前提1：4.28是（現(xiàn)實中）數(shù)學(xué)考試的時間，這些是當(dāng)天凌晨的夢

前提2：以下所有片段都是時間先后順序連貫的，而且處于同一個世界線上

前提3：涉及大量真人同學(xué)，為了方便，用名字首字母表示

第一個片段：HHR變成了密接，碼都黃了（不知道為什么會是黃的），竟然還能來上學(xué)，早上我，他和LYC一起走在教學(xué)樓五樓走廊上（是我們教室所在地，但是本來數(shù)學(xué)考試不是在這邊考），LYC就開玩笑說你能不能讓我們沒法來上學(xué)，HHR說“好”然后朝我倆咳嗽了一下（？？？）

（還是同一個片段）到了教室，我想都有密接了而且不去考場，那應(yīng)該數(shù)學(xué)考試就泡湯了，果然我剛坐下就聽到廣播聲說“今天上午的數(shù)學(xué)考試暫停舉行”，頓時整棟樓都傳來歡呼聲（雖然現(xiàn)實里只有四五樓是當(dāng)天要考試的這些人）我這個數(shù)學(xué)學(xué)渣也喜形于色

第二個片段：已經(jīng)是十一點多了（現(xiàn)實里本來數(shù)學(xué)考試這個時候也考完了），我站在教師的講臺那里，問ZRY“你們上午數(shù)學(xué)考試了嗎”（貌似記憶自動把第一個片段和第二個片段中間因為醒來造成的空白解釋成了教室劃水兩小時），他說沒有，我就很驚訝的說“原來這不只是夢嗎”（第二個片段已經(jīng)把第一個片段視作夢了），這時ZRY突然變成YJ，擺出聽到我玩梗時的那種笑容，問“什么夢，我要聽”這時我媽突然出現(xiàn)在教室里（？），遞給我她的舊手機（iPhone 6，現(xiàn)實里曾有的），說班主任找我有點事要說，很重要而且要談比較久，讓我先去辦公室跟她聊，到了十二點飯點就拿上手機去吃飯，打電話跟她接著談，這時班主任也來了，我就跟她過去辦公室，結(jié)果這時YJ又變成了LYC，追著我問那個夢，我和班主任不理他到了辦公室剛坐下，只見LYC變成了SLC進來辦公室，還是來找我聽那個夢的（好家伙，大變活人+獵人游戲是吧）

第三個片段：數(shù)學(xué)考試是取消了，但是體鍛還是有的（現(xiàn)實里這兩天考試的時候中午和晚上都有一小時體鍛，級長真是曉天才），我一開始以為這是呼倫貝爾大草原（？？？）而那些打扮像我體育老師的中老年婦女是游客，直到我看她們在扔白色的實心球而且沒有一個扔超過五米我才發(fā)現(xiàn)這是我們學(xué)校的操場（= =）這時我看到草坪上大堆白蘑菇（我們學(xué)校是真草足球場，下完雨確實冒蘑菇），LYX就跟我說要不把蘑菇當(dāng)足球踢著玩踢中對方就得一分，我同意了，結(jié)果他好幾次踢中我，我剛想踢回去，只見他帶著一群WTX裝束（黑衣服藍眼鏡）的學(xué)弟（也可能是小學(xué)生？這個我不知道）往體育場一角的沙池走去，原來老師站在沙池旁，叫我們集隊了，我就“帶球”跟在他后面，瞅準(zhǔn)時機起了一腳，本來是可以射中的，但是那個蘑菇太小了掉進了下水道的井蓋縫里（噗）沒辦法我只好乖乖走過去

（還是同一個片段）列好隊，體育老師開始訓(xùn)話：“昨天中午體鍛你們只有半個班到了，剩下的干什么去了？體鍛就可以曠課嗎吧啦吧啦”（現(xiàn)實中4.27中午我們班確實缺了十幾二十人）這時ZYF抱怨了一句“非得寫完作業(yè)才能跑步嗎”我剛想提醒她是要罰站半小時才能跑步（確實如此），老師開始宣布懲罰措施：“做七八組居中蹲起（按照下面的演示，居中指的大概是雙手合十放在身體中央）再去跑步”（到底是七組還是八組，語義不明的屑老師）并開始演示第一組“聯(lián)合蹲起”，就是先左腳單腳蹲下再右腳單腳蹲下再左腳單腳蹲下這樣循環(huán)往復(fù)，20個為一組，這時我被宿舍的“現(xiàn)在距離宿舍關(guān)門時間還有1分鐘”的廣播吵醒了（

第一段插敘：在那個世界線里，如果數(shù)學(xué)考試如期舉行的話，本來是要去越秀的一個校區(qū)考的（真·越秀一模），早上坐大巴去中午坐大巴回，數(shù)學(xué)老師全程帶隊（噔噔咚），于是我更加堅定了對數(shù)學(xué)考試取消的歡呼心理（草）

第二段插敘：我和SLC去飯?zhí)贸砸瓜?，他突然對我說“其實我感覺你不是INFP而是ENFJ”，我一想說“好像是有點像”