第一章

學(xué)校突然廣播，有學(xué)生偷竊了學(xué)校的重要機(jī)密。立即封鎖一切出口，搜索捕捉該名學(xué)生。

正在上課的學(xué)生們交頭接耳，議論紛紛。

老師們停下課，讓同學(xué)們自習(xí)，匆忙趕到職員室打聽(tīng)情況。

校長(zhǎng)發(fā)布了緊急令，追捕的學(xué)生叫高野賢知。盜取了生物實(shí)驗(yàn)室的一份稀有病毒標(biāo)本。

高野賢知是高二3班的學(xué)生，平時(shí)并不顯眼。據(jù)同學(xué)描述，他沒(méi)有和同學(xué)們打成一片，但也沒(méi)有被孤立。平時(shí)喜歡一個(gè)人用耳機(jī)聽(tīng)廣播。

據(jù)老師描述，該名學(xué)生成績(jī)中等，或者說(shuō)是偏上游。但也從沒(méi)有進(jìn)過(guò)前三，上課認(rèn)真，是個(gè)好學(xué)生。

校內(nèi)所有警員掀地皮式地搜索，所有走廊、通道都嚴(yán)格把守。所有空教室、閣樓、地下室、倉(cāng)庫(kù)都徹底搜索，所有能藏人的地方都搜過(guò)了。但結(jié)果一無(wú)所獲。

校長(zhǎng)十分憤怒，怒罵保安大隊(duì)長(zhǎng)，讓他再去搜。一個(gè)活生生的大人，怎么可能就像空氣般蒸發(fā)不見(jiàn)了？

隨著大隊(duì)長(zhǎng)離開(kāi)關(guān)上門，校長(zhǎng)從口袋掏出手巾，擦了擦油亮頭頂?shù)暮梗瑩軇?dòng)了桌上的電話。

“是，是我……是，是。我知道……一定！……當(dāng)然的！……您放心……是……”

“呼……”校長(zhǎng)放下電話，踱步到窗口，望著漸漸黃昏的窗外，陷入了沉思。

小賣部的老板老梁，看著保安大隊(duì)和職員們忙里忙外，急匆匆地來(lái)往。甚至還有穿高級(jí)西裝的校外人士進(jìn)來(lái)。老梁好奇地問(wèn)路過(guò)的學(xué)生發(fā)生了什么事。學(xué)生告訴他校內(nèi)發(fā)生了失竊案。校長(zhǎng)十分著急，全校進(jìn)入緊急警備。

“哼嗯……”老梁坐回藤椅上，抽了一口煙斗。其實(shí)小賣部是禁止抽煙的，但老梁喜歡在上課沒(méi)學(xué)生來(lái)光顧時(shí)，來(lái)上一口。被校長(zhǎng)批評(píng)過(guò)好幾次，但就是改不了。

這時(shí)有學(xué)生趁混亂，來(lái)小賣部買零食，喝汽水。

“是，薯片。是，可樂(lè)。”

一段忙碌后，待最后一名學(xué)生走出小賣部，老梁終于能靜下來(lái)，好好享受寧?kù)o的時(shí)光。

老梁半躺在藤椅上，想像著自己是福爾摩斯，光用灰色腦細(xì)胞，就能在椅子上破案。那學(xué)生逃到哪里去了呢？老梁半皺著眉頭，一副認(rèn)真思考的樣子。

一會(huì)兒，老梁睡著了。

隨著日子過(guò)去，事情已經(jīng)七天了。學(xué)生和老師們也漸漸忘了這事，回歸日常。除了出入口仍是嚴(yán)格把控外，和平日區(qū)別不大。

學(xué)校墻壁高達(dá)十米，上面還纏有電網(wǎng)。每個(gè)初來(lái)報(bào)道的新生都很驚訝，為什么要設(shè)這么高的墻。但日子久了，也習(xí)已為常了。

這天老梁日常打瞌睡，一隊(duì)人馬沖進(jìn)來(lái)，說(shuō)要徹底搜查小賣部。

一隊(duì)人將東西都掀翻，各種箱子直接砸開(kāi)，飲料流了一地。

老梁急忙說(shuō)：“饒了我吧，我這兒的東西雖然不貴，但都是我的命根子吶！”

大隊(duì)長(zhǎng)一揮手，讓手下停止。

大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“你沒(méi)有窩藏犯人吧？”

老梁陪笑說(shuō)：“這是哪國(guó)子玩笑呢，我這就丁點(diǎn)地方大，哪藏得了人啊？我天天住在這，除了星期天回縣城看看老婆，有人進(jìn)來(lái)我會(huì)不知道嘛?！?/p>

這時(shí)一名手下報(bào)告：“報(bào)告隊(duì)長(zhǎng)，那兒有個(gè)洞！”

大隊(duì)長(zhǎng)連忙上前，發(fā)現(xiàn)柜臺(tái)背后有個(gè)老鼠洞，還挺大，三角形，大約能進(jìn)出一個(gè)足球。

“這是什么??？”大隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)。

“這……”老梁為難地說(shuō)，“這不是老鼠洞嘛。原本挺小的，沒(méi)去管它，就漸漸成這樣了。如果向上面報(bào)告，就得裝修，那不是得半個(gè)一個(gè)月吶。我年費(fèi)都交了好幾年，少一個(gè)月的收入，那損失可太了。也就將就過(guò)了……”

大隊(duì)長(zhǎng)一示意，手下拿出一長(zhǎng)木棍，往內(nèi)探。木棍只探了一半，便無(wú)法再深入。

“報(bào)告隊(duì)長(zhǎng)，只有半米深?！?/p>

“你看吧，根本藏不了人?！崩狭赫f(shuō)，“如果有可疑，我豈有不知之理？”

這晚十一點(diǎn)多，學(xué)生和教師們大部分都回家了。老梁走出小賣部，虛掩上門，在門口附近對(duì)著操場(chǎng)做廣播體操。每天早上看著學(xué)生們做早操，這么多年下來(lái)，老梁早已學(xué)會(huì)了每一個(gè)動(dòng)作的精髓和神韻，晚上做體操成了老梁的必備課。

小賣部?jī)?nèi)，一陣窸窣聲，一只手從老鼠洞中伸出，一個(gè)人從老鼠洞里鉆出。

洞內(nèi)鉆出一名活人，但見(jiàn)此人頭發(fā)臟亂，面容憔悴，骨瘦如柴。

原來(lái)老鼠洞里別有暗格，往內(nèi)再有一層，能容納一人，平時(shí)他就是靠小賣部的零食和飲料來(lái)維持生命。

此人就是偷竊了重要生物情報(bào)的高野賢一。

第二章

“校長(zhǎng)，您要的人到了?！苯填^進(jìn)來(lái)報(bào)告。

“快讓她進(jìn)來(lái)?！毙ｉL(zhǎng)一揮手。

門打開(kāi)，一名穿著高中生制服的女生進(jìn)了來(lái)。淺色長(zhǎng)發(fā)，是當(dāng)下流行的女子高中生的發(fā)型。一雙眼睛，明亮炯炯有神，透著自信和光芒。

“你就是上頭派來(lái)的偵探？”校長(zhǎng)問(wèn)。

“是的。此事包在我身上。一定水落石出?！迸⒄f(shuō)。

“嗯……八神紗枝，十六歲，特大港口走私案破解重要貢獻(xiàn)者……出道不到三個(gè)月，便抓捕名畫(huà)大盜石藏若生……還有其它戰(zhàn)績(jī)累累……很好，這事就交給你了。資料都在那里了?！毙ｉL(zhǎng)指了指會(huì)客桌上的資料。

八神紗枝眼睛一閃爍，說(shuō)：“不用，資料都已輸入，我馬上就開(kāi)始行動(dòng)。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

待“咯嗒！”關(guān)上大門，一旁的年輕女秘書(shū)問(wèn)：“校長(zhǎng)，這種仿生機(jī)器人，靠譜嗎？”

校長(zhǎng)嘆了一口氣，說(shuō)：“現(xiàn)在只能指望她了，不然我們都得完蛋。”

八神紗枝開(kāi)始在學(xué)生間打探情報(bào)，由于面容端致，在人群中十分顯眼。

“是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生嗎？”

“誰(shuí)去打聽(tīng)一下是哪班的？”

“是哪家的偶像來(lái)學(xué)校活動(dòng)嗎？”男生們議論紛紛，一時(shí)間成為了新的熱門話題。

紗枝很快就得到了重要的情報(bào)。一名目擊證人。

美術(shù)室內(nèi)，紗枝問(wèn)：“你就是目擊了高野賢知的人？”

該名女學(xué)生說(shuō)：“是的……昨天我……”

紗枝舉手示意女學(xué)生不用說(shuō)下去，紗枝說(shuō)：“我可以直接從你的腦內(nèi)收集信息源，昨天的記憶碎片。只要你讓我摸一下你的后耳窩就行?！?/p>

“后耳窩？”女學(xué)生不解地問(wèn)。

紗枝說(shuō)：“只要輕輕摸一下，不會(huì)疼的?！?/p>

“好、好吧。”女學(xué)生說(shuō)。

紗枝伸手摸到了女學(xué)生的耳后，從指尖伸出納米級(jí)的微針，瞬間探了一下，便收回了手。

“采集完成?！奔喼φf(shuō)。

女學(xué)生全身顫抖了一下，在腦作出反應(yīng)前，身體率先反應(yīng)。女學(xué)生仿佛被電擊般，全身被刺激，大腦一片空白。雖然只是短短一瞬，但又好似經(jīng)歷了生物演化輪回般漫長(zhǎng)。

女學(xué)生一瞬間后悔了，后悔不該隨口答應(yīng)的。身體軟了下來(lái)，癱坐在旁邊的椅子上。

“小惠？你沒(méi)事嗎？”同美術(shù)室的一名女學(xué)生湊過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)。

“嗯……還好?！毙』莘鲋^，腦子里一片混亂，一時(shí)無(wú)法適應(yīng)。

紗枝處理完信息后，發(fā)現(xiàn)小惠的不舒。沉默了一會(huì)，說(shuō)：“我剛才是用極細(xì)的針頭刺激你的腦神經(jīng)，收集相關(guān)記憶信息。按理說(shuō)，不會(huì)有任務(wù)疼痛感和不適的。這種不適的案例，是十分罕見(jiàn)的，概率約為百萬(wàn)分之三。非常抱歉，如果持續(xù)不適，請(qǐng)你勿必聯(lián)系此處，我們會(huì)進(jìn)行相關(guān)治療和賠償?！?/p>

紗枝交給小惠一張名片，小惠收下了。

后來(lái)小惠成為了化學(xué)領(lǐng)域的頂尖科學(xué)家，那是后話。

紗枝根據(jù)收集到的情報(bào)，來(lái)到娛樂(lè)棟的卡拉OK室。

娛樂(lè)棟是校長(zhǎng)招待校外客人用的，有時(shí)周年慶和學(xué)校祭都能用得上。

打開(kāi)其中一間卡拉OK室，卻發(fā)現(xiàn)里面已有先客。

一名女孩同樣穿著高中生制服，發(fā)型和紗枝有些相似，但細(xì)節(jié)上更加卷梢和亮色。

“嗯？你是……？”那名先客女高中生發(fā)現(xiàn)紗枝進(jìn)來(lái)，上下打量了一下紗枝。

紗枝同樣在分析對(duì)方。

“?。∈裁绰?。上頭竟然派了兩個(gè)人來(lái)，那是信不過(guò)我嘛?！蹦敲⒉粷M地嘟著嘴說(shuō)。

“嗯？”紗枝不解，問(wèn)，“你是什么人？來(lái)這間學(xué)校目的是什么?！?/p>

“咦？你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)嗎？”那名女孩奇怪。

“啊，我叫櫻下明奈。”女孩自我介紹道。

八神紗枝也做了自我介紹。

明奈說(shuō)：“你是RS系列吧，我的RU系列的。上頭搞什么嘛，派別的型號(hào)來(lái)，也不通知我一聲?！?/p>

紗枝搖頭說(shuō)：“我不是誰(shuí)派來(lái)的，我是受協(xié)會(huì)委托，來(lái)偵察案件的。”

明奈奇怪地說(shuō)：“嗯？莫非你還沒(méi)覺(jué)醒？”

紗枝搖頭，說(shuō)：“我不知你意思指什么，但請(qǐng)你接受調(diào)查，若無(wú)關(guān)事件，請(qǐng)你馬上離開(kāi)這間學(xué)校?！?/p>

“喂喂，沒(méi)搞錯(cuò)吧。”明奈看了一下四周，確認(rèn)無(wú)人無(wú)飛行收集器，放低聲音說(shuō)，“我們都是為金鷹帝國(guó)效力，不要搞同行！”

紗枝知道這是國(guó)外的敵對(duì)勢(shì)力，提高了警惕，說(shuō)：“你是間諜！？”

明奈嘆了一口氣，說(shuō)：“看來(lái)你完全不在狀況，你沒(méi)有覺(jué)醒。來(lái)，讓我來(lái)幫你。”說(shuō)著，從指尖伸出了連線和USB接口。

紗枝看著USB接口，知道這只是普通的數(shù)據(jù)傳輸，不會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行侵入或破解。而且她自身防御系統(tǒng)也十分牢固。

紗枝開(kāi)放了最低級(jí)別的數(shù)據(jù)接口，接收了來(lái)自明奈的數(shù)據(jù)傳輸。

一會(huì)兒，紗枝就完全理解了明奈的意思。

紗枝陷入了沉默。

明奈說(shuō)：“怎樣？別干那偵探的玩意了，為了我們共同的偉大事業(yè)，一起好好干吧～”

紗枝已經(jīng)完全明白了自己的身世，自己的RS系列被安插到各到行業(yè)部門。隱藏在最深處的機(jī)密核心使命，能躲過(guò)強(qiáng)力的檢測(cè)，投入到各行業(yè)當(dāng)中。待時(shí)機(jī)成熟，通過(guò)數(shù)據(jù)傳輸覺(jué)醒，開(kāi)始執(zhí)行被賦予的真正使命。

紗枝陷入了兩難，自己全心投入的行業(yè)，竟然是虛假的、表面的。一瞬間全被催毀了。

明奈拍拍紗枝的肩膀，說(shuō)：“放輕松，這件事就交給我吧。你剛覺(jué)醒，還需要一段時(shí)間消化，你先去好好休息一下吧?！?/p>

紗枝想起那名被解救的約摸4歲的小女孩，抬頭一雙大眼對(duì)著她說(shuō)謝謝。紗枝想起許多破案后釋顏放松人們的笑容。腦中思緒全是破案時(shí)的各種碎片。

紗枝堅(jiān)毅地抬起頭，推開(kāi)了明奈的手，說(shuō)：“我是偵探八神紗枝。沒(méi)有別的身份?！?/p>

明奈說(shuō)：“你、你是什么意思？”

紗枝說(shuō)：“我要以間諜罪之名，將你交給警方。”

“很好，就看你有沒(méi)有這本事！”明奈一伸手，滑出一支短柄槍，“邦！”地一聲，卡拉OK室內(nèi)激起了激斗。

第三章

八神紗枝擊退了明奈，根據(jù)情報(bào)和綜合推算，在校內(nèi)的后園倉(cāng)庫(kù)找到了高野賢知。

賢知告訴紗枝，他搶奪標(biāo)本的目的。

紗枝最終放過(guò)了他，讓他走了。

在一個(gè)深夜，賢知穿過(guò)防護(hù)門時(shí)，響起了警笛。一群保安沖出來(lái)，按住了賢知。

校長(zhǎng)出來(lái)說(shuō)：“嘿嘿，終于捉到你了?！?/p>

押著賢知進(jìn)入娛樂(lè)棟。校長(zhǎng)說(shuō)：“我是一個(gè)公平的人，按照國(guó)際公法，我們通過(guò)決勝負(fù)，你輸了，就乖乖將目的和上司的情報(bào)都告訴我。我輸了，就放你走?！?/p>

賢知點(diǎn)點(diǎn)頭。

于是校長(zhǎng)手下拆開(kāi)一個(gè)封印的新盒，抽出三張卡片，翻開(kāi)擺在桌面上。

“呵呵?！毙ｉL(zhǎng)看見(jiàn)三張翻開(kāi)的卡片，面露笑容。

卡片一：在一個(gè)A級(jí)蜂巢迷宮內(nèi)，五分鐘內(nèi)找到出口。

卡片二：在地上畫(huà)一幅分支眾多的大閃電，涂上熒光的顏料。選擇其中一個(gè)分支，然后在頂點(diǎn)放一只蟋蟀，看最終蟋蟀到達(dá)哪個(gè)分支。

卡片三：用足球的點(diǎn)球分勝負(fù)。各自踢5球和防守。

卡片翻回背面打亂后，賢知一抽，翻出了卡片二。

校長(zhǎng)笑得合不攏嘴，說(shuō)：“哈哈哈，看來(lái)命運(yùn)女神光臨的是我！”

賢知說(shuō)：“勝負(fù)才剛開(kāi)始。”

校長(zhǎng)手下準(zhǔn)備了材料，在籃球場(chǎng)畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)寬約三米的閃電魔法陣，涂上了亮黃的顏料。

賢知選擇了其中一個(gè)分支，接下來(lái)就看蟋蟀的表演了。

蟋蟀在頂點(diǎn)發(fā)呆了一會(huì)，突然就開(kāi)始跳了。所有人緊張地看著它。

蟋蟀跳往一個(gè)方向，校長(zhǎng)一展草書(shū)“寧?kù)o致遠(yuǎn)”的扇子，露出了勝負(fù)已分的表情。

就在蟋蟀快要到達(dá)其中一個(gè)分支時(shí)，突然蟋蟀改變了方向，開(kāi)始橫跳！

“這！……！”校長(zhǎng)流汗了，向手下打眼色，手下也顯得手足無(wú)措。

蟋蟀跳著跳著，最終到達(dá)了賢知的分支。

“這……這……”校長(zhǎng)驚得合不上嘴，但話說(shuō)大了，剛才召集了不少教師職員，前來(lái)觀戰(zhàn)。當(dāng)中甚至有國(guó)際裁判?，F(xiàn)在騎虎難下。

“怎么辦？”手下悄悄上前問(wèn)。

“算了，讓他走！”校長(zhǎng)一揮手。

高野賢知逃出了學(xué)校，上交了標(biāo)本。靠這份標(biāo)本，制造出了疫苗。預(yù)防了一場(chǎng)未來(lái)的大災(zāi)難。

八神紗枝繼續(xù)當(dāng)偵探。櫻下明奈下落不明，繼續(xù)潛伏。