今天的MBA志望理由講解，總結(jié)起來(lái)就是一句話，5個(gè)部分4點(diǎn)理想。記住這句話，輕松拿offer。

志望理由書(shū)詳解

志望理由書(shū)主要由以下5個(gè)部分構(gòu)成：

第一：自我介紹

第二：選擇讀MBA的理由

第三：選擇在日本讀MBA的理由

第四：選擇貴校的理由

第五：將來(lái)的計(jì)劃

雖然志望理由書(shū)由以上幾個(gè)部分組成，但是剛剛開(kāi)始準(zhǔn)備同學(xué)，在剛剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候不用太在意自己是否寫(xiě)了這些內(nèi)容。

總之先盡可能多寫(xiě)一些，然后再仔細(xì)的進(jìn)行完善。如果有條件的，在提交之前，給塾里老師再進(jìn)行優(yōu)化，能大大提高合格率。

MBA專(zhuān)業(yè)要求的理想考生形象解讀：

1>目標(biāo)意識(shí)明確的人

2>努力的人

3>團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)的人

4>有意思的人

在寫(xiě)作志望理由書(shū)時(shí)，請(qǐng)多多思考自己的志望理由書(shū)能不能讓自己的個(gè)人形象和上面的4個(gè)要求貼合。越是能貼合，就說(shuō)明你越接近合格的標(biāo)準(zhǔn)。

第一部分自我介紹注意點(diǎn)

這個(gè)部分一個(gè)自然段完全夠用。這其中可以仔細(xì)想想如何能讓自己和其他的考生區(qū)別開(kāi)，而不僅僅是干巴巴的出身校和職務(wù)。比如，獲得的任何榮譽(yù)，參加過(guò)的任何社會(huì)活動(dòng)。都可以讓教授眼前一亮。

尤其注意上面提到的理想考生的4個(gè)點(diǎn)。你給出的自我介紹，可以圍繞著一個(gè)點(diǎn)突出介紹。

比如：在大學(xué)期間，為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，我決定自己負(fù)擔(dān)除學(xué)費(fèi)之外的費(fèi)用。于是我開(kāi)始在校外兼職，同時(shí)也沒(méi)放松學(xué)業(yè)獲得了校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。

第二部分&第三部分注意點(diǎn)

這兩個(gè)部分可以合在一起論述，并且要以“日本“為關(guān)鍵字！畢竟同學(xué)們選擇了來(lái)日本讀MBA，那么得向教授解析，為什么是日本？為什么是MBA？

其實(shí)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是夸夸日本，夸夸MBA。比如，比起其他國(guó)家日本的治安良好。日本的經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)比較成熟，且適合亞洲人的思維模式。再加上學(xué)費(fèi)比較合理。

而相比較起來(lái)，美國(guó)的治安就差一點(diǎn)。美國(guó)教授的經(jīng)營(yíng)理念也不一定適用于亞洲市場(chǎng)。

而我自己的目標(biāo)是，畢業(yè)后自己創(chuàng)業(yè)（或者進(jìn)入XX行業(yè)），目前我缺少相關(guān)的經(jīng)營(yíng)知識(shí)（市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，廣告宣傳知識(shí)），我想通過(guò)MBA課程的學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自身的不足。

總而言之，就是往好的方向說(shuō)，往積極的方向說(shuō)。尤其是往理想4點(diǎn)貼合。因?yàn)槟壳耙呀?jīng)有明確的目標(biāo)，未來(lái)要進(jìn)入商業(yè)經(jīng)營(yíng)這個(gè)領(lǐng)域，所以需要學(xué)習(xí)MBA。

第四部分選擇貴校的理由

在第二&第三部分的論述，我們已經(jīng)充分的解釋了需要學(xué)習(xí)MBA的理由。那么，在這個(gè)理由上再加上，出愿學(xué)校能夠提供給我們的便利和優(yōu)勢(shì)。

比如塾里一位合格一橋大學(xué)MBA課程的同學(xué)。就提到，在選擇學(xué)校時(shí)看到一橋的官網(wǎng)上介紹了一橋MBA課程的課程設(shè)置，其中XXX課程和我想學(xué)習(xí)的XXX知識(shí)關(guān)聯(lián)性非常強(qiáng)，所以我想在一橋修讀MBA。

關(guān)于這一點(diǎn)，其實(shí)大家去各學(xué)校官網(wǎng)看一下，官網(wǎng)上面的描述的都是各學(xué)校課程的特點(diǎn)，按照特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)不會(huì)出錯(cuò)的。

或者參考我們前幾期推送，里面詳細(xì)介紹了各學(xué)校MBA課程的區(qū)別所在，比如下面各校的特點(diǎn)可以歸納如下：

■早稲田大學(xué)：有在職課程、綜合性大學(xué)、學(xué)生人數(shù)多

■一橋大學(xué)：有在職課程、理論和實(shí)踐平衡得較好。需要寫(xiě)畢業(yè)論文能加深自己的理論修養(yǎng)。小班授課制度。

■青山大學(xué)：提供的課程非常豐富

■明治大學(xué)：獨(dú)有的創(chuàng)業(yè)課程

■立命館大學(xué)：各教授有研討會(huì)，有畢業(yè)論文

第五部分將來(lái)的計(jì)劃

這一部分也是需要大家花點(diǎn)心思的。因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)于未來(lái)計(jì)劃的明確性，和為什么要選擇讀MBA其實(shí)緊密相關(guān)。這也是理想4點(diǎn)中排在第一位的要點(diǎn)。另外關(guān)于這個(gè)部分，在面試時(shí)也是教授們會(huì)著重提問(wèn)的一點(diǎn)。

對(duì)于已經(jīng)有工作經(jīng)驗(yàn)的人群來(lái)說(shuō)，可以從以下幾個(gè)點(diǎn)展開(kāi)論述：未來(lái)想要提升自己的專(zhuān)業(yè)機(jī)能？還是回國(guó)工作？還是回國(guó)創(chuàng)業(yè)？還是想要轉(zhuǎn)職業(yè)？

對(duì)于剛剛畢業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，則可以從以下幾個(gè)點(diǎn)展開(kāi)論述。留在日本？回歸？就職？創(chuàng)業(yè)？繼承家族事業(yè)（這個(gè)家族事業(yè)并不需要是王思聰那樣的家業(yè)才可以，只要是自己的經(jīng)商的事業(yè)都算作家業(yè)）？

寫(xiě)在最后

MBA課程其實(shí)和其他的課程最大的區(qū)別點(diǎn)在于，MBA課程并不培養(yǎng)研究者，因此一定不要適用之前小遠(yuǎn)介紹過(guò)的“研究計(jì)劃書(shū)“的寫(xiě)作模式。而要記住今天給大家介紹的，5個(gè)部分4點(diǎn)理想。

另外，在寫(xiě)志望理由書(shū)過(guò)程中，一定不要撒謊，可以適當(dāng)進(jìn)行一些夸張加工，但是不要無(wú)中生有。日本人是很看重誠(chéng)實(shí)，這一點(diǎn)品質(zhì)的。

最后，我們來(lái)簡(jiǎn)單地看一個(gè)慶應(yīng)KBS的例文，如果有想要更多參考例文，小窗小遠(yuǎn)噢~

1.?あなたは本研究科修?課程での勉強(qiáng)を通じて何を?につけたいと考えていますか。?また、それを卒業(yè)後のキャリアにどのように?かしたいと考えていますか。?次の2點(diǎn)を必ず含め出來(lái)るだけ具體的に述べてください。(800字?1000字程度)* a.?本研究科修?課程への志望動(dòng)機(jī)?b.?本研究科修?課程卒業(yè)後のキャリア計(jì)畫(huà)

私はKBSに志望する理由は二つがある。

一つ目は、私は卒業(yè)後、父の會(huì)社?(〇〇社) を継承する予定である。當(dāng)社のビジネス內(nèi)容は主に、學(xué)生に記憶力強(qiáng)化のトレーニング?プログラムの提供であり、現(xiàn)在生徒數(shù)はx(chóng)x人で、臺(tái)灣と中國(guó)大陸で７支社があり、一年の売上高は約3000萬(wàn)円である。一方で、會(huì)社を継承するためには、今の私には経営全般に関する能力や、會(huì)社の伸び悩む狀況の打破に必要な、問(wèn)題の発見(jiàn)?解決能力などが不足している。これらの能力を培うために、ビジネススクールでの進(jìn)學(xué)が必要だと思い、日本のMBAが數(shù)多くある中、國(guó)際認(rèn)証で極めて高い評(píng)価を得ているKBSは、自然と私の第一志望校となった。具體的には、KBSの豊富な科目設(shè)置とともに、大好評(píng)のケースメソッドを通じて學(xué)生のクリティカルシンキング能力を培養(yǎng)できる。それに、グループディスカッションを通じて、クラスメートと親しい関係を築くこともできる。このように、私は事業(yè)継承者として必要な経営に関する知識(shí)を身につけて、ビジネス上に重要なネットワークを築くため、KBSに入學(xué)することが必要不可欠だと考えている。

二つ目は、私の姉はKBSから卒業(yè)し、KBSでの學(xué)習(xí)経験を詳しく教えてくれることで、自分がKBSで學(xué)ぶ姿が非常にイメージしやすい點(diǎn)である。特に、姉がKBSの交換留學(xué)プログラムを通じて、シカゴのビジネススクールに一學(xué)期の交換をしたことに関心を持っている。會(huì)社を継承するには、國(guó)際視點(diǎn)も欠けないと思い、自ら海外に行って、世界の教育市場(chǎng)をきちんと調(diào)べる必要がある。このため、自分の大學(xué)院生活を最大限に利用して、海外のビジネススクールに交換留學(xué)することで、自分の視野を広げて、世界中の人々のネットワークを築きたい。そこで、海外プログラムが揃えているKBSは最も私に相応しいと考える。

卒業(yè)後、私は臺(tái)灣に戻り、何年間働いた後に父の會(huì)社を継承する。特に注力したいのは、まだブルーオシャンにある日本留學(xué)の事業(yè)である。今の臺(tái)灣では、日本留學(xué)を選ぶ留學(xué)生の數(shù)が歐米と比べれば僅か10分の１であり、まだ成長(zhǎng)中の市場(chǎng)である。この市場(chǎng)に対し、私が自分の留學(xué)経験に基づき、まず規(guī)模の小さい留學(xué)事業(yè)に力を入れたい。今當(dāng)社と契約している日本語(yǔ)學(xué)校や宿泊の數(shù)もかなり限られているなどのため、サービスが不完全の狀況から私は自分の留學(xué)経験と言語(yǔ)能力を使い、日本留學(xué)事業(yè)の拡大と収益性の改善を目指して、頑張っていきたい。

父は今年すでに63才になって、一刻も早く會(huì)社を私に任したがっている。大學(xué)時(shí)代から積んできた経験により、KBSでよく勉強(qiáng)し、経営管理能力を身につけて、將來(lái)父の會(huì)社を継承することには自信がある。

2.?あなたはどのような地域活動(dòng)、ボランティア活動(dòng)、課外活動(dòng)?サークル活動(dòng)?（?學(xué)??學(xué)院時(shí)代）などを?してきましたか。(350字程度)*

? 私は大學(xué)四年生に、臺(tái)灣の淡水古跡博物館のボランティア活動(dòng)を一年間していた。ボランティアを擔(dān)當(dāng)する時(shí)、主な仕事は自分の言語(yǔ)能力を活かして、外國(guó)からの観光客をガイドすることであった。このボランティア活動(dòng)によって、自分のコミュニケーション力の向上とともに、異國(guó)間の文化交流にも貢獻(xiàn)できた。また、大學(xué)一年生からも學(xué)生自治會(huì)に參加して、イベント擔(dān)當(dāng)をやっていた。具體的には、新入生歓迎合宿、日本文化體験會(huì)、キャンプなど大型のイベントを企畫(huà)したことがある。また、イベント部の部長(zhǎng)として、自分の部員を管理することもしていた。一人の力でイベントをやることが無(wú)理であり、「適材適所」で、他の人の力や才能を効率的に配分することの大事さも肌で感じることができたのである。

3.?以上の項(xiàng)?以外に、學(xué)業(yè)や仕事上、あるいは資格(英語(yǔ)以外の語(yǔ)學(xué)、公認(rèn)會(huì)計(jì)?等)で、?あなた??について特筆しておきたい點(diǎn)がありましたら、それを記述してください。?資格についてはそれを客観的に証明する書(shū)類(lèi)(コピー可)を出願(yuàn)書(shū)類(lèi)とともに提出してください。(350字以內(nèi))

?私は卒業(yè)後、會(huì)社を継承するため、課外の時(shí)間を使って、そこで働いていた。色々な仕事の中に、特筆したいのは二つがある。一つ目、授業(yè)のアシスタントを擔(dān)當(dāng)することである。自社が提供する授業(yè)や先生の品質(zhì)をよく観察し、改善できるところを考えて、改善案を毎週の定例會(huì)で出す。二つ目、私は擔(dān)當(dāng)する仕事は、日本留學(xué)の事業(yè)である。私たちが提供するサービスは、臺(tái)灣人の學(xué)生のため、日本留學(xué)のプランを企畫(huà)することである。日本語(yǔ)學(xué)校から、航空券、宿泊まで、全部アレンジすることにより、學(xué)生と親が安心できるよう、サービスの提供をしていた。私はこれらの仕事を通じて、ひたすら勉強(qiáng)に集中する學(xué)生よりも、日々仕事に勵(lì)んでいる社會(huì)人としての覚悟ができたと考えている。

如果看完這篇干貨

仍有MBA報(bào)考方面的疑問(wèn)

或是想獲取更多MBA備考干貨

歡迎咨詢小遠(yuǎn)哦~