家有星童,你是否也在犯這3個錯誤?
一.家有星童,你是否也在犯這3個錯誤?
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一位星童媽媽在自己的打卡日記中說,自己在照顧家里的星童時,犯了3個錯誤。你是不是也在犯這三個錯誤?
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A第一點:以孩子為中心。
家長說“或許是因為是自己第一個也是目前唯一的孩子,從孩子出生就過度參與對孩子的照顧。
三周多點發(fā)現(xiàn)孩子與同齡孩子比,發(fā)育遲緩嚴重,開始去機構(gòu)學習,才意識到自理能力對孩子有多重要?!?/p>
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B孩子終歸要自己一個人步入社會,我們能做的就是放手。從孩子出生,放手讓孩子學習走路,放手讓孩子自己穿衣服鞋子,放手讓孩子奔跑。
牽絆孩子的不是孩子自己,有時候是家長、老人。
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意識到這點,及時改正,培養(yǎng)孩子的生活自理能力。
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A第二點:怕孩子搗亂,事事親力親為
家長說“讓孩子參與到日常事務當中,是最近才有這種意識”。
以前總嫌孩子搗亂,不愿他參與其中,在日常事務中,孩子可以嘗試做的,都被我做了。
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B生活日常事務,豐富而雜亂,家長需要小幫手時,可以讓孩子積極參與,讓孩子意識到自己是家庭成員的一部分,培養(yǎng)孩子的責任感。
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A第三點:為了完成任務而行動
家長說“從發(fā)現(xiàn)孩子遲緩,就按照課程學習,完成了所有任務,孩子卻進步微小,結(jié)果把自己弄得很焦慮,也沒達到訓練的效果。
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B能夠明白家長發(fā)現(xiàn)孩子遲緩的心情,凡事有一個過程,自己的孩子自己最了解,選擇適合孩子的任務來多加訓練,而不是按照機構(gòu)給的任務,每天都不標準的完成,這樣,對孩子的提升有限。
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二.家庭訓練三大場景:
1.家庭生活場景,占百分之五十;
2.家庭事務場景,占百分之三十;
3.親子游戲互動,占百分之二十。
在家庭訓練中,調(diào)整心態(tài),陪伴孩子開展每天的訓練課程,輸出打卡日記,發(fā)現(xiàn)每天生活中的亮點。

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廣州天使兒童醫(yī)院
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健康一個孩子,幸福一個家庭!