就業(yè)是最大的民生工程、民心工程、根基工程。為深入貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委省政府關(guān)于“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”的決策部署和做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的要求，有效應(yīng)對(duì)疫情對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的不利影響，促進(jìn)我省高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)，經(jīng)省政府同意，現(xiàn)提出以下10條措施。

一、穩(wěn)定政策性就業(yè)崗位

建立政策性就業(yè)崗位調(diào)度機(jī)制，加大機(jī)關(guān)事業(yè)單位招聘高校畢業(yè)生力度，挖掘國(guó)有企業(yè)的用人潛力，落實(shí)面向應(yīng)屆高校畢業(yè)生的招錄崗位不得低于40%的要求，爭(zhēng)取政策性就業(yè)崗位不少于4萬(wàn)個(gè)。

2022年“特崗教師”計(jì)劃招錄不少于4800人；“三支一扶”計(jì)劃招錄不少于1800人，“西部計(jì)劃”計(jì)劃招錄不少于300人；安排高校畢業(yè)生基層就業(yè)公共服務(wù)專崗不少于3000個(gè)，司法所司法輔助崗位不少于1000個(gè)；全省中小學(xué)教師計(jì)劃招聘不少于10300人，其中學(xué)前教育教師計(jì)劃招錄不少于2400人；醫(yī)療系統(tǒng)計(jì)劃招錄不少于3000人；其他事業(yè)單位計(jì)劃招錄不少于6000人；省國(guó)資委監(jiān)管的省屬企業(yè)計(jì)劃招聘不少于3670人，相關(guān)招錄工作在2022年8月底前完成。

引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)，對(duì)符合條件的基層就業(yè)畢業(yè)生，落實(shí)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、助學(xué)貸款代償、升學(xué)加分等優(yōu)惠政策。

穩(wěn)定高校畢業(yè)生的升學(xué)規(guī)模，碩士研究生和第二學(xué)位招錄工作在2022年6月底前完成，促進(jìn)升學(xué)與就業(yè)有序銜接。

加大高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍的征集力度，全年大學(xué)畢業(yè)生征集不少于11000人。

暢通畢業(yè)生入伍的綠色通道，落實(shí)事業(yè)單位定向招聘退役大學(xué)畢業(yè)生士兵、退役普通高職（專科）士兵免試參加普通專升本招生、退役大學(xué)生士兵專項(xiàng)碩士研究生招生計(jì)劃等優(yōu)惠政策。

二、促進(jìn)市場(chǎng)化就業(yè)

完善市場(chǎng)化就業(yè)促進(jìn)機(jī)制，鼓勵(lì)高?！白叱鋈ァ⒁M(jìn)來(lái)”，大力開(kāi)展高校訪企拓崗促就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)。

新建本科高校、高職院校和畢業(yè)去向落實(shí)率低于全省2021屆平均水平的高校，校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)親自帶頭走訪用人單位不低于100家。高于全省2021屆畢業(yè)去向落實(shí)率平均水平的高校，校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)帶頭走訪不低于50家。

省人社廳聯(lián)合相關(guān)部門(mén)組織大中型企業(yè)和“專精特新”中小微企業(yè)，篩選一批優(yōu)質(zhì)崗位招聘高校畢業(yè)生；充分發(fā)揮人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)積極作用，制定人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)遴選標(biāo)準(zhǔn)和崗位篩選標(biāo)準(zhǔn)，各級(jí)人社部門(mén)與高校聯(lián)合組織優(yōu)質(zhì)人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)校園，篩選優(yōu)質(zhì)崗位招聘高校畢業(yè)生。

三、創(chuàng)新線上線下招聘模式

建設(shè)對(duì)接“贛服通”的線上全省公共招聘平臺(tái)，推進(jìn)用人單位崗位需求與畢業(yè)生求職需求的精準(zhǔn)匹配和定向推送。

推動(dòng)高校間自主征集的企業(yè)崗位招聘信息互聯(lián)互通，人社部門(mén)公共招聘信息與高校就業(yè)信息共享互通。創(chuàng)新招聘方式，推廣“直播帶崗”“先線上溝通 后線下面試”“先體驗(yàn) 后求職”等有效招聘模式。

各高校要在強(qiáng)化常態(tài)化疫情防控管理基礎(chǔ)上，組織用人單位開(kāi)展小規(guī)模、多頻次的線下校園招聘活動(dòng)。省教育廳要加強(qiáng)對(duì)高校疫情防控和招聘工作統(tǒng)籌力度，跟蹤調(diào)度招聘活動(dòng)效果。

四、加強(qiáng)供需對(duì)接提升留贛比例

人社部門(mén)圍繞“2+6+N”重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)、工業(yè)園區(qū)用工需求，篩選優(yōu)質(zhì)用人單位和崗位，分學(xué)科、分層次、分行業(yè)向高校推送崗位信息，開(kāi)展高校畢業(yè)生重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈及分學(xué)科類專場(chǎng)招聘。

鼓勵(lì)本省行政區(qū)域內(nèi)注冊(cè)的企業(yè)吸納應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)，對(duì)新吸納應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)、簽定1年期勞動(dòng)合同并繳納社會(huì)保險(xiǎn)的企業(yè)，按照每人1000元的標(biāo)準(zhǔn)給予一次性吸納高校畢業(yè)生就業(yè)補(bǔ)貼。

簡(jiǎn)化困難畢業(yè)生一次性求職補(bǔ)貼發(fā)放程序。建立“企業(yè)下單、求職者點(diǎn)單、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接單、政府買單”的技能培訓(xùn)機(jī)制，圍繞我省重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈急需緊缺的技能人才，開(kāi)發(fā)數(shù)字經(jīng)濟(jì)等一批“專精特新”技能培訓(xùn)項(xiàng)目，探索高校與企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組建聯(lián)合體接單培訓(xùn)，對(duì)符合條件的高校畢業(yè)生給予培訓(xùn)補(bǔ)貼，形成技能培訓(xùn)促留贛、促就業(yè)的良性機(jī)制。

五、支持自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)

深入貫徹落實(shí)《江西省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)施意見(jiàn)》各項(xiàng)要求，進(jìn)一步提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)支持力度。對(duì)在本省行政區(qū)域內(nèi)首次創(chuàng)辦企業(yè)或從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)且正常經(jīng)營(yíng)6個(gè)月以上的在校生和畢業(yè)5年內(nèi)的高校畢業(yè)生，可申請(qǐng)一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為5000元。

落實(shí)創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款對(duì)高校畢業(yè)生提高貸款額度、降低反擔(dān)保等政策措施，對(duì)還款積極、帶動(dòng)就業(yè)能力強(qiáng)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目好的借款個(gè)人和小微企業(yè)，可提供最高3輪的創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款扶持。

對(duì)畢業(yè)年度參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的高校畢業(yè)生，納入職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼范圍。支持高校畢業(yè)生發(fā)揮所長(zhǎng)從事靈活就業(yè)，對(duì)離校兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)靈活就業(yè)的高校畢業(yè)生，按規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼。

六、強(qiáng)化多元化就業(yè)服務(wù)

教育、人社強(qiáng)化聯(lián)動(dòng)，打通校內(nèi)校外服務(wù)資源，同向發(fā)力。人社部門(mén)就業(yè)服務(wù)關(guān)口前移、提前對(duì)接，開(kāi)展公共就業(yè)服務(wù)進(jìn)校園活動(dòng)，根據(jù)高校特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展政策宣傳、招聘服務(wù)、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)扶持、職業(yè)培訓(xùn)、困難幫扶等多元化服務(wù)。

教育部門(mén)和各高校要主動(dòng)加強(qiáng)與人社部門(mén)的溝通銜接，用好公共就業(yè)資源，主動(dòng)配合人社部門(mén)將公共就業(yè)政策、資金、服務(wù)向高校畢業(yè)生提供。

七、擴(kuò)大就業(yè)見(jiàn)習(xí)崗位規(guī)模

今年全省募集就業(yè)見(jiàn)習(xí)崗位3萬(wàn)個(gè)以上，在畢業(yè)生離校前向未就業(yè)畢業(yè)生推出。各級(jí)人社部門(mén)要根據(jù)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生本人意愿，組織其到就業(yè)見(jiàn)習(xí)單位見(jiàn)習(xí)鍛煉、積累工作經(jīng)驗(yàn)、提升就業(yè)能力，促進(jìn)未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)。

對(duì)吸納見(jiàn)習(xí)對(duì)象參加就業(yè)見(jiàn)習(xí)，并支付見(jiàn)習(xí)期間基本生活費(fèi)、人身意外傷害保險(xiǎn)的見(jiàn)習(xí)單位，按規(guī)定給予就業(yè)見(jiàn)習(xí)補(bǔ)貼。見(jiàn)習(xí)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)提高到當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)的80%，見(jiàn)習(xí)單位在2022年12月31日前與學(xué)員簽訂1年及以上勞動(dòng)合同且見(jiàn)習(xí)期滿1個(gè)月但未滿約定期限的，給予見(jiàn)習(xí)單位剩余期限見(jiàn)習(xí)補(bǔ)貼。

八、加強(qiáng)就業(yè)觀和擇業(yè)觀的引導(dǎo)

各高校要把畢業(yè)生就業(yè)作為立德樹(shù)人的重要環(huán)節(jié)，引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立積極的就業(yè)觀、擇業(yè)觀，培養(yǎng)學(xué)生家國(guó)情懷，鼓勵(lì)畢業(yè)生積極投身重大工程、重大項(xiàng)目、基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

要大力加強(qiáng)就業(yè)思政建設(shè)，選樹(shù)一批基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型在各類媒體上進(jìn)行廣泛宣傳，開(kāi)發(fā)一批公益性職業(yè)指導(dǎo)課，舉辦大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，增強(qiáng)職業(yè)生涯發(fā)展教育實(shí)效，進(jìn)一步提升畢業(yè)生的就業(yè)認(rèn)知和求職能力。

要開(kāi)展中央專項(xiàng)彩票公益金宏志助航計(jì)劃，面向有就業(yè)意愿的低收入家庭畢業(yè)生群體開(kāi)展線上線下就業(yè)能力培訓(xùn)，完善低收入家庭高校畢業(yè)生就業(yè)幫扶機(jī)制，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)參加職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，力爭(zhēng)有就業(yè)意愿的低收入家庭畢業(yè)生100%實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

九、加強(qiáng)對(duì)離校未就業(yè)畢業(yè)生幫扶

深入實(shí)施離校未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)計(jì)劃，強(qiáng)化教育、人社部門(mén)離校前后信息銜接。各高校要將就業(yè)服務(wù)向畢業(yè)后適當(dāng)延伸，及時(shí)掌握離校未就業(yè)畢業(yè)生離校后的去向情況，指派專人持續(xù)跟進(jìn)，并在“江西省高校畢業(yè)生就業(yè)信息管理與監(jiān)測(cè)系統(tǒng)”進(jìn)行登記。

人社部門(mén)要持續(xù)跟進(jìn)落實(shí)實(shí)名制幫扶，暢通服務(wù)求助渠道，離校未就業(yè)畢業(yè)生可在戶籍地、常住地、學(xué)籍地進(jìn)行登記，對(duì)有就業(yè)意愿的，至少提供1次專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)，3個(gè)有針對(duì)性的崗位推薦，1次高質(zhì)量培訓(xùn)項(xiàng)目推薦；對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿的，提供政策咨詢、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、場(chǎng)地支持等全要素創(chuàng)業(yè)服務(wù)；對(duì)暫時(shí)就業(yè)意愿不高的，組織參與職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，提升求職就業(yè)能力和積極性。

十、強(qiáng)化部門(mén)協(xié)作和責(zé)任落實(shí)

省教育廳、省人社廳聯(lián)合成立高校畢業(yè)生就業(yè)工作小組，每周調(diào)度一次工作情況，每月召開(kāi)一次聯(lián)席會(huì)議。加強(qiáng)信息共享對(duì)接，省人社廳的高校畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)向省教育廳開(kāi)放；省教育廳的高校招生數(shù)據(jù)、學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)、家庭困難學(xué)生數(shù)據(jù)向省人社廳提供。高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告等相關(guān)就業(yè)工作研究成果由兩廳共享。

全面落實(shí)高校就業(yè)工作“一把手”工程，高校畢業(yè)生就業(yè)工作納入高校領(lǐng)導(dǎo)班子考核指標(biāo)。建立全省高校學(xué)科專業(yè)黃紅牌提示警示制度，從2022年起，對(duì)畢業(yè)去向落實(shí)率低于50%的學(xué)科專業(yè)點(diǎn)，給予黃牌提示；對(duì)連續(xù)兩年畢業(yè)去向落實(shí)率低于50%的學(xué)科專業(yè)點(diǎn)給予紅牌警示。

強(qiáng)化高校就業(yè)工作督導(dǎo)制度，對(duì)全省高校畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率排名倒數(shù)的高校，或與去年同期比較下降幅度大的高校，每周進(jìn)行通報(bào)。將吸納高校畢業(yè)生就業(yè)情況列入地方和工業(yè)園區(qū)考核指標(biāo)。進(jìn)一步完善就業(yè)狀況核查機(jī)制，聘請(qǐng)第三方對(duì)各高校畢業(yè)去向落實(shí)率進(jìn)行核查，嚴(yán)厲處置違反教育部高校畢業(yè)生就業(yè)工作“四不準(zhǔn)”原則的高校。