,一般會(huì)對(duì)工作時(shí)間做出一定限制,職稱評(píng)定會(huì)間接影響到工資收入。
為增強(qiáng)員工歸屬感,會(huì)將工齡與工資掛鉤。
不要試圖尋找不可能的捷徑,世上沒有便宜的事,只有腳踏實(shí)地才是最好的方法,無論做何事。
不要對(duì)明知不是好事的事過分好奇,有可能會(huì)因此而喪命。
不要在沖動(dòng)時(shí)做任何決定,可能這個(gè)決定會(huì)讓你后悔一輩子。
請(qǐng)遠(yuǎn)離伸手向你借錢的男人,這類人不是騙子也是無能鼠輩。
一個(gè)堂堂正正的男人,不會(huì)伸手向戀人借錢的。
比實(shí)際年齡年輕五歲,很多人都做得到。
比實(shí)際年齡年輕十歲,不少人已經(jīng)做到。
看不出年齡,才是一種境界.

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任何年齡的女人,都應(yīng)該有那個(gè)年齡段該有的美。
完整的一串朝珠共108顆,每27顆間穿入一粒結(jié)珠,結(jié)珠有四顆,將朝珠整體四等分,象征春夏秋冬四季。
很多人感嘆,如果當(dāng)年看準(zhǔn)機(jī)遇買了會(huì)怎樣怎樣,為什么抓住機(jī)會(huì)的總是別人而不是自己。
高手之所以是高手,并非在于有更多機(jī)會(huì),而在于能用更立體視角看待問題。
線性思維,俗稱“一根筋”。
一個(gè)人之所以會(huì)半途而廢,其實(shí)是發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)與自己理想間的巨大差距。
所有努力后得到的成果,都需要一個(gè)特定的周期才能呈現(xiàn),且其過程是以曲線路徑發(fā)展的。
知識(shí)常常阻礙我們的腳步,無知能帶來新的可能。

越是視野達(dá)不到的地方,往往越蘊(yùn)藏著問題真相。
有時(shí)候什么也沒做錯(cuò),只是因?yàn)槔狭恕?/p>
這里的“老”,不是年齡,而是一種線性思維定勢(shì),一種對(duì)于自己專業(yè)的過度信賴。
面對(duì)機(jī)會(huì),考驗(yàn)一個(gè)人的不是執(zhí)行力,而是洞察力。
用更立體思維看待問題。
機(jī)會(huì)不是靠“抓”的,而要靠“借”。
個(gè)子高就是有好處,能比別人呼吸到更新鮮的空氣。
教育孩子不能操之過急,輔導(dǎo)功課要懂張弛有度。
教育孩子需要系統(tǒng)性、周期性、全局性,是個(gè)勞心勞力的大工程,必須有一個(gè)主心骨,其他人無條件配合工作。
現(xiàn)在是孩子小,還能輔導(dǎo)一下,到了初中,基本家長的知識(shí)已經(jīng)跟不上了,到了高中,在孩子眼里家長基本算是文盲。
到時(shí)他拿道題目教我們,我們半天學(xué)不會(huì),他們是不是也劈頭蓋臉地罵我們蠢。

現(xiàn)在的孩子講究素質(zhì)教育,學(xué)校里教的知識(shí)只是基礎(chǔ),誰不得會(huì)幾門拿得出手的特長。
鋼琴、古箏、繪畫、編程、游泳、擊劍、圍棋、航?!?這些技能都不是從娘肚子里帶來的,也不是玩泥巴玩出來的,得平時(shí)辛辛苦苦去學(xué)。
現(xiàn)在初中生都能寫篇論文發(fā)表,時(shí)過境遷,想適應(yīng)這個(gè)知識(shí)大爆炸的社會(huì),必須加倍努力。
咱家孩子過著快樂童年,別人家的孩子拼命學(xué)習(xí)。
永遠(yuǎn)保持空杯心態(tài)。
帶著負(fù)面情緒生活。
感情在生活的柴米油鹽中被磨損得毫無光澤。
性不是解決一切的方式,帶著愛的溝通才是。
人這一生遇見愛,遇見性都不稀罕,稀罕的是遇見理解。
為什么要上幼兒園:鍛煉孩子的交往能力、提高孩子的自理能力、培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、建立孩子的集體觀念。
生產(chǎn)時(shí)的疼痛,一般人根本無法想象。
順產(chǎn)疼,剖腹產(chǎn)更疼;生的時(shí)候疼,生完之后更疼。
不被照顧,總被忽略,是產(chǎn)后抑郁高發(fā)的原因。

生個(gè)孩子才能看清嫁的到底是個(gè)啥人。
不得不承認(rèn),壓倒女人的最后一根稻草,往往不是生孩子的疼痛,而是自己身旁冷漠的老公。
一個(gè)女人最脆弱的時(shí)期,如果給不了她溫暖,等她獨(dú)自熬過去了,就再也不需要你了。
都說生育是兩個(gè)人的事,是老公老婆的事情,其實(shí)不是,真正面對(duì)一切的是女人。
不是天才,也不是高官富豪,混了一輩子只是個(gè)普普通通的老百姓,有什么資格去要求孩子一定要名列前茅呢。