鋼琴作為啟蒙教育樂器，具備什么優(yōu)勢呢？

一、最先，學習鋼琴有益于初學者系統(tǒng)學習樂理知識，打好扎扎實實的“路基”。在樂理知識層面，鋼琴包含了根本的樂理知識，可以讓初學者鍛煉自身的耳朵里面，對音準和節(jié)奏感有實際的了解，尤其是對小孩子來講，鋼琴會更好了解。并且鋼琴能單獨進行節(jié)奏與和弦，能讓初學者對歌曲有更系統(tǒng)軟件及多方面的了解，以后再學習培訓別的樂器，也可以更迅速地學習培訓和接納。

二、次之，相比于別的樂器，鋼琴的音區(qū)寬，旋律彈奏的種類廣；聲音還可以依據(jù)旋律的心態(tài)開展操縱，無論是嘹亮強有力的低音，或是波瀾起伏的低音，各種各樣歌曲心態(tài)都能表現(xiàn)得較為及時。

三、鋼琴除開在樂理學習和彈奏層面的優(yōu)點，對頭部智力發(fā)展趨勢也可以具有推動作用。大家都知道，在鋼琴彈奏中，手指頭的健身運動可以 ** 大腦皮質的運行神經(jīng)中樞，推動智能化的發(fā)展趨勢。與此同時必須激發(fā)眼、耳、腦、手、身，尤其是根據(jù)兩手和眼睛的協(xié)調(diào)操縱，那樣的全過程可以使左腦右腦獲得鍛煉，有利于智力開發(fā)設計。長久以往，注意力也可以獲得提高。

四、從興趣愛好養(yǎng)成的方面而言，鋼琴也是相對來說比較好的挑選。針對初學者而言，非常容易入門的樂器更合適培養(yǎng)興趣，而鋼琴是電腦鍵盤類樂器，用手指擊鍵就能音標發(fā)音，是相對性非常容易新手入門樂器。那樣研究成果可以迅速獲得意見反饋，進而激起初學者的興趣愛好，防止因新手入門難而造成迅速舍棄的狀況。

鋼琴學習可以開發(fā)設計智力、塑造音感、協(xié)調(diào)人體、塑造習慣性還能夠激發(fā)潛能、提升自信、有益身體健康、修身養(yǎng)性。由于鋼琴是充分體現(xiàn)歌曲基本原理的樂器，也是東西方樂器中音區(qū)最寬的樂器。因為它可以詳細地表述一首音樂創(chuàng)作盤根錯節(jié)的響聲對合，因此對鋼琴演奏者的智力開發(fā)設計很有協(xié)助。由于鋼琴著作是全部譜子中最繁雜的，剖析和了解這種曲子，必須樂理知識、和弦專業(yè)知識、復調(diào)專業(yè)知識等，還需要有極強的記憶力、推理能力、邏輯思維能力、判斷推理工作能力等。

因此，演奏鋼琴，可以使全身上下處在半體力活與用腦緊密結合的情況。從手到腳，從雙眼到耳朵里面協(xié)調(diào)進行各種各樣繁雜的姿勢，進而做到不錯的智力鍛煉。