對(duì)于很多朋友，尤其是剛接觸全局變量的朋友而言，全局變量的學(xué)習(xí)對(duì)他們來說不是一件容易的事情。關(guān)于這方面的學(xué)習(xí)，很多朋友不太理解它的用法及分析方法，所以會(huì)比較亂，難以掌握。

什么是axure全局變量？全局變量就是一個(gè)數(shù)據(jù)容器，用來存放數(shù)據(jù)的，做過軟件開發(fā)的朋友很容易理解，全局變量就像一個(gè)存儲(chǔ)介質(zhì)如移動(dòng)硬盤，可以把所需的材料存入，等到需要用的時(shí)候在取出來使用。

全局變量的所有用法都是建立在“儲(chǔ)存值”的基礎(chǔ)上的：儲(chǔ)存值、傳遞值、以值作為判斷依據(jù)等。而在axure中，關(guān)于全局變量的值的設(shè)置也只有一個(gè)動(dòng)作：設(shè)置變量值。

當(dāng)然，全局變量的使用是結(jié)合設(shè)置變量值和其他動(dòng)作一起使用，才能有千變?nèi)f化的效果。

這里我們一起來看看VIP學(xué)員D同學(xué)在學(xué)習(xí)全局變量時(shí)的學(xué)習(xí)及分析方法。

在學(xué)習(xí)的時(shí)候D同學(xué)做的是一個(gè)網(wǎng)站中點(diǎn)擊某個(gè)按鈕，登錄和未登錄進(jìn)行不同的跳轉(zhuǎn)的這樣一個(gè)案例。

對(duì)于這一個(gè)案例，D同學(xué)首先對(duì)點(diǎn)擊按鈕時(shí)的登錄狀態(tài)進(jìn)行了分析，并將分析結(jié)果記錄了下來。以下是她的分析結(jié)果。

• 變量的兩種設(shè)置方式：

第一種，設(shè)置分了兩步判斷。

設(shè)置登錄賬號(hào)的內(nèi)容為變量NewVariable1，在登錄按鈕單擊時(shí)打開淘寶首頁。

載入時(shí)，設(shè)置登錄名和用戶名為變量NewVariable1。

單擊我的淘寶是根據(jù)登錄名的文字來確定，如果登錄名為“親，請(qǐng)登錄”，打開登錄頁面；如果登錄名等于了賬號(hào)輸入的內(nèi)容時(shí)，則打開“已買到的寶貝”。

?

第二種，只有一步，通過登錄頁面的賬號(hào)內(nèi)容NewVariable1判斷，如果內(nèi)容為空，則設(shè)置為“未登錄”，如果內(nèi)容不為空，則為“已登錄”

單擊“登錄按鈕”打開淘寶首頁。

如果NewVariable1=未登錄，打開已買到的寶貝；

如果NewVariable1=“已登錄”，打開登錄頁面

這里利用了全局變量NewVariable1的值去記錄登錄狀態(tài)。儲(chǔ)存不同的值，代表不同的登錄狀態(tài)，通過對(duì)變量值進(jìn)行判斷，可以很明確要跳轉(zhuǎn)到那個(gè)頁面。

這樣進(jìn)行分析之后，思路瞬間就清晰了。當(dāng)然不習(xí)慣進(jìn)行文字分析的朋友有可以采用其他的方式進(jìn)行分析，比如流程圖。

那么是否登錄的值是如何進(jìn)行儲(chǔ)存的呢？

就是在登錄的時(shí)候進(jìn)行儲(chǔ)存了。

登錄成功之后儲(chǔ)存代表已登錄的值，記住，這里的值是可以自定義的，不是固定的值。

D同學(xué)同樣將不同的情況記錄下來做了分析。就比較清楚，什么時(shí)候要存值，定義存的值，以及這個(gè)值所代表的意義。這樣在后續(xù)的設(shè)置中就不容易混亂。

從對(duì)D同學(xué)的學(xué)習(xí)過程分析，比較容易看出，對(duì)于全局變量的學(xué)習(xí)，主要還是在于對(duì)交互中全局變量代表意義的分析。

首先對(duì)全局變量進(jìn)行定義，這個(gè)全局變量所代表的意義是什么。比如D同學(xué)做的，代表的就是登錄狀態(tài)。

其次就是定義和設(shè)置值。不同狀態(tài)分別用什么值去指代，以及什么時(shí)候儲(chǔ)存值，也就是設(shè)置變量值。

最后是變量值的應(yīng)用。是將值作為判斷依據(jù)，還是設(shè)置文字的依據(jù)，或者其他的用法，這就是因具體而定了。

希望D同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭蛦l(fā)，更多關(guān)于Axure的學(xué)習(xí)，請(qǐng)聯(lián)系我們進(jìn)行咨詢。