摸魚制卡...

最近，又自制了個成語復(fù)習(xí)詞匯卡。原意是自己用來背下成語，提高下語文素養(yǎng)的，但了解到原來高考語文成語的考察題型已經(jīng)和我當(dāng)年高考的大相徑庭了，真的是出乎意料了。不由得感慨一句現(xiàn)在的高考題真難啊，要是當(dāng)年這么考，我怕是得拉胯了。

好了，先來分享下我的成語復(fù)習(xí)模板。

模板介紹：主要是針對漢語成語記憶而制作的模板，包含語音，例句從聽覺和例子來記住這個成語。該模型會有翻轉(zhuǎn)卡片，該模型有翻轉(zhuǎn)卡片，即一條成語會自動生成兩張卡片。從成語和成語用法相互回憶，加深對成語的理解。

首先，有以下的字段：成語、拼音、翻轉(zhuǎn)標(biāo)記、釋義、用法、例句、發(fā)音

先來看到卡片1的正面?？吹降氖浅烧Z，拼音以及播放按鈕的排版，卡片會自動播放成語。

在記憶時，增加了聽覺的刺激，記得更牢固。支持按鈕點(diǎn)擊重新播放?？吹匠烧Z，大腦回憶該成語的意思。

接著是卡片1的背面展示?？ㄆ趁姘男畔⒂谐烧Z，拼音，播放按鈕，成語的釋義，成語的用法，成語的例句。

釋義和用法兩者之間的區(qū)別是，釋義更多的是解釋這個成語的意思，而用法則是說明這個成語的含義，在現(xiàn)代語言中的運(yùn)用。可以理解為是什么和怎么樣兩個方面的關(guān)系。

對于初學(xué)階段，還不熟悉這個成語，那我們就可以去關(guān)注釋義，來幫助理解這個成語。

對于復(fù)習(xí)積累或者應(yīng)試，就可以僅關(guān)注成語用法的部分。

例句展示則是幫助我們在學(xué)習(xí)成語后，能夠運(yùn)用。最好可以自己來造句，這樣就有利于我們寫作的提高。

然后看到的是卡片2。正面僅看到成語用法和成語例句，需要以此回憶出所描述的成語。背面的信息展示也十分簡單就是卡片1的正面。通過這樣的翻轉(zhuǎn)回憶，可以雙向地去記憶成語?？ㄆ?的展示較為簡單，是因?yàn)槠渥饔镁褪菫榱丝焖儆洃洺烧Z和成語的用法，所以就將一些無關(guān)的信息加以隱藏，省得干擾大腦記憶。

近期準(zhǔn)備運(yùn)用這個模板，整理一下高考成語卡牌組。

本模板可以免費(fèi)分享噢，有想定制的簡單模板也可以私信我，不復(fù)雜地話是可以代為研究一下的。支持來資料，代為制卡~