《滕王閣序》王勃-第四講-課外知識(shí)
? ? ? ? 這一講有很多引申,也有很多意思相近甚至相同的字。這就涉及到了關(guān)于文言文的一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn):
? ? ? ? 和白話(huà)文不同,文言文主要用于詩(shī)詞歌賦,看重的不是簡(jiǎn)潔明了,而是對(duì)仗工整、押韻、合乎意境。因此,文言文創(chuàng)作需要很大的自由度。于是便催生出了文言文的三大特點(diǎn):
? ? ? ? 第一個(gè)特點(diǎn)是“不嚴(yán)謹(jǐn)”:
? ? ? ? 文言文沒(méi)有嚴(yán)格、系統(tǒng)的語(yǔ)法,字、詞的意思也不是一成不變,可以在一定程度上進(jìn)行引申。這就讓遣詞造句有了很大的自由度。
? ? ? ? 第二個(gè)特點(diǎn)是“一字、一詞多義”:
? ? ? ? 上面說(shuō)到文言文的字、詞的意思可以被引申——引申得多了,就產(chǎn)生了新的義項(xiàng)——然后對(duì)新的義項(xiàng)再進(jìn)行引申……
? ? ? ? 文言文的字、詞多得讓人頭疼的義項(xiàng)就是這么來(lái)的。
? ? ? ? 第三個(gè)特點(diǎn)是“重(chóng)義字超多”:
? ? ? ? 漢字總數(shù)多達(dá)數(shù)萬(wàn)個(gè),而我們常用的只有幾千個(gè)。就算是把所有古文、詩(shī)詞、典籍都盡量保留原意地翻譯過(guò)來(lái),這幾千個(gè)常用字也基本夠用了;剩下的幾萬(wàn)字可以說(shuō)都是“多余的”。
? ? ? ? 這些多余字里有一部分就是“重義字”,而重義字就是為押韻和意境服務(wù)的。比如說(shuō)“路”這個(gè)字:
? ? ? ? “千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅?!崩锏摹皬健保€有“蜀道難,難于上青天?!崩锏摹暗馈逼鋵?shí)都是“路”的同義字,可是如果把這兩個(gè)字都換成“路”,你品品……