16歲女孩從小生活在一個普通的家庭，父親會嚴(yán)厲管教，甚至毆打女兒，在父親打女兒時，母親冷眼旁觀，給孩子造成了一定的心理創(chuàng)傷，后來，父母生了二胎，在許多家長的觀念里，家里的老大無論做什么事都要謙讓妹妹。在妹妹摔倒后，父母質(zhì)問指責(zé)大女兒為什么不去扶妹妹，于是大女兒認(rèn)為是妹妹的出生導(dǎo)致了她所承受的委屈，于是開始欺負(fù)妹妹，要將一切委屈報復(fù)在妹妹身上，母親面對這種情況也不敢多說什么，怕再次給大女兒造成傷害，不敢對妹妹過多關(guān)心，可是這難道不會給二女兒造成心理陰影嗎？

很多人不理解，孩子能有什么煩惱？孩子被家長要求成為一個懂事的小大人、要求要好好學(xué)習(xí)、要求以后要成為這樣那樣的人、要求要成為“別人家的孩子”，可是大家忽略了孩子自己想成為什么樣的人。孩子回到學(xué)校是上課學(xué)習(xí)，放學(xué)是課外班是家庭輔導(dǎo)是作業(yè)，是父母對將來的期盼。我想，這些東西放在一個成年人身上也會崩潰吧。

抑郁癥的孩子都會發(fā)出一些求救信號，父母一定要讀懂這些求救信號。比如：

“我不想上學(xué)了”

“大家都不喜歡我”

“所有人都排擠我”

“我一點都聽不進(jìn)去”

“我無法集中注意力”

“我老是頭疼”

“我經(jīng)常是睡不著”

“吃什么都沒有胃口”

“不知道活著有什么好”

“只想躺著不動”

“沒有任何想做的事情”等等

當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子有這些問題時，要及時查找原因，看看孩子是不是遇到了什么事情??？是不是有軀體性疾病？排除這些以后要留心孩子是不是可能得了抑郁癥或者有抑郁情緒？及時幫助解決，做孩子強(qiáng)有力的理解者、陪伴者、支撐者和保護(hù)者，幫助孩子趕走陰霾，重新燃起生活的希望和動力。