??? 從總體來(lái)講，《玲芽之旅》的劇情沒有問題，有了公路題材的加持，此次過(guò)渡劇情顯得格外優(yōu)秀，沒有《你的名字》唯美、《天氣之子》溫暖和憂傷，更多的攜帶著所謂“鄉(xiāng)土”之情、人心之美、親人之愛。值得一提的是，或許連新海誠(chéng)都不會(huì)想到過(guò)的。也許只有中國(guó)人，特別是在農(nóng)村生活過(guò)的人才能感受到的獨(dú)特共情——家園的衰落。

??? 玲芽的設(shè)定便是因?yàn)?zāi)難而被迫離開故鄉(xiāng)，只身與姨媽生活在一個(gè)濱海村莊中。某日遇見了來(lái)此“關(guān)門”的關(guān)門師草太，自此展開的一次關(guān)門之旅。那么看這個(gè)劇情本身骨干是沒什么問題，也能預(yù)見新海誠(chéng)有很大的野心想去完成這個(gè)故事，但心有余而力不足。故事大致可分為:

玲芽線，為尋找鎮(zhèn)石關(guān)門；

姨媽線，為找到玲芽上路；

草太線，作為關(guān)門師從詛咒到封印蚓厄。

??? 三線敘事本能為此次電影提供一種完全不同的復(fù)雜觀感，同樣也可能成為超越你名的存在，但是可能受制于篇幅限制，單獨(dú)的姨媽線關(guān)于姨媽的愛情完全沒有進(jìn)展或者變化，甚至在小說(shuō)最后一章中明明能作為本作亮點(diǎn)的芹澤&姨媽也最終以朋友形式結(jié)尾，而家鄉(xiāng)的姨媽感情線也就此用了不到五分鐘片尾cg簡(jiǎn)單帶過(guò)，無(wú)頭無(wú)尾，屬實(shí)讓人感到疑惑和冗余。但如果不提姨媽的愛情線，親情線同樣顯得不盡人意。從一開始玲芽誤入門中預(yù)見拿著凳子的女性，到后來(lái)與姨媽生活到救回草太。大家明顯感覺玲芽有愧于照顧自己十幾年卻還未結(jié)婚的姨媽，而姨媽方大家無(wú)需多言，或多或少會(huì)感受到她照顧玲芽的乏力感。本劇情應(yīng)從玲芽關(guān)門開始兩人的隔閡漸深到感情爆發(fā)最后和好，感情的隱線應(yīng)隨關(guān)門主線逐漸鮮明，在劇情后半段形成鉗形敘事，既寫出一位少女成長(zhǎng)的迷茫，也寫明一位母親、一位女性壓抑的情感，最終矛盾碰撞到和解，隨著故事主線一起完結(jié)?？墒聦?shí)并非如此，旅行到第二到第三場(chǎng)景時(shí)，親情線敘述仍較合理，二人隨著關(guān)心孩子遠(yuǎn)行和深知任務(wù)重大無(wú)法簡(jiǎn)明告訴家人的矛盾不斷推移，直至營(yíng)救草太線開始，新海誠(chéng)式缺點(diǎn)便大量暴露。

??? 姨媽出門地鐵直接碰見玲芽，隨后短暫喜劇場(chǎng)景后便開始劇情后半段。打《你的名字》開始，地鐵相遇、東京撿槍到姨媽相遇。所謂巧合顯得極不合理，這種比自己三十連出十五金還低的偶發(fā)事件連續(xù)三次發(fā)生，即使能看出作者對(duì)于劇情推進(jìn)的努力，但成果仍......

??? 且不說(shuō)劇情合理性的瑕疵，在服務(wù)站時(shí)，家鄉(xiāng)大叔攪屎棍行為成為了姨媽、玲芽矛盾的極點(diǎn)爆發(fā)本在此中應(yīng)是兩人由不解到不理智到冷靜到尷尬的過(guò)程，其中卻非要穿插左大臣出現(xiàn)，本想姨媽暈倒與東柱左大臣出現(xiàn)有極強(qiáng)聯(lián)系，結(jié)果哥們光顧著舔貓貓，完全沒有起到推動(dòng)劇情的作用（除汽車拋錨），甚至在最后的最后只能充當(dāng)背景板勉強(qiáng)和蚓厄五五開。汽車拋錨之后，玲芽欲半馬前往副本點(diǎn)，姨媽順手撿起路邊雖然爬滿雜草，車輪卻仍有氣的自行車載起玲芽奔向終點(diǎn)。騎行中姨媽本能穿插回憶勾起二人共情，一邊講述自己和姐姐的故事一邊講述自己與玲芽的故事，兩人在互相理解中和解，關(guān)系更加緊密，但是由于劇情基礎(chǔ)玲芽和母親的故事僅停留在災(zāi)難過(guò)后玲芽回憶而缺少作為少女對(duì)母親思念的核心，騎自行車的橋段顯得格外煽情、僵硬。而且旅途中玲芽回憶與母親唯一紐帶——椅子時(shí)有種你名的回憶感，不禁讓人聯(lián)想，母親最后會(huì)不會(huì)成為劇情的焊接點(diǎn)為全篇回環(huán)補(bǔ)完——并沒有，只是作為了親情線的襯托，但敘事內(nèi)容密度與實(shí)際效果銜接并不好造成“小腳穿大鞋”的誤差。

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??? 說(shuō)回玲芽草太線，草太作為傳承者，在人設(shè)方面算是沒有遺憾，守護(hù)門與做老師的理想互相照應(yīng)自帶美男加持讓其成為一個(gè)智美雙全的人物，不過(guò)從劇情臺(tái)本來(lái)講，與孩子們的互動(dòng)完全展現(xiàn)其應(yīng)是能與人善言的角色，可等到關(guān)門與追貓時(shí)奇怪的斷句和簡(jiǎn)單無(wú)深意的臺(tái)詞顯得此人木訥直爽，側(cè)面描寫與語(yǔ)言描寫形成了反差，給人奇怪的感覺。本作的線索“關(guān)門”和關(guān)鍵的直接“反派”大臣，使草太從人到椅子到鎮(zhèn)石到恢復(fù)。不說(shuō)玲芽拔出大臣的動(dòng)機(jī)如何，大臣逃跑的理由始終沒有點(diǎn)明，從直接說(shuō)明鎮(zhèn)厄的職責(zé)轉(zhuǎn)移，表達(dá)自己希望與玲芽在一起到左大臣提及恢復(fù)原型到協(xié)助玲芽找門，大臣的定位一直是個(gè)迷。僅有草太一句：“神明性格總是如此反復(fù)無(wú)常?！狈笱芏^(guò)。本以為大臣會(huì)如草太一般也是被人變成鎮(zhèn)石被迫守護(hù)門百年，蘇醒后遇到愛自己的玲芽才不希望回去，多少可以顯得其動(dòng)機(jī)合理，結(jié)果什么都沒有便再次變成鎮(zhèn)石封印了災(zāi)厄。

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? 壞的點(diǎn)很多，但好的也有不少。每一次鎮(zhèn)災(zāi)，每一次場(chǎng)景轉(zhuǎn)換，所接觸的配角，所攜帶的裝備，無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒著觀眾，這個(gè)世界災(zāi)難的化解和主角前進(jìn)的勇氣從來(lái)不只源自一個(gè)大學(xué)生或高中生，是愛給予他們動(dòng)力，是愛給予他們拯救世界的理由?！皭邸钡膬?nèi)核，自單人對(duì)單人的不舍之愛、家人之愛轉(zhuǎn)化為多層次、多元化的親情、愛情、溫情之愛。從隕石到暴雨到地震，新海誠(chéng)所展現(xiàn)的“愛”內(nèi)核發(fā)生了質(zhì)變，這也是我認(rèn)為玲芽劇情仍不錯(cuò)的地方。

??? 再者就是玲芽線本身的成長(zhǎng)，雖然開頭逃課看帥哥的橋段略顯尷尬，但開篇拿著凳子的風(fēng)衣女子正好照應(yīng)了女主童年的回憶，同時(shí)引起玲芽對(duì)草太的好奇推動(dòng)故事發(fā)展，到最后少女玲芽看到離原上的自己，終于明白那是指引她的正是自己，隨后走上前去為自己的人生成長(zhǎng)階段畫上圓滿的句號(hào)。此段無(wú)論是從表現(xiàn)力到臺(tái)詞，都極其優(yōu)秀，在對(duì)童年自己開導(dǎo)時(shí)，也是玲芽對(duì)自己旅途意義的總結(jié)，雙向的成長(zhǎng)也成為除草太＆玲芽感情線外第二大成功敘事線。

??? 最最核心的內(nèi)涵，也是中國(guó)人最能感受的內(nèi)涵，也許并不是上述幾點(diǎn)。是草太在最后說(shuō)出的一句也許并不引人注意的話語(yǔ)，同樣也是此次世界觀的根基。“人心的重量能壓制住災(zāi)厄?！?/span>其實(shí)回看劇情，主角團(tuán)最終目的是鎮(zhèn)壓蚓厄，而蚓厄發(fā)生地點(diǎn)總是在空無(wú)一人的廢墟，在旅途中關(guān)門的地點(diǎn)也總承載著無(wú)數(shù)人美好的回憶。不禁讓人聯(lián)想到如今中國(guó)的鄉(xiāng)村，無(wú)數(shù)人為了不同理由，背井離鄉(xiāng)，來(lái)到大城市，拋棄了養(yǎng)育自己的故土。這不正是中國(guó)農(nóng)村的現(xiàn)狀嗎？鄉(xiāng)村空心化趨勢(shì)，老齡化趨勢(shì)，正在讓支持中國(guó)發(fā)展的地方變成一具具空殼。而中國(guó)即使再怎么強(qiáng)大，也無(wú)法脫離鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村便是中國(guó)的核心。雖然在鄉(xiāng)下的廢墟中不會(huì)引發(fā)什么奇異的災(zāi)厄，但鄉(xiāng)下的廢墟無(wú)時(shí)無(wú)刻正在變成廢墟的鄉(xiāng)下，那時(shí)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的風(fēng)箏便會(huì)失去線轂墜入迷茫，而承載著人們心靈寄托的平臺(tái)崩塌是否會(huì)引發(fā)比起地震更強(qiáng)大的破壞呢？

總體觀感?

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