為構(gòu)建美好人生，在寶貝的成長(zhǎng)歷程中除了讀萬(wàn)卷書(shū)提高學(xué)識(shí)，還希望能行萬(wàn)里路增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。但在疫情之下，我們深知：可以讓孩子們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”已經(jīng)變成一種小奢望，因?yàn)閾?dān)心碼紅碼黃，小到全家禁行，大到小區(qū)嚴(yán)控，全家想看世界也想看風(fēng)景，但終究只敢有想法而不敢有行動(dòng)。

在雪寶貝的倡導(dǎo)下，以“最好的風(fēng)景不在遠(yuǎn)方，就在我們美麗的家鄉(xiāng)”為主題展開(kāi)“小小魯班匠，視野新點(diǎn)亮”的企業(yè)公益游學(xué)活動(dòng)。雪寶貝邀請(qǐng)到一群可愛(ài)的***以及家長(zhǎng)老師共計(jì)百余人，將“游”與“學(xué)”結(jié)合，以游促學(xué)，給寶貝們一個(gè)體驗(yàn)、學(xué)*和發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，通過(guò)身臨其境的互動(dòng)，提前讓寶貝們接觸企業(yè)，從生活、學(xué)*、探知、技能等方面給他們?nèi)嫣綄さ臋C(jī)會(huì)，了解什么是“智能木匠”與“科技改變生活”。在如此奇妙的親身體驗(yàn)中，寶貝們會(huì)發(fā)現(xiàn)：好的風(fēng)景，好的學(xué)*環(huán)境，雖然有的遠(yuǎn)在天邊，但近在咫尺的同樣精彩。

6歲的她說(shuō)：“我們?cè)?*的車(chē)間里，這里有在書(shū)本上看見(jiàn)過(guò)的智能機(jī)器，還有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的叔叔阿姨。我還聞到了陣陣芬芳的木香?！?br/>

▲第一站 雪寶家居產(chǎn)業(yè)園——工廠

9歲的他說(shuō)：“這里是企業(yè)文化墻，講解老師告訴我們作為一家公司要具備什么條件，成為一家優(yōu)秀的企業(yè)又該要具備特質(zhì)，雖然我忘記了內(nèi)容，但我以后也要開(kāi)一個(gè)這么大的公司。”

▲第二站 雪寶企業(yè)文化墻

11歲的她說(shuō)：“蔡老師說(shuō)圖書(shū)館的設(shè)計(jì)都是參照哈佛圖書(shū)館的，是希望上班的叔叔阿姨永遠(yuǎn)保持積極學(xué)*的態(tài)度，有一顆熱情的好奇心，還讓我們也要好好學(xué)*。”

▲第三站 圖書(shū)館

他們說(shuō)：“我特別特別特別喜歡這個(gè)展廳里的上下床，可以躲貓貓，還有那個(gè)會(huì)變形的床，這里簡(jiǎn)直就是天堂！”

▲第四站 1:1實(shí)景家居展廳

10歲的她說(shuō)：“賀老師告訴了我們紅旗和紅領(lǐng)巾的來(lái)歷，我很敬佩英勇?tīng)奚挠⑿蹅?，也更?ài)我的國(guó)家了?！?/p>

▲第五站 唱響《*******隊(duì)歌》

結(jié)束參觀后，雪寶貝讓寶貝和家長(zhǎng)分流，讓寶貝們單獨(dú)參加《一切靠自己》**，他們被要求站在同一起跑線上，根據(jù)6個(gè)與孩子并沒(méi)有多大關(guān)系的問(wèn)題，依次前進(jìn)到離終點(diǎn)更近的起跑線上，而現(xiàn)在的起點(diǎn)，是父母全力為寶貝自己營(yíng)造的先于同齡人的優(yōu)勢(shì)，后面的路，就需要靠自己了。在起跑哨聲響起的那一刻，寶貝們拼命奔跑，縮短與別人之間的差距。雪寶貝希望通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)告訴寶貝們，無(wú)論父母給予多么優(yōu)秀的教育條件，一定要學(xué)會(huì)自已成長(zhǎng)、依靠自己的努力和拼命，掌握命運(yùn)的鑰匙，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

一橫一豎是積累和沉淀，一扣一卡是智慧的結(jié)晶。

寶貝們和家長(zhǎng)攜手進(jìn)行魯班鎖及積木堆堆樂(lè)小**，讓來(lái)源于自然的一枝一木在巧妙的手指中綻放出純真的色彩，以此激勵(lì)孩子們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的重視，也通過(guò)觸摸實(shí)木的質(zhì)感，激發(fā)小寶貝對(duì)自然生態(tài)的向往，實(shí)現(xiàn)綠色健康的幸福人生。就像帶著雪寶貝祝福的小雛菊氣球一般，奮力向上，向陽(yáng)光的方向努力追逐，充滿希望和未來(lái)！

▲小寶貝認(rèn)真的臉龐

少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，生命的輝煌在這里奠基，良好的*慣在這里養(yǎng)成。給兒童們創(chuàng)造良好的生活條件和學(xué)*環(huán)境，讓他們健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)是我們的責(zé)任和義務(wù)！?？蓯?ài)的小朋友們，可敬的大朋友們：兒童節(jié)快樂(lè)！童心永駐，開(kāi)心幸福！