哎呀今天終于出分了，生理學94分還算湊合，生化學的不咋地還有96，有些小離譜。

本來錄了一個視頻感覺不是很清楚，還是文字比較能表達自己啊，哈哈哈我還是個有話說不出的悶葫蘆，有時間會做一個視頻的。。。

生理學是我們學的第一門功能學科，也從這開始我們才開始說我們的醫(yī)學生涯開始入門了。嗯，對，之前的組胚解剖的形態(tài)學課程中，我們可能更多的是在機械性的背誦，這有個結(jié)節(jié)，那有個圧跡，有啥肌肉啊，神經(jīng)啊通過，腎上腺皮質(zhì)分三層，每層各分泌什么物質(zhì)，但是這些物質(zhì)干嘛使的，不知道。就感覺學醫(yī)像是學文科，只管背，沒有什么道理。。。但是到了生理學就不一樣，生理學作為一門描述人體正常狀態(tài)的學科，遵循基本邏輯即功能，功能的內(nèi)在機制，功能的調(diào)節(jié)機制三個部分。

下面講一下個人學習的體會:生理學和之后要學習的眾多科目相比本身難度不大，但很多時候缺乏一個合格的引路人來帶領(lǐng)我們學習。國內(nèi)大學的本科教學質(zhì)量是眾所周知的一言難盡，我們更多時候需要自己消化海量的知識。所謂基礎(chǔ)不牢地動山搖，很多時候就是越來越跟不上，越來越吃力。

這邊推薦我們學校的生理學老師大家可關(guān)注他的微信公眾號“騰旭的生理課”上面有一些書本和拓展知識，講解通俗易懂，深入淺出。他也是少數(shù)幾個愿意花心思來鉆研教學的老師，保守評價，他的授課水平至少是全校前五的。如果時間有限，大家可以只看他的課程拓展內(nèi)容，經(jīng)常會做生理學與病生或者藥理的聯(lián)系講解或者全章整節(jié)的知識梳理。

基礎(chǔ)不好的同學建議先過一遍景晴老師的生理學課程，通俗易懂，言簡意賅，方便突擊或者預習，尤其是循環(huán)和呼吸部分的講解尤為出彩，因為是執(zhí)業(yè)醫(yī)師的課程，考綱和難度要求相比我們本科教學要求都有所不同，但我們要學的內(nèi)容只會更多不會少，所以說如果發(fā)現(xiàn)聽課還很吃力建議跟景晴走一遍，有個大概念之后，不管是跟自己學校的老師還是聽別的網(wǎng)課都會更游刃有余。

時間充裕且想要全程自學的同學建議聽羅自強老師的生理學課程，配套版本是八版教材，但更改不是很多，羅自強老師也是九版教材編委，功力深厚，美中不足的是并不是所有課程都是羅老師主講，別的老師部分口音比較重，不習慣的同學可以去看我之前講的公眾號里的授課視頻。B站還有中國醫(yī)科大學和復旦的生理學課程，不過感覺年代比較久遠，沒有去聽過，在此不發(fā)表意見。

基礎(chǔ)比較扎實且時間富足的同學這里強烈推薦劉忠寶老師的本科教學課程，是我目前聽過的講生理學比較通透的一位老師，生理學內(nèi)外科在他講解下可以形成一個整體，講課比較大開大合，談天說地，有部分同學可能不習慣。

以上課程在B站和微信公眾號均有完整版。

以上推薦均是個人體會，眾口難調(diào)，還請大家結(jié)合自身特點，理性選擇。

最近更新速度較慢，實在抱歉，感覺要做的題材有許多up主已經(jīng)做了詳實的講解，自己也不好班門弄斧，以后找到合適題材會加快更新的。

要是覺得內(nèi)容有幫助的話還請多多支持哈！