申請背景

專業(yè)：北京大學光華管理學院本科

實習經(jīng)歷：中信證券，波士頓咨詢，華創(chuàng)資本，易凱資本，指數(shù)資本

海外經(jīng)歷：日本東京大學、早稻田大學訪學

學術(shù)論文：美國普刊《Creative Economy》一篇《An Brief Analysis of the Economic and Social Consequences and Policy Choice of China’s Population Aging》

學生工作：北京大學學生會外聯(lián)部副部長，北京大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展中心副主任

標化成績：

TOEFL：104(29+29+23+23)

GRE：325(155+170)

其他：北京大學藝術(shù)學輔修，商業(yè)案例大賽二等獎

?

斬獲Offer：

Northwestern University Master of Project Management A/E/C Business Management specialization美國西北大學商業(yè)管理碩士University of Rochester MFin Program?羅切斯特大學金融碩士University of UCLA Applied Economy Program?加州大學洛杉磯分校應(yīng)用經(jīng)濟學碩士；紐約大學公共政策和公共管理碩士

前言

我的申請季隨著5月末西北大學的offer姍姍來遲告一段落，期間可以用跌宕起伏來形容。臨時決定的GAP一年，兵荒馬亂的GT備考，投行實習和會計證書考試，每時每刻都按照自己的節(jié)奏在為最后的結(jié)果做著自己的努力，“盡人事，聽天命，不到最后一刻絕不認輸”。

不同于常規(guī)的留學申請者，我的出國決定做的很晚，在父母的支持下決定GAP一年出國讀書?；◣滋鞎r間找閨蜜了解了下留學機構(gòu)的情況和出國時間線規(guī)劃，與世畢盟、培訓師小姐姐和mentor一拍即合，開始了我的一磚一瓦留學申請之路。

1.標化成績

因為大學期間沒有出國交換的經(jīng)歷，導(dǎo)致我申請前沒有可用的托福成績。本身英語聽說基礎(chǔ)不是很好的我，2個月內(nèi)考出合適的托福成績變得難上加難。不同于其他考試可以發(fā)揮應(yīng)試能力，托?？荚囀窃鷮嵉挠⒄Z能力測試，需要長期的積累和真實的英語能力。除此之外，緊張的時間線和考場發(fā)揮狀態(tài)也會對考試結(jié)果產(chǎn)生巨大影響。對大家的建議是，托福備考一定是長期積累的過程，有好的聽說讀寫能力才能保證試題閱讀、回答順暢，也能保證好的考場心態(tài)和最終考試結(jié)果。

相對于托?？荚?，我的GRE考試顯得比較輕松，發(fā)揮了刷題的習慣優(yōu)勢，和對數(shù)學部分分數(shù)的牢牢抓住。建議大家把GRE考試看做一個可以短時間拿出比較好成績的考試，發(fā)揮刷題和應(yīng)試能力。

2.實習和活動經(jīng)歷

比起其他申請者，我的GPA并不突出，但實習經(jīng)歷和活動經(jīng)歷比較豐富。雖然如此，還是建議申請者們權(quán)衡好學習和實習的比重安排，不要造成失衡的不利局面。我從大二開始，輾轉(zhuǎn)10多家金融公司實習，做過買方、賣方、研究機構(gòu)和前后臺的各類實習。實習過程中積累的項目經(jīng)歷和標的公司材料都為文書的撰寫積累了大量素材。

我也曾就職于學生會的多個部門，同時積極參加商業(yè)案例大賽。這些商業(yè)實踐經(jīng)歷在文書的編寫中是比較與眾不同的部分，能幫助申請的材料package出彩。建議大家多多實踐和積累素材，這樣有利于文書故事線的確定和讓審閱官眼前一亮。

3.文書撰寫

比起泛泛而談的文書，我更傾向于大家在申請過程中撰寫適合自己的文書。在聽完世畢盟的申請輔導(dǎo)課程之后，我仔細的考慮了自己的文書結(jié)構(gòu)，然后我與培訓師小姐姐和mentor?多次meeting討論的結(jié)果是針對我的實習和實踐經(jīng)歷，確定了“養(yǎng)老方向的商業(yè)投資”為主要的故事線。針對實習項目中對企鵝杏仁（中國最大的互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療公司）、易華錄（頭部養(yǎng)老服務(wù)數(shù)據(jù)公司）等公司展開分析和項目描述。同時根據(jù)中美養(yǎng)老政策對比，提出發(fā)展PPP項目和改善養(yǎng)老保險、強化養(yǎng)老社區(qū)功能性等建議。

養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)在中國尚未形成成熟的產(chǎn)業(yè)鏈和完備的頭部公司，一定程度上是藍海，針對養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的大課題展開的文書撰寫涵蓋了商科研究生項目對實踐能力、思維方式的考察。建議申請者選擇和自己經(jīng)歷緊密相關(guān)的產(chǎn)業(yè)/課題，圍繞它展開自己經(jīng)歷的陳述和對商業(yè)問題的認識。

?

4. 寫在最后：對GGU和在申請道路上

幫助過我的人想說的話

我一直覺得這個申請結(jié)果是上天眷顧給了太多幸運。期間一次次錯失夢校也造成過自己深深的焦慮和挫敗感。定期對材料的更新補充、每天查郵件和面試、完善實習和證書材料，滴滴點點的日子也算是自己付出的堅持不懈的努力。喜歡李宗盛的一句歌詞“說不定我一生涓滴意念，僥幸匯成河”，也許我是個天資平凡的人，但始終相信堅持的力量。

?

首先感謝我的父親總能在人生的關(guān)鍵時刻幫我做出正確的決策。也感謝我的母親美麗善良，教會我樂觀和堅強。感謝我的長輩和家人，你們的愛是我不斷的動力和依靠。

感謝培訓師小姐姐善良溫暖，總能給與我及時的幫助；感謝mentor小姐姐，美麗優(yōu)秀，能讓我有與優(yōu)秀的人同行的感覺；感謝老師們一次次幫我交推薦信的不厭其煩；感謝我的朋友們，你們的優(yōu)秀和美好品質(zhì)是不斷鼓勵我向上的堅實力量。

最后，人生又邁入一個新的小小階段，希望能篤定前行，保持敬畏之心，不斷向優(yōu)秀努力。