【高考真題】

全國(guó)甲卷：云南、廣西、貴州、四川、西藏

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)百年歷程。在黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行的偉大斗爭(zhēng)中孕育的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，已經(jīng)深深融入我們的血脈和靈魂。我們過(guò)的節(jié)日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我們唱的歌曲如《義勇軍進(jìn)行曲》《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》，我們讀的作品如《為人民服務(wù)》《沁園春·雪》《荷花淀》《紅巖》，我們景仰的革命烈士如李大釗、夏明翰、方志敏、楊靖宇，我們學(xué)習(xí)的榜樣如雷鋒、焦裕祿、錢學(xué)森、黃大年，等等，都給予我們精神的滋養(yǎng)和激勵(lì)。我們心中有陽(yáng)光，我們腳下有力量。我們的未來(lái)將融匯于中華民族偉大復(fù)興的新征程，我們處在一個(gè)大有可為的時(shí)代……請(qǐng)結(jié)合材料，以“可為與有為”為主題，寫(xiě)一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【材料解讀】

本題是一道材料作文題，材料采用的視角為第一人稱“我們”，親切自然，貼近現(xiàn)實(shí)，號(hào)召力強(qiáng)，能夠引起考生同呼吸、共命運(yùn)的情感共鳴。所以，在展開(kāi)寫(xiě)作思路時(shí)定要立足于“百年歷程”，聯(lián)系中華民族偉大復(fù)興的新征程，突出“我們”在紅色文化傳承中建立起來(lái)的自信心、自豪感和在這種自信心、自豪感激勵(lì)下能做什么，做些什么，從而更好地彰顯新一代青年傳承紅色文化、賡續(xù)精神血脈、肩負(fù)時(shí)代重任、續(xù)寫(xiě)時(shí)代新篇的核心價(jià)值追求。換言之，寫(xiě)作時(shí)一定要基于中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷程的價(jià)值定位，做好黨史文化傳承的價(jià)值解讀，合理恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)繼往開(kāi)來(lái)、接續(xù)奮斗、功成必定有我的價(jià)值主張，在這大有可為的時(shí)代，奮發(fā)有為。

立意角度：(1)以史為鏡，當(dāng)為必為；(2)可為者必為，有為者必成；(3)有夢(mèng)可為，有為圓夢(mèng)；(4)唯能可為，方可更有為；(5)可為不求功，有為功有我；(6)可為者勇闖，有為者擔(dān)當(dāng)。

本題命題時(shí)代色彩濃郁，具有強(qiáng)烈的價(jià)值導(dǎo)向和鮮明的文化定位，以“可為與有為”為驅(qū)動(dòng)，以“我們”為實(shí)現(xiàn)主體，導(dǎo)向“中華民族偉大復(fù)興的新征程”的價(jià)值追求，傳承紅色基因，深植家國(guó)情懷，增強(qiáng)文化自信。材料為“總——分——總”形式：第一層高度概括了中國(guó)共產(chǎn)黨百年黨史；第二層先總說(shuō)黨史文化的傳承，然后分歌曲、作品、烈士、榜樣四個(gè)角度例證了黨史文化傳承對(duì)我們精神的滋養(yǎng)和激勵(lì)；第三層則引導(dǎo)我們秉承百年黨史文化之光，在中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的大格局中奮發(fā)有為，爭(zhēng)做新時(shí)代建功立業(yè)者?！靶闹杏嘘?yáng)光，腳下有力量”的內(nèi)涵就是百年黨史璀璨如光，能夠進(jìn)發(fā)出催人奮進(jìn)、不忘來(lái)時(shí)路、走好腳下路的磅礴力量。材料內(nèi)容不避熱點(diǎn)，不設(shè)難點(diǎn)，在強(qiáng)調(diào)認(rèn)同的同時(shí)，引發(fā)個(gè)性理解，能夠很大程度上杜絕套作的出現(xiàn)，較好地體現(xiàn)了高考綜合評(píng)價(jià)改革的要求。

總體來(lái)說(shuō)，準(zhǔn)確把握“可為與有為”的辯證關(guān)系，深刻領(lǐng)會(huì)每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相關(guān)的歷史規(guī)律，是精準(zhǔn)立意的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

【全國(guó)甲卷】

我的表姐

在他們身上，我看到了我們的未來(lái)將融入中華民族偉大復(fù)興的新征程中，我們處在一個(gè)大有可為的時(shí)代。????? ——題記

一

“姐姐要回來(lái)了，姐姐要回來(lái)了”我一邊興奮地喊著，一邊揮舞著手機(jī)，沖進(jìn)家門。死丫頭，都讀高二了，還這么野!”媽媽瞥了我一眼，又忙著唱鍋盤(pán)碗盞交響曲?！罢娴?，媽媽，表姐她們明天就從武漢回來(lái)了，學(xué)校安排各班準(zhǔn)備迎接的橫幅、旗幟呢啊，回來(lái)了，真好，已經(jīng)半年了啊。”爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣。

二

“咚咚!咚咚!”急促的敲門聲使正在緊張地看武漢疫情新聞的一家人嚇了一跳。誰(shuí)呀?媽媽隔著門問(wèn)。

“姑姑，是我，銀翠，我和我們醫(yī)院的15人主動(dòng)申請(qǐng)去武漢，支援武漢的抗疫，明天就要走了，來(lái)跟你們說(shuō)一聲，之后家里有什么事的話請(qǐng)姑姑照看下…表姐隔著門大聲說(shuō)。呀，聽(tīng)說(shuō)這新型冠狀病毒會(huì)人傳人的，連醫(yī)護(hù)人員都有被感染甚至死亡的!武漢那邊疫情最為嚴(yán)重，你們還主動(dòng)申請(qǐng)去武漢，不怕呀?!”媽媽聞言擔(dān)心極了，一開(kāi)門便急忙勸阻。

“姑姑別擔(dān)心，現(xiàn)在全國(guó)上下都動(dòng)員起來(lái)了鐘南山院士80多歲了，他警告大家萬(wàn)不要去武漢，可他自己第一時(shí)間就沖到了武漢。眾志成城，我相信我們一定能戰(zhàn)勝這次疫情!”表姐篤定地說(shuō)道。

大年初一，表姐出發(fā)了。

三

半年之中，宅家隔離的我們看到無(wú)數(shù)像表姐一樣的白衣戰(zhàn)士，不顧自己的安危，冒著隨時(shí)可能被感染的風(fēng)險(xiǎn)沖到了抗疫前線。還有日夜趕工的建筑工人，10天建成的火神山醫(yī)院和12天建成的雷神山醫(yī)院為救治病人搶出時(shí)間;社區(qū)的工作人員，不顧自己的安危，每日波為小區(qū)的每家每戶采購(gòu)食物與生活用品;快遞員頂風(fēng)冒雨，在城市鄉(xiāng)村奔波;司機(jī)夜以繼日，保障物資運(yùn)輸;教師堅(jiān)守崗位，網(wǎng)上傳道授業(yè);新聞工作者深入線，傳遞溫情和力量

抗疫期間，無(wú)數(shù)人挺身而出，用自己的可為為腳下的這片土地注入源源不絕的動(dòng)力，給了我們戰(zhàn)勝疫情的信心和底氣。

四

“歡迎英雄歸來(lái)!”“歡迎最美逆行者回家!”“歡迎最可愛(ài)的人!” ……我和同學(xué)們舉著橫幅，在廣場(chǎng)上迎接凱旋的醫(yī)務(wù)工作者，所有人都含著熱淚，懷著崇敬之情。我見(jiàn)到了表姐，動(dòng)地?fù)肀?，贊美她。在我心中，她就是英雄?/p>

忽然想起表姐曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的話:“我們每個(gè)人，只要將自我融入時(shí)代之中，在國(guó)家與人民需要時(shí)站出來(lái)，就是最大的有為。”