運(yùn)營(yíng)總監(jiān)：鮑安常LJ007

2020年12月8日整理

我是一個(gè)平凡的老師，從教十八年來(lái)，既沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有什么值得稱頌的事跡，可我有著對(duì)這份職業(yè)執(zhí)著的愛。

　　2013年9月，終于來(lái)到了我們這個(gè)溫暖的大家庭——阜南五小，開始了我的數(shù)學(xué)教學(xué)生涯。我對(duì)學(xué)生說(shuō)得最多的一句就是:你們想把數(shù)學(xué)學(xué)好嗎，想把成績(jī)提高嗎?以前的成績(jī)只代表過(guò)去，張老師相信你們，只要有信心，只要上課認(rèn)真聽講，一定會(huì)把數(shù)學(xué)學(xué)好的。我不斷的給他們加油鼓勁，同時(shí)也是對(duì)自己的一種激勵(lì)。

我經(jīng)常告訴孩子們，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)，玩的時(shí)候盡情玩！因此在“學(xué)好”的同時(shí)我也常常鼓勵(lì)孩子們要“玩好”。鼓勵(lì)他們積極參加學(xué)校舉行的各種各樣的比賽，很開心的是孩子們也總能給予我很多驚喜。元旦、六一這樣的節(jié)日，我也鼓勵(lì)孩子們自己準(zhǔn)備節(jié)目、主持節(jié)目，全程我就當(dāng)好一個(gè)攝影師、記錄員，參與分享他們的歡聲笑語(yǔ)，記錄每一刻屬于我們的幸福時(shí)光。

　　孩子們永遠(yuǎn)不曾知道的是，曾幾何時(shí)在這段默默努力但還沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的漫長(zhǎng)歲月里，我也有迷茫和氣餒，但是每每看到孩子們那清澈無(wú)助的眼神，我又充滿了力量。我深知教育是一個(gè)漫長(zhǎng)的守望與等待的過(guò)程，要給孩子們慢慢進(jìn)步的空間和時(shí)間，這段默默無(wú)言的努力就是在向下扎根??！在這段漆黑的扎根時(shí)光里我和孩子們彼此相互依偎著、溫暖著，共同迎來(lái)屬于我們的黎明時(shí)刻！

　　我們的青春就是在送走一屆又一屆的學(xué)生中，悄然流失，而又無(wú)怨無(wú)悔?，F(xiàn)在我終于懂得，教師的幸福感到底來(lái)自于哪里？桃李不言下自成蹊，原來(lái)幸福就是來(lái)自于孩子們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí)那放肆的笑容；是堆在家長(zhǎng)們充滿謝意的溫暖的臉上；是來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷和認(rèn)可上。其實(shí)幸福就是綻放在這小小的三尺講臺(tái)上。愿我們?nèi)缂t燭，在燃燒自己照亮他人的同時(shí)，也都能被溫暖的光所包圍著！

運(yùn)營(yíng)總監(jiān)：鮑安常LJ007