寫(xiě)在前面

PMP學(xué)習(xí)是為了掌握PMBOK項(xiàng)目管理知識(shí)體系，那么PMI如何驗(yàn)證學(xué)員是否掌握了這套體系進(jìn)而發(fā)證的呢？PMI給出的答案是考試。所以，帶著通過(guò)考試的短期目的，我于2018年4月開(kāi)始了PMP的學(xué)習(xí)之旅，幸運(yùn)地在最后通過(guò)了PMP考試。

這兩天，回想了PMP整個(gè)備考經(jīng)歷，本人也提筆分享一點(diǎn)個(gè)人心得吧，希望能給備考的學(xué)員一點(diǎn)點(diǎn)參考：

首先，興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力之源

本人在某集團(tuán)下屬單位從事工程類(lèi)項(xiàng)目管理工作，企業(yè)規(guī)模雖大，但項(xiàng)目管理方式卻依賴(lài)于傳統(tǒng)的思維和方式。在執(zhí)行項(xiàng)目的各個(gè)階段，時(shí)常為所遇到各種項(xiàng)目問(wèn)題而頭疼不已。

偶爾的一次機(jī)會(huì)，朋友給我推薦了PMP課程。在對(duì)PMBOK初步了解后，驚訝地發(fā)現(xiàn)這套體系已清晰地梳理了項(xiàng)目管理的各過(guò)程以及各過(guò)程之間的邏輯關(guān)系，并且還提供了不少項(xiàng)目管理的方法和工具。它引起了我極大的興趣，為我后面的學(xué)習(xí)注入了很大的動(dòng)力，我覺(jué)得這是一個(gè)重要的因素。

2018年3月底有意向參加6月份的考試，發(fā)現(xiàn)只剩三個(gè)月的時(shí)間了。但本人由于他事耽擱，4月份能利用的時(shí)間也不多，所以實(shí)際備考時(shí)間只有短短的2個(gè)月的業(yè)余時(shí)間……

考慮到PMP備考時(shí)間短，又不忍心浪費(fèi)巨額的報(bào)名費(fèi)（3900元）），我參加了艾威的PMP培訓(xùn)，希望能有規(guī)劃地學(xué)習(xí)，能得到老師的直接指點(diǎn)，以確保學(xué)習(xí)效率和成功率。報(bào)名一完成，馬上就收到了1806班的學(xué)習(xí)進(jìn)度表，并且提供了面授、網(wǎng)絡(luò)直播和艾威許老師的課程視頻三種學(xué)習(xí)途徑，直接解決了我這類(lèi)業(yè)余學(xué)習(xí)者的后顧之憂(yōu)，慶幸艾威不負(fù)所望。

進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)后，我自己先把PMBOK第6版讀了一遍，格式化的表述方式看的我一臉懵逼，是硬著頭皮看完的，理解的也比較膚淺。后來(lái)結(jié)合老師的講解，才逐漸明白過(guò)來(lái)各個(gè)過(guò)程和工具的要點(diǎn)。

學(xué)習(xí)時(shí)，個(gè)人覺(jué)得帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)很重要，不能理解的一定問(wèn)老師。個(gè)人感覺(jué)我們1806屆浦東班的同學(xué)們這次這方面做的都很好，大家以搞學(xué)問(wèn)研究的態(tài)度把艾威老師給問(wèn)慘了。當(dāng)然，在艾威老師的熱情解答和同學(xué)的努力學(xué)習(xí)下，最后功夫不負(fù)有心人，大家考的都不錯(cuò)。

最后，凡是貴在堅(jiān)持，持恒是學(xué)習(xí)之準(zhǔn)則

通過(guò)考試的人，一定是堅(jiān)持學(xué)習(xí)到最后的人。不要被手上那本沉甸甸的PMBOK給嚇到，考試基本都圍繞著項(xiàng)目管理49個(gè)過(guò)程和100多個(gè)工具進(jìn)行考察。相信聽(tīng)課，堅(jiān)持做題，2個(gè)月后一定成功。

最后再補(bǔ)充一點(diǎn)對(duì)于考試的體會(huì)。監(jiān)考嚴(yán)格，但四個(gè)小時(shí)的考試時(shí)間并不十分緊張，都是選擇題題型。場(chǎng)景題較多，所以需要學(xué)習(xí)者真正理解這套體系，切勿死記硬背！

最后祝大家取得滿(mǎn)意的成績(jī)！