【家長必備】青少年心理發(fā)展的三重機(jī)制:為什么學(xué)生一定要去學(xué)校學(xué)習(xí),一定不要...

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去唯我論化
主體間符號化:
●律令化:去極端自由主義/相對主義化,感受符號學(xué)暴力是必要的
●性化:父母和孩童間必須去性化,切斷性化的愛欲扭結(jié),否則就會(huì)形成黏膩的母子共同體/父女共同體;必須要有對稱性的性化,否則就會(huì)性倒錯(cuò)、超性化
●平等化:為上兩者做支撐;和同伴間在對稱性的基礎(chǔ)上既競爭又合作,才能打破自戀性的外殼
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①只有滿足這三種機(jī)制、擁有豐富的生存經(jīng)歷,才能開辟出無限個(gè)生存姿態(tài)、代表孩童獨(dú)一無二的性格
②不要被這三者俘獲:
過于律令化?自我矮化成奴仆
過度性化?過于創(chuàng)傷性
過于平等化?沒有律令、相對主義
標(biāo)簽: