從一道行測(cè)真題淺析地理類(lèi)常識(shí)的備考方法
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1.十年之前考察的地理題目
2.從已知情況進(jìn)行分析
3.根據(jù)真題進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí)
一、十年之前考察的地理題目
【2018421聯(lián)考】關(guān)于洋流，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：
（A）墨西哥灣暖流與拉布拉多寒流交匯形成了聞名世界的紐芬蘭漁場(chǎng)
（B）哥倫布航海橫跨大西洋前往美洲時(shí)，可以利用墨西哥灣暖流順?biāo)叫?br/>（C）美國(guó)西海岸發(fā)生原油泄漏后，污染物有可能隨加利福尼亞寒流污染赤道地區(qū)
（D）由于秘魯寒流的強(qiáng)大影響，可以在赤道附近的科隆群島看到企鵝
關(guān)于洋流，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：
（A）墨西哥灣暖流與拉布拉多寒流交匯形成了聞名世界的紐芬蘭漁場(chǎng)
（B）哥倫布航海橫跨大西洋前往美洲時(shí)，可以利用墨西哥灣暖流順?biāo)叫?/strong>
（C）美國(guó)西海岸發(fā)生原油泄漏后，污染物有可能隨加利福尼亞寒流污染赤道地區(qū)
（D）由于秘魯寒流的強(qiáng)大影響，可以在赤道附近的科隆群島看到企鵝
正確率23%，易錯(cuò)項(xiàng)D
本題正確率比純蒙（25%）還要低2%，不僅說(shuō)明很多考生對(duì)「洋流」這個(gè)概念過(guò)于想當(dāng)然，還說(shuō)明很多考生的初中地理學(xué)的并不好，徹底忘記了十年前在「初中地理」課堂上學(xué)的知識(shí)。
本題D項(xiàng)出自初中地理的「延伸閱讀」（也可以叫趣味小知識(shí)、課外閱讀）環(huán)節(jié)，「赤道附近有企鵝」是存在的。
本題為選非題，一定要優(yōu)先找一定錯(cuò)誤的。根據(jù)地理印象可知，北美大陸由南到北分別為加拿大、美國(guó)和墨西哥，拉布拉多和紐芬蘭位于加拿大東北，墨西哥灣位于墨西哥東部和美國(guó)佛羅里達(dá)州西南部（簡(jiǎn)單記為「美國(guó)南部」亦可），加利福尼亞位于美國(guó)西部。
綜上所述，AC均可能，B不可能?！改鞲鐬撑鳌挂欢ㄊ恰笍哪鞲鐬橙テ渌胤降难罅鳌?，眾所周知哥倫布航海是從歐洲西部去美洲，因此這條航線(xiàn)一定是逆著該洋流的，不可能順?biāo)叫?，因此本題選B。
本題無(wú)需糾結(jié)每個(gè)洋流的細(xì)節(jié)，只要知道哥倫布航行的大致方向即可斷定B錯(cuò)誤。
需要注意，不是所有的企鵝都生活在冰天雪地的環(huán)境中。
二、從已知情況進(jìn)行分析
本題錯(cuò)誤率超高，有兩個(gè)重要原因：
①很多考生地理學(xué)的不好，也對(duì)其不感興趣，備考時(shí)也沒(méi)有下功夫
②本題考察的點(diǎn)較為陌生
關(guān)于①，想要重視起來(lái)很簡(jiǎn)單，大家只要稍微看看歷年公考和「地理」有關(guān)題目的正確率就可以了，有很多題目正確率都不到50%，甚至還有像本題這樣，正確率比「純蒙」還要低的。復(fù)習(xí)好這一板塊，就能保證自己比大多數(shù)人能多考1~2分，非常有意義。
而②就是本文的重點(diǎn)了?？梢钥闯觯?個(gè)選項(xiàng)描述的都是西半球的事物，位于東半球的我們往往比較陌生。正因?yàn)樘貏e陌生，所以在備考時(shí)能從這道題目上學(xué)到更多。
關(guān)于這道題的學(xué)習(xí)，大家首先要分析每個(gè)選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)自己能否掌握，掌握到了什么地步。本題的考點(diǎn)基本在下圖：
（A）墨西哥灣暖流與拉布拉多寒流交匯形成了聞名世界的紐芬蘭漁場(chǎng)
A選項(xiàng)涉及3個(gè)概念：墨西哥灣暖流、拉布拉多寒流和紐芬蘭漁場(chǎng)。 該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)不太熱門(mén)，但也絕不超綱，是和「北美」地區(qū)有關(guān)的重要知識(shí)點(diǎn)?？赡芎芏嗫忌恢馈咐祭嗪鳌够颉讣~芬蘭漁場(chǎng)」的位置，但有兩個(gè)地方必須了解：
①「墨西哥灣暖流」是「洋流」的最重要知識(shí)點(diǎn)，是世界上影響力最大的暖流。該暖流發(fā)源于美國(guó)南部、墨西哥和佛羅里達(dá)州之間的墨西哥灣，隨后延伸的北大西洋暖流影響了大部分西半球的北部。
美國(guó)、西歐、北歐乃至俄羅斯的不凍港摩爾棱斯克，都深受這源自墨西哥灣的暖流影響。
②「寒暖流交匯處產(chǎn)漁場(chǎng)」是地理的重要知識(shí)點(diǎn)。寒暖流交匯會(huì)使海水?dāng)噭?dòng)，帶動(dòng)海底的營(yíng)養(yǎng)鹽類(lèi)上泛，使得大量浮游生物繁殖，為魚(yú)類(lèi)提供了豐富的餌料。 加之許多魚(yú)類(lèi)是隨洋流運(yùn)動(dòng)的，所以在寒暖流交匯的地方，魚(yú)群自然比別處密集。
知道這兩個(gè)點(diǎn)，基本就能確定A選項(xiàng)描述是正確的。
A選項(xiàng)的另外兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)情況如下：
「拉布拉多寒流」：來(lái)自北冰洋沿拉布拉多半島南下的洋流稱(chēng)拉布拉多寒流，是流經(jīng)加拿大北極群島和拉布拉多半島東岸的一支寒流。
其中「拉布拉多半島」位于加拿大東北部，不熟悉北美地理的小伙伴可以簡(jiǎn)單理解成該半島位于美國(guó)紐約以北很遠(yuǎn)的地方。
「紐芬蘭漁場(chǎng)」：紐芬蘭漁場(chǎng)，位于紐芬蘭島沿岸，曾是世界四大漁場(chǎng)之一，由拉布拉多寒流和墨西哥灣暖流在紐芬蘭島附近海域交匯而形成。
其中紐芬蘭島位于拉布拉多半島南部，大致可認(rèn)為位于紐約的東北。
（B）哥倫布航海橫跨大西洋前往美洲時(shí)，可以利用墨西哥灣暖流順?biāo)叫?/strong>
根據(jù)「墨西哥灣暖流」的知識(shí)點(diǎn)可知，其暖流方向大致可畫(huà)一條美國(guó)佛羅里達(dá)州→西歐地區(qū)的直線(xiàn)，或者理解為「從墨西哥到西班牙」，顯然和哥倫布「從西班牙到美洲」的航行路線(xiàn)相反，錯(cuò)誤。
事實(shí)上，哥倫布第一次橫渡大西洋到美洲是逆著北大西洋暖流和墨西哥灣暖流航行的，花了37天。后來(lái)哥倫布優(yōu)化了自己的航行路線(xiàn)，第二次是順著加那利寒流和北赤道暖流航行的，只用了20天。
（C）美國(guó)西海岸發(fā)生原油泄漏后，污染物有可能隨加利福尼亞寒流污染赤道地區(qū)
雖然「加利福尼亞寒流」是一個(gè)冷門(mén)的知識(shí)點(diǎn)，但大家需要注意，公考中一般不會(huì)生造一個(gè)不存在的名詞，也就是說(shuō)這個(gè)寒流一定是存在的。
站在不會(huì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的角度，對(duì)C選項(xiàng)進(jìn)行推測(cè)：
「加利福尼亞州」是美國(guó)西部太平洋沿岸的一個(gè)州，可能有的小伙伴不太了解該州的具體位置，但沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)椤负鳌贡厝皇怯珊湎驕嘏牡胤搅鲃?dòng)，即「高緯度→低緯度」，因此原油泄漏后可能流到遲到地圖造成污染，正確。
（D）由于秘魯寒流的強(qiáng)大影響，可以在赤道附近的科隆群島看到企鵝
D選項(xiàng)和C選項(xiàng)的情況是相同的。題干說(shuō)的是「秘魯寒流的強(qiáng)大影響」，那么這個(gè)寒流必然存在，且影響力必然強(qiáng)大，主要問(wèn)題就在于「赤道附近的科隆群島看到企鵝」是否正確。
D選項(xiàng)屬于初中地理的課外知識(shí)，一般的考生可能不太熟悉。站在不會(huì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的角度去思考：
雖然企鵝在南極最多，但回憶曾經(jīng)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，從來(lái)沒(méi)有「企鵝必須生活在寒冷的環(huán)境中」這種描述，所以D選項(xiàng)不管是否正確，首先其邏輯是可行的。
三、根據(jù)真題進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí)
本題基本上都是「初中地理」的知識(shí)點(diǎn)，且正確率只有23%，這說(shuō)明什么呢？說(shuō)明只要復(fù)習(xí)好初中地理的課本，就能戰(zhàn)勝絕大多數(shù)考生，穩(wěn)穩(wěn)拿到這一分。
在備考時(shí)，大家不僅要「知其然」，還要「知其所以然」。本題錯(cuò)誤率高的原因，主要在于西半球地理情況，尤其是洋流情況對(duì)于考生來(lái)說(shuō)相對(duì)而言比較陌生，因此大家可以在備考時(shí)針對(duì)性地復(fù)習(xí)。
可以發(fā)現(xiàn)，本題A選項(xiàng)的考點(diǎn)核心為「墨西哥灣暖流」，而該暖流是世界上最重要的洋流。這道題的啟示就是：
復(fù)習(xí)板塊時(shí)，要提綱契領(lǐng)，把該板塊最重要的知識(shí)掌握透，對(duì)復(fù)習(xí)好該板塊非常重要。
同時(shí)，A選項(xiàng)還考查了「冷暖相交有漁場(chǎng)」這個(gè)點(diǎn)。A選項(xiàng)如果是干擾項(xiàng)，那可能會(huì)這兒做手腳，例如把「漁場(chǎng)」改為「油田」等。
B選項(xiàng)的關(guān)鍵在于「哥倫布航行」的路線(xiàn)和「墨西哥灣暖流」的路線(xiàn)的關(guān)系。
可以發(fā)現(xiàn)B選項(xiàng)并沒(méi)有考察的很深，大家無(wú)需了解哥倫布航行的具體路線(xiàn)，也不需要了解其航行時(shí)間、啟程地、目的地和西班牙與葡萄牙的競(jìng)爭(zhēng)背景即可解出，只要對(duì)其能夠大概理解即可。
這道題的啟示就是：理解比死記硬背重要的多。
很多考生可能背過(guò)了1000個(gè)知識(shí)點(diǎn)，但沒(méi)有把點(diǎn)延伸成線(xiàn)、成面，其對(duì)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)掌握能力是很貧乏的。對(duì)于B選項(xiàng)來(lái)說(shuō)，即使把「哥倫布航行」和「墨西哥灣暖流」的知識(shí)點(diǎn)背的滾瓜亂熟，如果沒(méi)有意識(shí)到兩者的聯(lián)系，還是可能認(rèn)不出來(lái)它的錯(cuò)誤之處。
C和D選項(xiàng)的關(guān)鍵，就是對(duì)「寒流」流向的認(rèn)識(shí)。CD的知識(shí)點(diǎn)都較為陌生，但大家在解這兩個(gè)選項(xiàng)的時(shí)候不需要去糾結(jié)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而是根據(jù)「洋流」和「寒流」的性質(zhì)來(lái)確定其對(duì)赤道的影響。
通過(guò)學(xué)習(xí)這個(gè)題并根據(jù)4個(gè)選項(xiàng)，大家可以從中學(xué)到非常豐富的知識(shí)，并將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)串在一起，還可以從中理解到公考的出題邏輯。這就是根據(jù)真題的備考思路。
