“他這種情況已經(jīng)多久了？”，我來到這個破舊的房間望著呆坐在那的少年向一旁焦急的母親詢問。

“已經(jīng)兩個多月了，我們找了學(xué)校但是學(xué)校也沒法把他找回來?！?/p>

少年患上了“賽博靈魂漂流癥”，這在如今倒不是什么罕見的癥狀，單他所在的班里就有好幾起了，大抵相同，全都是陷入了非法MR子空間里?，F(xiàn)在全國八九成的高專已經(jīng)普及了這個裝備，學(xué)生日常的學(xué)習(xí)實踐都在這個虛擬的賽博空間內(nèi)完成，得益于腦機接口的普及，這年頭對知識技能價值三觀的學(xué)習(xí)就像打個吊瓶一樣直接在腦內(nèi)灌輸進去就行，如此簡單，所以學(xué)生們畢業(yè)的時間也被加快了，很早就可以參加工作，社會的勞動力素質(zhì)也在整體提高，一定程度上解決了以前部分行業(yè)缺人的問題。

但當(dāng)下也只能做到對既有的生產(chǎn)類學(xué)科的知識技能做到灌輸，更精尖的學(xué)科領(lǐng)域早就被植入更先進的AI芯片的專家們?nèi)岷徒蝗诘揭粋€更抽象的維度去了，腦內(nèi)如果不植入先進的AI芯片的學(xué)生那是萬不能理解的，但這類價格高昂的芯片普通家庭當(dāng)然承受不起，所以大多數(shù)人只能選擇相對便宜的低端腦機芯片完成學(xué)業(yè)。

嗯哼，扯遠了，我看了一下少年的房間，除了基本的生命維持系統(tǒng)，便再無他物。這也是“賽博靈魂漂流癥”患者的典型特征，他們的一切活動都是在MR空間里，在現(xiàn)實里自然不會留下什么，畢竟MR空間過于龐大，很多人便在MR里修建了各種子空間，日常娛樂也都在子空間里，隨著子空間越來越多，便形成了一個個區(qū)，但是畢竟MR空間也不是法外之地，當(dāng)初全社會建造這個空間也是為了解決知識價值觀的傳輸與現(xiàn)實就業(yè)的普遍矛盾。說白了這是全社會的資源，怎么可能縱容一個個私自的子空間占用資源呢，私自的子空間里不受監(jiān)管，久而久之很多人便陷入了這些子空間內(nèi)，使得腦機芯片無法協(xié)調(diào)現(xiàn)實身體與MR空間的虛擬身體，就好像靈魂出竅陷入其中，這便形成了“賽博靈魂漂流癥”。不過后來相關(guān)部門的介入，全社會的配合，很多私自子空間被取締，一些子空間被社會接管改造并受到登入管控，自然整個環(huán)境好了很多，一些可控的空間被大多數(shù)人接受，矛盾也就此緩和。不過總會有所疏漏，一些不在視野內(nèi)私字子空間自然也是存在的，一些人就會長期待在這種不受監(jiān)管的空間里靈魂分離就有了“賽博靈魂漂流癥”。

眼下這個少年就是這個問題，通常情況下，我們這些有權(quán)限的調(diào)查員可以憑少年的芯片編號查到他MR身體在哪里，但這次比較棘手，畢竟“靈魂”游離兩個多月了，他登入的還是一個從未被記錄的非法子空間，子空間的加密也難以短時間內(nèi)破解，以我的權(quán)限能力解決不了這個問題，我只好就此作罷，準備回去向上級部門先行報備。

當(dāng)我準備離開時少年的母親拉著我的手再三苦求：“求求你們救救我的孩子吧，他這樣下去就算哪天自己回來了，也一定因為長時間MR和現(xiàn)實分離適應(yīng)不了這個社會了，這讓我以后怎么活啊?！?/p>

“這位家長你放心，我這次來不就是調(diào)查并解決這個問題的嗎，我現(xiàn)在需要回去找其他的解決辦法，我們一定把你的孩子帶出來。沒有哪個空間是我們不能找到的，也沒有哪個空間是可以非法存在的，也請你一定要配合我們的工作?！蔽译S手帶上房門向總局趕去。