大家都知道五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本是面向初中沒(méi)考上高中的五年一貫制的學(xué)生，進(jìn)行的一次全省范圍內(nèi)的，統(tǒng)招標(biāo)準(zhǔn)選拔性考試。招生對(duì)象是五年一貫制在籍學(xué)生，而且必須學(xué)校沒(méi)有掛科，無(wú)不良記錄的同學(xué)。

五年制的學(xué)生都知道。進(jìn)入大專(zhuān)之后，前兩年還會(huì)學(xué)習(xí)文化課，到大三以后基本上都是以專(zhuān)業(yè)課為主，英語(yǔ)也沒(méi)有強(qiáng)制考級(jí)要求，很多大專(zhuān)院校的學(xué)生本身初中階段英語(yǔ)底子不是很扎實(shí)，到了大專(zhuān)更加放飛自我，對(duì)英語(yǔ)棄之如履。等到了大三，大四，看到身邊的同學(xué)都在為提升學(xué)歷做專(zhuān)備，尤其是參加專(zhuān)轉(zhuǎn)本的同學(xué)，更加的焦慮。自己想考，又覺(jué)得英語(yǔ)是在讓自己沒(méi)有信心。不參加的話(huà)，唯一一次可以考上全日制本科的機(jī)會(huì)就這樣失去實(shí)在可惜。

溫馨提示：如果你想要提升自己，參加五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本，就不要回避英語(yǔ)的問(wèn)題，哪里跌倒從哪里爬起來(lái)。英語(yǔ)不是什么妖魔鬼怪，同樣是專(zhuān)科院校的學(xué)生，別人能學(xué)好，自己也可以。遇到問(wèn)題找方法解決問(wèn)題。而不是在做與不做之間踟躕不前。

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本中的公共英語(yǔ)科目，在錄取時(shí)需要達(dá)到省最低錄取線(xiàn)，文科35分，理科30分。也就是說(shuō)，哪怕你總分再高，英語(yǔ)也得達(dá)到最低要求才能符合錄取條件。那么。英語(yǔ)該怎么學(xué)呢？

一，堅(jiān)持單詞打卡，想要讀懂文章，就必須熟悉單詞。單詞怎么背？要學(xué)會(huì)科學(xué)記憶，運(yùn)用艾賓浩斯記憶學(xué)習(xí)法，并給自己設(shè)置一個(gè)最低值，每天的單詞打卡不低于這個(gè)最低值，一定不要遠(yuǎn)空大，設(shè)定自己完成不了的計(jì)劃，堅(jiān)持不了三天就見(jiàn)光死。

二，作文訓(xùn)練要提前。很多同學(xué)覺(jué)得自己底子不好，單詞不會(huì)，就光顧著背單詞，而忽略了作文，等到考試時(shí)，其他都是選擇題，不會(huì)寫(xiě)還能蒙，作文卻一個(gè)字寫(xiě)不出來(lái)，成了最大的丟分項(xiàng)。因此，作文的訓(xùn)練要靠平時(shí)的多寫(xiě)多改，哪怕不會(huì)寫(xiě)，不知道寫(xiě)什么，也要鼓勵(lì)自己像記日記一樣把發(fā)生的事情用英語(yǔ)寫(xiě)出來(lái)，然后再慢慢過(guò)渡到以固定的話(huà)題練習(xí)，多寫(xiě)多積累。等到考試時(shí)就下筆如有神了。

三．多做閱讀。閱讀能力強(qiáng)的同學(xué)，英語(yǔ)的得分才會(huì)高。無(wú)論是我們的母語(yǔ)還是英語(yǔ)或者其他外語(yǔ)，一個(gè)人的閱讀能力往往決定了這門(mén)學(xué)科的走向。剛開(kāi)始作閱讀，可以是逐字逐句的翻譯，把自己不會(huì)的單詞和句式整理出來(lái)，堅(jiān)持一段時(shí)間后逐漸提快速度，再提技巧。

三，準(zhǔn)備錯(cuò)題本。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)離不開(kāi)錯(cuò)題本，尤其是選擇題，很多同學(xué)選對(duì)的題目是憑感覺(jué)，選錯(cuò)的題目則是感覺(jué)不對(duì)，光憑語(yǔ)感去做題，成績(jī)就會(huì)忽高忽低，自己還找不到原因。做錯(cuò)的題目逐條整理出來(lái)，不認(rèn)識(shí)的單詞，不會(huì)的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，以及錯(cuò)誤的選項(xiàng)為什么錯(cuò)誤，整理之后逐漸清晰，并反復(fù)聯(lián)系，減少單憑語(yǔ)感的猜測(cè)，正確率就大大提高了。