學(xué)新聞有錯?先看看人家到底說的什么!
近日,“考研名師”張雪峰語出驚人,“別報新聞,從中國本科專業(yè)目錄里面閉著眼睛摸一個都比新聞好。”“如果我是家長,孩子非要報新聞學(xué),我一定會把他打暈,然后給他報個別的。”引起全網(wǎng)輿論嘩然。

此事源于一位家長孩子理科590分,卻想報新聞專業(yè),張雪峰言辭激烈,被自媒體度截取之后在全網(wǎng)瘋傳。引起眾多學(xué)校新聞傳播學(xué)教師評價。
廈門大學(xué)新聞學(xué)教授@鄒振東 發(fā)博:

鄒振東教授指出:
1、張雪峰的言論不會動搖新聞傳播學(xué)根基,如果動搖了,只能說明這個專業(yè)不行
2、年輕人應(yīng)當堅持自己的理想,如果是真的熱愛,那么哪怕打暈了也應(yīng)當去堅持
3、新聞傳播學(xué)界脫離實際、脫離業(yè)界現(xiàn)象值得警惕
4、學(xué)術(shù)界自嗨自樂現(xiàn)象嚴重,務(wù)虛名而不務(wù)實科研現(xiàn)象詭異
重慶大學(xué)張小強老師言辭更加激烈:

張小強老師更多從就業(yè)的角度對張雪峰進行批判,說新聞傳播專業(yè)就業(yè)范圍廣、就業(yè)形勢好,但是承認部分高校人才培養(yǎng)周期長的問題。
最后,張小強老師著重強調(diào):211以上的高校新間傳播學(xué)閉著眼睛選。雙非院校的新聞傳播專業(yè)謹慎選擇,因為新聞傳播學(xué)相對工科還是偏軟的,因此,學(xué)校和專業(yè)排名很重要。

張老師于6月16日又發(fā)文補充:
認為新聞院系需要和媒體解綁;
讓雙一流高校承擔為媒體培養(yǎng)烤英新間人才的任務(wù),昔通院校就要擺脫“新聞”二字的束縛,為社會各行各業(yè)培養(yǎng)傳播人才;

同在6月16日,張雪峰發(fā)文表示,
“我出身普通老百姓,如果家境優(yōu)渥,選擇更多,不存在錯不錯的問題!
但是大多數(shù)的家庭,條件沒有那么好,選專業(yè)就要選適合自己的,能讓自己吃上飯的!
而不是照本宣科,不考慮實際情況,我沒有針對任何人任何專業(yè),我只是根據(jù)就業(yè)情況給建議!孩子找不到工作負責(zé)的不是你老師,而是你爸你媽跟自己!”

在2023網(wǎng)易經(jīng)濟學(xué)家年會夏季論壇上,北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院執(zhí)行院長喻國明表示:
對張雪峰的觀點不完全贊同。新聞教育中確實存在良莠不齊的問題,對于中下游新聞院系的教育狀況,相對來說更不樂觀,傳統(tǒng)大眾傳播的學(xué)術(shù)體系已經(jīng)千瘡百孔。但張雪峰說新聞傳播專業(yè)本身沒前途、沒未來,那不是專業(yè)人士眼光來看的。在未來社會的方方面面都需要懂傳播的人,傳播專業(yè)無疑是最為重要的頭部專業(yè)。
為什么張雪峰的言論會引起如此大的反響?
首先,張雪峰作為考研考公填報志愿的頭部網(wǎng)紅,無數(shù)的學(xué)生和家長對他的言論高度關(guān)注,希望借助張打破受教育的信息差,因而他具有巨大的社會影響力。在如此影響力下,他的一舉一動都備受關(guān)注。此次建議不要報新聞學(xué),起源于直播間,但是迅速發(fā)酵,也是其巨大影響力的表現(xiàn)。
其次,張雪峰此次面對的專業(yè)較為特殊,新聞傳播行業(yè)是信息時代發(fā)展最快的行業(yè)之一,備受網(wǎng)友矚目。當下時興的自媒體和直播帶貨,便是新聞傳播領(lǐng)域的重要話題。在這樣的背景下,新聞傳播行業(yè)面臨一個巨大的矛盾:搞傳播的網(wǎng)紅比教傳播的老師影響力大,實踐和學(xué)術(shù)產(chǎn)生了巨大分歧。來自學(xué)科內(nèi)外的質(zhì)疑本身存在,張雪峰只是一個因子。
再者,此次輿論也可作為一次反思。新聞傳播領(lǐng)域近年來伴隨著自媒體和短視頻的興起,面對著巨大的流量,但與此同時大量的考生進入這個學(xué)科后發(fā)現(xiàn),教學(xué)內(nèi)容和社會實踐相矛盾。想學(xué)做流量,結(jié)果進來學(xué)的是施拉姆拉斯韋爾麥克盧漢等傳播學(xué)拗口的理論、寫的是新聞通訊稿件,畢業(yè)后進入自媒體領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)還要從頭學(xué)起,無數(shù)學(xué)子苦教學(xué)與實踐分離久矣。
最后回到問題,普通人家無關(guān)系、無家底適不適合學(xué)新聞傳播學(xué)?
答:
真的懷揣新聞理想的人,不需考慮困難幾何。為找工作選專業(yè)的人,在其他行當也多多少少會愁工作是否好找。
沒有關(guān)系人脈,家庭并不富裕,理工農(nóng)醫(yī)比新聞要更加合適。