本人是漢碩畢業(yè)，也在國外做過漢教志愿者，教過國外大學生幼兒園少兒因為在家準備考試，想找個兼職。初試通過，終面過后直沒有回復估計是沒過.要連續(xù)7天不能請假不能早退19:00-20:30的培訓課，而且無薪資，最后還要終面。簡單介紹一下我經(jīng)歷的培訓內(nèi)容:初面之后的第星期為培訓期 ，提前會根據(jù)你選的課程類型分個群組，大約二十來人，有一個負責的老師， 我這個組是國際版。

day1:培訓老師是一位年輕的畢業(yè)于北語漢國的女士，培訓內(nèi)容基本是介紹Lingace的課程分類分級設(shè)置等。提前兩天就發(fā)了幾個錄課鏈接約15h .直播課1.5h，作業(yè)0.5h因為是第一次做作業(yè)，我做了有2個小時，我想寫得全面就查了些資料)。

day2:課程老師是一位男老師，內(nèi)容是介紹薪資待遇。以及-些上課要求。錄播+直播+作=1.5h+ 1.5h+ 1h=4h.

day3.4. 5:還是開始那位北語女老師，連續(xù)三天，內(nèi)容對應(yīng)的級別課程的Level1. 2. 3的lesson1進行課件詳細介紹，沒個ppt是如何使用，介紹如何使用ppt教學，使用模版做擴展課件，讓群組學員進行試講并相互評價(大家都是官話不得罪人啦)。

day6:講課老師是一位技術(shù)人員，內(nèi)容是技術(shù)培訓，因為該公司軟件是自主開發(fā)的線上課堂，類似calsin .對于課程時間安排都有詳細介紹。

day7講課還是技術(shù)老師，內(nèi)容星對于之前的技課程的拓展訓練。因為后面要求連續(xù)5天上線管題，期庫是關(guān)于云校室。課件使用，如何應(yīng)對課時突發(fā)狀況等。群組負責的老師，是那個北語漢國的女老師，內(nèi)容是試iLevel1. 2. 3的首課Lesson1，老師模仿為一個漢語水平零基礎(chǔ)的學生。終面第一次說不合格 ，又進行了一次(第二次終面期間有個意外，因為家里沒人，怡巧有物業(yè)檢查，中斷了一會兒)。之后就一直沒有回信，我估計是沒過。

總結(jié)一下我的感受，首先,是對于要求連續(xù)7天不請似，不退應(yīng)用 ，工作,到。無薪資的培訓，就很讓人無語，我開始想著如果有值得，學習的沒薪資也就沒吧，但是整個課程下來都是圍繞如何使用它的課件上Lesson1，如何使用它的云課堂，其實自己能學到的東西沒有，頂多是對不同文化學生課堂表現(xiàn)介紹一下,對于沒有敏過國際學生培訓者來說有所用，還有就是管理層極其混亂，嚴重不尊重老師，課時費也比其它平臺低。

其次，要求培訓者還沒有終面就要準備頭獻耳機。要求測試網(wǎng)絡(luò)達到要求。我覺得作為般應(yīng)聘者來說，如果確定已經(jīng)被錄取，要求配備這些無可厚非，但是都還沒確定錄用就要求這些，如果自己花錢加強寬帶、買網(wǎng)線連電腦，買頭戴耳機，買白色背暴板都準備齊全了， 終面設(shè)過，這些費用，精力和時間，誰補償?

最后，公關(guān)不要再洗了，當初就是因為輕信了那些夸贊的帖子，雖然最后發(fā)現(xiàn)是營銷號， 我的回答被舉報了公關(guān)我也見識了，前十985碩土，被某老師碗下去了。不通過的理由是課堂不靈活，性格直，情商低我真是服了氣了，二十幾分鐘情商都看得透透的，真是牛逼。她扮演的完全就是個極端兒童，厭學也不理人，說啥都不配合，然后時時刻刻跟你說老師我想下課。最后跟我說，孩子說的東西是錯的你怎么能說她情呢?多打消孩子積極性呢!孩子跟你說想下課你怎么能上來告訴她不行呢?

最讓我不可思議的是最后假裝和家長溝通，我問孩子有沒有學過拼音(這是ingoace的培訓叮囑過的，低年級第一次課定要問，我講的是年級)， 這位老師扮的家長說，我們的孩子拼音有什么問題么?我說沒有，她說那你為什么要問呢，我跟她說是想看看孩子有沒有系統(tǒng)學習拼音的需求，了解家長預(yù)期，她臉不可思議的跟我說二年級還是低年級呢?拼音沒有問題問這些廢話干什么。

這塊我真覺得她腦回路清奇，也就是說，過了六級、雅思的人不需要學英語?拜托老師您知口道學無止墳么?你覺得行就行?問句怎么了?請你們培訓層把意見統(tǒng)一了再出來培訓學生行么?

我覺得他們涮人。不通過我能理解，100個人進1個也沒關(guān)系，但是你憑什么說剩下99個人都有問題?

最后，祝各位將來都能再找到好工作！